Пізнавальний інтерес у світлі інформаційної теорії емоцій
Дослідження сутності і психологічного механізму функціонування пізнавального інтересу у світлі інформаційної теорії емоцій. Основи ефективної навчальної діяльності. Формування пізнавальних інтересів, їх класифікація і важливість для розвитку особистості.
Подобные документы
Сутність "культури почуттів", аналіз підходів різних науковців до її сутності. Необхідність її формування у майбутніх фахівців. Поняття "емоції" та "почуття", "емоційна культура" і "культура почуттів". Роль емоцій та почуттів у становленні особистості.
статья, добавлен 30.01.2017Налагодження стосунків між дітьми та дорослими, стабілізація психологічного комфорту у навчальному закладі, що в свою чергу впливатиме на формування особистості дитини, успішність та якість навчання. Опис естетичних емоцій і умінню їх ідентифікувати.
статья, добавлен 13.06.2024Дослідження поширених підходів до психології особистості. Ознайомлення з типологічними та індивідуальними особливостями людини. Роль соціальних чинників у процесі формування характеру, здібностей та емоцій. Етапи аналізу психічних проблем пацієнтів.
учебное пособие, добавлен 13.05.2015Визначення поняття "короткочасний афективний стан". Функції, властивості та види емоцій та почуттів. Аналіз основних форм переживання емоційних станів людиною. Діагностичні критерії афективних станів. Гумор як найкращий приклад прояву позитивних емоцій.
реферат, добавлен 09.06.2015Розгляд мотивації як основи організації навчання фахівців соціальної сфери. Характеристика різних груп мотивів та важливість формування пізнавальних та професійних мотивів. Визначення рекомендацій для викладачів щодо дослідження мотивації першокурсників.
статья, добавлен 06.04.2018Класифікація та типи емоцій, особливості їх зовнішнього прояву. Форми контролю своєї експресії. Особливості вираження своїх емоцій у різних культурах. Способи саморегуляції, існуючі техніки та вправи, визначення та оцінка їх практичної ефективності.
контрольная работа, добавлен 22.06.2013У роботі розкривається проблема усвідомлення особистістю власних емоцій як чинника розумної поведінки. Аналізується цінність розуміння і прояву власних емоцій в сучасному суспільстві, де домінантним стає раціональне ставлення до життя як еталону.
статья, добавлен 28.05.2023Структурні та змістовні особливості ірраціональних переконань особистості, які призводять до виникнення у неї нездорових негативних емоцій. Використання рефреймінгу в процесі раціонально-емоційної поведінкової терапії негативних емоцій у персоналу.
статья, добавлен 26.01.2023Класифікація та характеристика емоцій. Експериментальне дослідження впливу екстремальних умов на психічний стан і поведінку людини. Діагностика рівня професійного вигорання. Підвищення стресостійкості особистості в умовах пандемії та військового стану.
статья, добавлен 19.01.2023Аналіз феномену ревнощів у структурі особистості, як емоцій, почуттів, як різновиду соціальних настанов, як афекту, що порушує функціонування когнітивних функцій, поведінки в цілому. Причини виникнення, закріплення й вияву ревнощів, їх класифікація.
статья, добавлен 10.11.2022Характеристика результатів емпіричного дослідження потенційних можливостей арттерапевтичних засобів для розвитку уяви в дітей молодшого шкільного віку. Дослідження ролі арттерапевтичних технік у формуванні і розвитку пізнавальних процесів особистості.
статья, добавлен 26.12.2022Класичні теорії несвідомого в сучасній психології. Психодинамічний напрямок в теорії особистості: Зігмунд Фройд. Альфред Адлер: індивідуальна теорія особистості. Карл Густав Юнг: аналітична теорія особистості. Еріх Фромм: гуманістична теорія особистості.
курсовая работа, добавлен 25.10.2018Дослідження взаємодії інтелекту та емоцій. Оцінка психічного ресурсу людини. Підвищення результативності діяльності фахівців у стресовій ситуації. Забезпечення емоційної стійкості військового психолога, попередження професійної деформації та вигорання.
статья, добавлен 09.12.2022- 89. Імпліцитні теорії інтелекту та особистості як предиктори психологічного благополуччя і оптимізму
Проаналізовано поняття імпліцитних теорій особистості та інтелекту як важливих факторів активної оптимістичної життєвої позиції людини та її психологічного благополуччя. Результати дослідження характеру взаємозв’язків особливостей імпліцитних уявлень.
статья, добавлен 27.12.2021 Методики системного дослідження розвитку психологічної активності особистості. Диференціально-діагностичний опитувальник Є.А. Климова. Анкета інтересів А.Є. Голомштока. Опитувальник Дж. Холланда. Структура інтересів В. Хеннінга (переклад з німецької).
лабораторная работа, добавлен 15.10.2012Сутність мислення з психологічної точки зору. Аналітико-синтетична діяльність кори головного мозку як основа людського мислення. Класифікація та закони асоціацій, особливості пізнавального процесу порівняння. Прояв творчого мислення у особистості.
реферат, добавлен 12.10.2011Вивчення залежності оцінювальної діяльності від особистості вчителя та учнів, стилю керівництва вчителя. Виявлення психологічного механізму оцінювання вчителем навчальної діяльності учнів. Порівняльний аналіз 5-бальної та 12-бальної шкал оцінювання.
автореферат, добавлен 25.06.2014Розвиток паніки особистості в умовах інформаційної турбулентності. Провокуючі чинники виникнення паніки. Особливість розвитку паніки при інформаційній небезпеці, що полягає у виникненні великого кола припущень негативних наслідків подій у майбутньому.
статья, добавлен 11.11.2021- 94. Теорії волі
Розкриття поняття волі, її функцій та особливостей вольових дій. Дослідження мотиваційної сфери особистості, механізму виникнення у неї потягів і бажань. Аналіз структури вольового акту, формування вольових якостей особистості та їх характеристик.
реферат, добавлен 19.12.2013 Вивчення емоційної сфери дитини, сутність емоції. Дослідження особливостей емоційної сфери як складно організованої системи регуляції поведінки дитини. Історія вивчення емоцій в психології. Роль емоцій у роботах В. Лебедінського і його співробітників.
статья, добавлен 16.10.2018Визначення впливу наукової спадщини О.В. Запорожця на формування емоційного середовища дошкільників. Емоційно розвиваюче середовище як умова розвитку особистості. Успішний розвиток емоцій дитини раннього віку як базис самореалізації її як особистості.
статья, добавлен 07.01.2023Оцінка впливу негативних емоцій, що переживаються, на формування і подальшу поведінку особистості. Дослідження та аналіз головних психологічних загроз, які, на думку автора, можуть виникати у разі появи об’єктивних небезпек у навколишньому середовищі.
статья, добавлен 15.01.2023Дослідження концепції раціонально-емоційної поведінкової терапії. Структурні та змістовні особливості ірраціональних переконань особистості, які призводять до виникнення у неї таких нездорових негативних емоцій, як тривога, депресія, вина, сором, гнів.
статья, добавлен 15.01.2023Дослідження специфіки емоційних переживань у професійній діяльності поліцейських. Зміст психологічної сфери та важливості емоцій у практиці поліціювання. Вплив рівня особистісно-професійної здійсненності на переживання труднощів працівниками поліції.
статья, добавлен 11.01.2023Дослідження клініко-феноменологічних механізмів формування аутоагресивної поведінки у підлітків віком від 14 до 17 років зі змішаними розладами емоцій та розробка на цій основі комплексної багаторівневої програми її психопрофілактики та корекції.
статья, добавлен 25.08.2016