Пропедевтика порушень письма у першокласників з вадами мовлення в умовах білінгвізму
Аналіз стану проблеми пропедевтико-корекційного навчання двомовних молодших школярів. Мовленнєве оточення і особливості спілкування першокласників, поширеність і типологія різновидів помилок письма у монолінгвів і білінгвів та способи їх запобігання.
Подобные документы
Аналіз закономірності процесів пізнання та мовлення. Використання усних, письмових і графічних вправ для розвитку фонетичних, лексичних, граматичних знань молодших школярів. Удосконалення іншомовної комунікативної компетентності учнів початкової школи.
статья, добавлен 11.05.2023Аналіз необхідності застосування інтерактивних методик у сучасних умовах навчання академічного письма студентів мовних спеціальностей. Розробка плану заняття, побудованого засобами проектних технологій із залученням інших інтерактивних методів навчання.
статья, добавлен 21.07.2018Аналіз формування в учня математичних і ключових компетентностей, необхідних для його самореалізації у швидкозмінному світі. Характеристика особливостей формування у першокласників уміння спостерігати, розмірковувати та запам’ятовувати інформацію.
статья, добавлен 09.01.2019Характеристика найбільш поширених форм дисграфії. Опис напрямків корекційно-відновлювальної роботи, що забезпечуються використанням дидактичних ігор. Аналіз результатів обстеження сформованості мовленнєвих структур у першокласників вчителями-логопедами.
статья, добавлен 09.12.2018Дослідження теоретичних основ диференційованого навчання молодших школярів. Індивідуально-типологічні властивості молодших школярів як основа диференціації навчання. Умови ефективної організації диференційованого навчання з учнями початкових класів.
курсовая работа, добавлен 15.11.2011Лінгвістична класифікація білінгвізму. Характеристика різних типів двомовності. Аналіз проблеми засвоєння іноземного мовлення дітьми старшого дошкільного віку та інших вікових груп. Вплив рідної мови на вивчення іноземної. Пряма і непряма інтерференція.
статья, добавлен 27.07.2016Значення роботи над стилістикою у початковій школі. Засвоєння стилістичного багатства рідної мови, краси її зображально-виражальних засобів. Навчання моделювання текстів-описів, розповідей та міркувань для розвитку зв'язного мовлення молодших школярів.
статья, добавлен 27.03.2018Етимологічний аналіз слів як засіб формування орфографічної грамотності молодших школярів. Значення, походження, синонімічні, антонімічні особливості та вживання слів, уміщених у текстах підручників та книг, призначених для читання у початковій школі.
статья, добавлен 11.07.2018Стан і проблеми формування комунікативної культури в умовах дозвілля. Теоретичне обґрунтування, розробка і експериментальна перевірка педагогічної моделі формування комунікативної культури молодших школярів. Аналіз культури міжособистісного спілкування.
автореферат, добавлен 06.07.2014Педагогічні умови підвищення успішності формування комунікативних умінь учнів. Спілкування молодших школярів у позакласній навчально-виховній роботі. Структурні елементи змісту навиків таких як слухати партнера та вербальні засоби спілкування у дітей.
автореферат, добавлен 22.07.2014- 111. Формування усного мовлення у дітей молодшого дошкільного віку із загальним мовленнєвим недорозвитком
Дослідження стану сформованості основних складових мовленнєвої діяльності молодших дошкільників із загальним недорозвитком мовлення (ЗНМ). Розробка змісту і методики корекційно-розвивального навчання з розвитку мовлення молодших дошкільників із ЗНМ.
автореферат, добавлен 27.07.2015 Педагогічна типологія дітей з вадами слуху Р.М. Боскиса. Теоретичне і експериментальне вивчення розвитку мовлення слабочуючих і глухих дітей та можливість використання залишкового слуху для розвитку мовлення. Методика навчання глухих і слабочуючих.
анализ книги, добавлен 20.10.2014Інформаційні технології в навчанні іншомовного спілкування. Впровадження засобів інформаційних технологій у систему освіти. Перспективи використання системи "Віртуальна реальність" у навчанні. Роль блогів у формуванні навичок письма учнів старших класів.
реферат, добавлен 20.06.2013Практичне використання на логопедичних заняттях методик учителів–новаторів. Методичні рекомендації щодо усунення порушень читання та письма, зумовлене фонетико-фонематичним недорозвитком мовлення в учнів початкових класів в умовах логопедичного пункту.
статья, добавлен 30.08.2016Організація і методика проведення інформативних бесід про події з життя школярів як основної форми прояву реально-інформативної комунікації. Поняття та значення спілкування, його типи. Суть і характеристика діалогічного мовлення, етапи його навчання.
курсовая работа, добавлен 07.10.2015Деталізація етапності навчання стилістичної унормованості наукового писемного англійського мовлення майбутніх фахівців природничих спеціальностей в умовах магістратури. Зміст проекту з написання наукової оглядової статті з анотацією та тезами до неї.
статья, добавлен 24.08.2018Вікові особливості мотивації навчання молодших школярів в умовах впровадження особистісно-орієнтованої освіти. Мотиви навчання та стан сформованості мотивації учнів випускних класів початкової школи, структурно-компонентна модель та етапи її формування.
автореферат, добавлен 24.09.2013Особливості розвитку мотивації молодших школярів у процесі інтегрованого навчання. Аналіз комплексної методики дослідження мотивації навчання з урахуванням різних компонентів мотиваційної сфери та психологічних особливостей учнів початкової школи.
автореферат, добавлен 28.09.2013Характеристика проблеми білінгвізму та використання його потенціалу в освітній галузі, зокрема при організації навчання у білінгвальних школах. Класифікація двомовних навчальних програм, що використовуються у білінгвальних загальноосвітніх школах.
статья, добавлен 11.12.2016Уявлення про пам’ять та її природу у вітчизняних та зарубіжних теоріях, її види та механізми, особливості формування та розвитку у молодших школярів. Принципи та організація, методи дослідження пам’яті молодших школярів, аналіз отриманих результатів.
курсовая работа, добавлен 27.05.2013- 121. Особливості формування навичок самообслуговування у молодших школярів на уроках трудового навчання
Соціальна адаптація молодших школярів, їх включення у суспільно корисну працю. Особливості освітньої програми трудового навчання для загальноосвітніх навчальних закладів. Формування навичок самообслуговування у молодших школярів на уроках праці.
статья, добавлен 05.02.2019 Теоретичні засади та основні передумови формування письма як графічної навички. Виявлення якісних і кількісних кореляцій між рівнем оптико-кінетичних помилок та станом сформованості цих функцій. Попередження та виправлення дисграфії у слабозорих дітей.
автореферат, добавлен 17.09.2013Розкриття сутності поняття "мотиви навчання" як чинника спонукання здобувача освіти до діяльності в цій сфері Результати емпіричного дослідження й порівняння мотивів навчання учнів і учениць молодшого шкільного й підліткового віку в умовах воєнного стану.
статья, добавлен 09.01.2024- 124. Організаційно-педагогічні умови індивідуального навчання дітей з порушеннями опорно-рухового апарату
Організація корекційного індивідуального навчання молодших школярів з ДЦП в умовах сім’ї. Розвиток рухової сфери, сенсорних функцій, розширення уявлень про навколишнє середовище, розвиток пізнавальної діяльності, корекція мовленнєвого розвитку.
автореферат, добавлен 25.08.2014 Розгляд особливостей розвитку усного мовлення молодших школярів на основі тексту. Визначення типів текстів, їх структурної та змістової побудови. З’ясування фаз процесу породження зв’язного висловлювання. Уявлення про навчально-мовленнєву ситуацію.
статья, добавлен 12.12.2023