Педагогические условия развития социальной ответственности у студентов технологического вуза
Основные теоретико-методологические подходы к исследованию социальной ответственности личности студента технологического вуза. Методические рекомендации для внедрения программы развития социальной ответственности у студентов технологического вуза.
Подобные документы
Разработка и экспериментальная проверка педагогических условий формирования социальной активности студентов в воспитательной среде высшего учебного заведения. Факторы, влияющие на вовлечения молодежи в процесс взаимодействия среды ВУЗа с внешним социумом.
автореферат, добавлен 02.07.2018Описание модели программы модульного обучения иностранному языку студентов технического вуза, созданной на основе специально разработанного алгоритма. Компоненты программы модульного обучения, методические рекомендации по их структурной организации.
статья, добавлен 14.12.2018Анализ проблемы формирования культуры умственного труда студентов вуза, ее сущность, специфика и структура. Педагогические условия и роль общеучебных умений и навыков в организации самостоятельной работы по формированию культуры труда студентов.
автореферат, добавлен 09.04.2018Особенности разработки встраиваемого учебного модуля инновационной подготовки при изучении дисциплины "Методика обучения технологии" для студентов педагогического вуза. Краткие методические рекомендации для внедрения его в педагогическую деятельность.
статья, добавлен 01.07.2021Выявление специфики организации работы при подготовке студентов технических вузов по специальности технологического предпринимателя. Приоритет ситуативной теории над личностной. Подготовка студентов по вопросам финансирования, маркетинга и менеджмента.
статья, добавлен 02.02.2019Особенности процесса обучения студентов в полилингвальной образовательной среде вуза. Разработка и использование лингводидактической технологии обучения. Педагогические условия оптимизации обучения студентов в поликультурном межкультурном взаимодействии.
статья, добавлен 10.05.2022Портфолио как разновидность педагогического сопровождения учебных достижений студентов. Характеристика позитивных изменений личности в плане самопознания. Формирование установки внимания профессорско-преподавательского состава вуза на личность студента.
автореферат, добавлен 09.04.2018Понятие "проектная компетентность студентов". Способы ее формирования в образовательном процессе вуза. Программы такой деятельности и необходимые педагогические условия. Компоненты проектной компетентности. Характеристика уровней ее сформированности.
статья, добавлен 10.01.2019Педагогические условия, направленные на повышение эффективности формирования профессионального самосознания у студентов ВУЗа. Содержание его компонентов (когнитивного, аффективного, поведенческого) и личностно-деятельного, контекстного подходов.
автореферат, добавлен 30.04.2018Повышение качества профессиональной подготовки выпускника вуза. Формирование гражданственности как интегративного качества личности. Самоуправление студентов как фактор развития социальной компетентности молодежи. Развитие отечественного образования.
статья, добавлен 21.09.2018Исследование педагогических условий, способствующих повышению эффективности различных аспектов целостного педагогического процесса. Определение основных условий развития интереса к физкультурно-спортивной деятельности у студентов педагогического вуза.
статья, добавлен 01.03.2019Основные этапы процесса подготовки студентов к предпринимательской деятельности (ПД) в сфере развития организационных и управленческих компетенций. Специфика дидактико-технологического обеспечения процесса подготовки студентов к ПД в автодорожной сфере.
статья, добавлен 08.11.2015Развитие толерантности студентов младших курсов вуза в процессе обучения. Спецкурс "Английский язык для специальных целей", способствующий развитию толерантности через сотрудничество студентов неязыковых специальностей на занятиях иностранным языком.
автореферат, добавлен 15.07.2018Процесс формирования лидерских качеств у студентов вуза. Личностно-ориентированное взаимодействие в диаде "студент – преподаватель", "студенческая группа – преподаватель", основанное на уважении личности каждого члена группы и принятии его интересов.
автореферат, добавлен 09.04.2018Анализ взаимосвязи формирования инновационного мышления и ценностно-мотивационной сферы личности студента инженерно-технологического профиля. Обоснование совокупности условий учебного процесса, способствующих развитию творческого познания в учеников.
автореферат, добавлен 02.09.2018Развитие у студентов неязыкового вуза иноязычной речевой компетенции во внеаудиторной работе. Организационно-педагогические условия, обеспечивающие эффективность олимпиады. Контроль сформированности у будущих бакалавров иноязычной речевой компетенции.
статья, добавлен 02.01.2019- 42. Формирование социальной ответственности у подростков посредством социально значимой деятельности
Понятие "социальная ответственность". Психолого-педагогические предпосылки формирования социальной ответственности у подростков. Его взаимосвязи с социальной компетентностью, мотивационно-потребностной сферой. Разработка методики ее формирования.
автореферат, добавлен 09.04.2018 Разработка модели формирования информационной компетентности студентов технического вуза, включающей необходимые, достаточные условия, обеспечивающие данный процесс. Проблемно-информационная среда для организации проектно-поисковой деятельности студентов.
автореферат, добавлен 27.06.2018Особенности социального воспитания студентов вуза в процессе анимационной деятельности. Процесс повышения квалификации организаторов воспитательной работы. Обеспечение целенаправленного саморазвития личности студента как субъекта социальных отношений.
автореферат, добавлен 16.02.2014Сущность и содержание процесса воспитания студентов лесотехнического вуза. Содержание эколого-гуманистических ценностей студентов вуза лесного профиля. Комплекс педагогических условий, обеспечивающих процесс воспитания студентов лесотехнического вуза.
автореферат, добавлен 14.08.2018Теоретические подходы к профессиональному становлению личности обучающихся и определение особенностей процесса профессионального становления студентов. Значение и этапы педагогической поддержки в профессиональном становлении студентов туристского вуза.
автореферат, добавлен 30.04.2018Критическое мышление как сложная познавательная деятельность, определяющая готовность студента к преобразованию личностного опыта в процессе коммуникации. Элементы критического мышления студентов вуза. Анализ интерактивных технологий его развития.
статья, добавлен 01.02.2019Изучение проблемы формирования информационной мобильности студентов вуза как нового интегративного качества личности студента. Анализ динамичной информатизации современного общества, в котором информация является наиболее значимым мировым ресурсом.
статья, добавлен 26.01.2019- 49. Оценка социальной комфортности полинациональной образовательной среды вуза: поиск инструментария
Выбор методологического инструментария для получения качественной характеристики образовательной среды ВУЗа. Условия для самосоциализации студентов. Сохранение преемственных связей между поколениями, традициями. Состав процедуры гуманитарной экспертизы.
статья, добавлен 09.03.2019 Определение уровня компетентности, для исследования качества подготовки студентов вуза - будущих менеджеров при осуществлении менеджмента в организации. Компетентностый подход как основа для развития функциональной грамотности студентов технического вуза.
реферат, добавлен 23.02.2015