Сучасні виклики та вимоги щодо неперервного професійного розвитку лікарів-стоматологів
Шляхи неперервного професійного розвитку лікаря-стоматолога. Ознакомлення з новітніми засобами діагностики та лікування порожнини рота. Неперервний професійний розвиток лікарів-стоматологів як передумова поліпшення якості стоматологічної допомоги.
Подобные документы
Дослідження детермінізму, активної діяльності особистості, рефлексивності, взаємозумовленості педагогічної та науково-дослідницької діяльності та особистісно-розвиваючого професійного середовища. Розгляд багатоплановості процесу професійного розвитку.
статья, добавлен 26.06.2022Розгляд проблеми важливості розвитку інформаційної компетентності викладачів професійного навчання в умовах педагогічного закладу професійної освіти. Зміст, шляхи та умови розвитку інформаційної компетентності студентів у процесі вивчення дисциплін.
статья, добавлен 06.10.2021Обґрунтування важливості й необхідності оновлення та вдосконалення кадрового потенціалу закладів вищої освіти. Основні та специфічні принципи професійного розвитку молодих викладачів як теоретична основа професійного розвитку молодих викладачів.
статья, добавлен 19.07.2018- 104. Методика формування правової компетентності майбутніх лікарів у процесі навчання медичного права
Запровадження сучасних інноваційних методик навчання щодо формування правових знань та умінь майбутніх лікарів - пріоритетний напрям державної політики з розвитку вищої медичної освіти. Аналіз основних професійно-значущих особистісних якостей лікарів.
статья, добавлен 30.05.2022 Вивчення змісту основних підходів до визначення поняття "професійний розвиток педагога". Дослідження особливостей та ефективних шляхів забезпечення професійного розвитку викладачів закладів фахової передвищої освіти в умовах трансформацій та змін.
статья, добавлен 21.06.2024Проблеми підготовки лікарів у галузі педіатрії у зв’язку з введенням нової форми підготовки спеціалістів — резидентури. Розділи з основної спеціальності для навчання лікаря-резидента. Цілі програми підготовки лікаря-неонатолога в лікарській резидентурі.
статья, добавлен 28.12.2017Сутність і теоретичне підґрунтя поняття «якість освіти». Теоретичні аспекти якості професійної підготовки медичних працівників. Шляхи забезпечення якості освіти майбутніх лікарів у процесі професійної підготовки в закладах вищої медичної освіти України.
статья, добавлен 24.02.2023Представлення реалізації експериментального дослідження, запропонованої методики професійного розвитку студентів педагогічних ВНЗ засобами впливу наукової бібліотеки. Визначення рівнів професійно-педагогічного розвитку студентів, оцінка професійних знань.
статья, добавлен 09.01.2019Дослідження проблеми педагогічних умов розвитку самовдосконалення спеціалістів. Можливості запровадження ефективних педагогічних умов, які забезпечать готовність майбутніх лікарів до розвитку самовдосконалення засобами інформаційних технологій.
статья, добавлен 30.08.2022Результати активізації мисленнєвих дій лікарів при розв’язуванні ними нестандартних клінічних задач. Роль та підхід лікаря при реабілітації хворого та його психологічній підтримці. Швидка мобілізація лікаря при змінах в перебігу захворювання пацієнта.
статья, добавлен 10.10.2018Розкрито проблеми зарубіжної педагогічної освіти: професійна підготовка вчителів у Західній Європі; освіта дорослих у скандинавських країнах; неперервний професійний розвиток учителів Канади, США. Описано підходи до організації навчального процесу.
статья, добавлен 14.06.2022Аналіз досвіду проведення регіонального експерименту з проблеми "Технології професійного розвитку педагога в умовах неформальної освіти" в умовах воєнних реалій. Забезпечення неперервності професійного розвитку педагогів шляхом продукування інновацій.
статья, добавлен 29.08.2023Сучасні реалії та виклики сьогодення, які виводять на перший план спроможність закладів вищої освіти виявляти мобільність у наданні якісних освітніх послуг. Процес розвитку критичного мислення особистості майбутнього фахівця, зокрема сімейного лікаря.
статья, добавлен 22.04.2021- 114. Характеристика професійного розвитку досвідчених учителів загальноосвітніх шкіл у Великій Британії
Стандарти професійної діяльності досвідчених учителів Великої Британії, можливості професійного розвитку на індивідуальному, шкільному рівні, рівні місцевих органів управління освітою та зовнішніх провайдерів. Поняття "професійний розвиток учителів".
статья, добавлен 29.09.2016 Аналіз сутності понять "критерій", "показник". Визначення та характеристика таких критеріїв професійного розвитку майбутніх спеціалістів-дефектологів, як когнітивно-креативний, мотиваційно-ціннісний, практично-діяльніший, особистісно-рефлексивний.
статья, добавлен 21.11.2021Теоретико-методологічні засади професійного розвитку керівників, науково-педагогічних та педагогічних працівників. Становлення, саморозвиток компетентного фахівця. Закономірності професійного розвитку фахівців в умовах модернізації освіти дорослих.
статья, добавлен 30.08.2018Реконструкція образів минулого в уявленнях студентів як умова ефективного навчання терапевтичної стоматології. Використання рольової гри - метод вирішення педагогічних проблем на етапі формування особистості висококваліфікованого лікаря-стоматолога.
статья, добавлен 05.02.2019- 118. Ідеї А.С. Макаренка щодо створення колективу як умови ефективного професійного розвитку особистості
Осмислення та аналіз теоретичного і практичного досвіду А.С. Макаренка щодо формування цілеспрямованого, згуртованого, творчого, розумно побудованого колективу педагогів та вихованців. Шляхи та засоби професійного розвитку особистості в колективі.
статья, добавлен 05.03.2019 Аналіз професійного розвитку вчителів у зарубіжних країнах. Розроблення національної стратегії, що має бути спрямована на підвищення престижу педагогічної діяльності. Розвиток здатності педагогічних працівників здійснювати дослідницьку діяльність.
статья, добавлен 05.01.2021- 120. Особистісно-професійний розвиток студентів педагогічних спеціальностей у центрах компетентностей
Сутність особистісно-професійного розвитку студентів. Особливості розвитку пошуково-дослідницьких умінь, навичок і рефлексивної компетентності у майбутніх фахівців педагогічних спеціальностей як складових їхнього особистісно-професійного розвитку.
статья, добавлен 03.03.2018 Розгляд концепції розвитку модернізації системи вищої медичної освіти України. Аналіз критеріїв та рівнів готовності майбутніх лікарів до самовдосконалення засобами інформаційних технологій. Способи визначення ефективної моделі навчального процесу.
статья, добавлен 18.05.2020Сучасний стан національної системи освіти, що потребує якісного поліпшення освіти дорослих, удосконалення діяльності закладів післядипломної педагогічної освіти. Створення моделей управління освітнім середовищем професійного розвитку вчителів.
статья, добавлен 04.01.2021Розглянуто виклики щодо системного підходу процесів оцінювання, балансу довіри та автономії факультетів, мотивації академічного персоналу до професійного розвитку. Описано ключові фактори, на які потрібно звернути увагу при подоланні даних викликів.
статья, добавлен 07.01.2023Аналіз основних вимог і ключових вмінь вчителя-стажера, контрактника, спеціаліста і дипломованого вчителя, досягнення яких сприяє отриманню вищого професійного ступеня вчителями. Розвиток вчителів в рамках внутрішньо шкільного професійного вдосконалення.
статья, добавлен 14.10.2018Розгляд та узагальнення методології формування медіакомпетентності майбутніх лікарів у процесі доклінічної професійної підготовки в медичному університеті. Професійний розвиток та саморозвиток особистості, концепція людиноцентризму в медицині і освіті.
статья, добавлен 01.01.2023