Туринський процес як напрям підвищення якості професійної підготовки в Україні
Дослідження і публікації, в яких започатковано пошук концептуальних підходів до модернізації професійної освіти та підвищення якості підготовки в Україні. Ряд напрацювань в рамках Туринського процесу як важлива складова вивчення стану підготовки в країні.
Подобные документы
У статті досліджуються питання технологізації як напряму модернізації професійної підготовки майбутнього вчителя в закладі вищої освіти. Дослідження базується на розкритті сутності й змісту таких дефініцій, як "технологізація", "технологічний підхід".
статья, добавлен 10.10.2022Значення освітнього середовища авіаційного вищого навчального закладу для підвищення якості підготовки фахівців. Описано спеціальності, за якими готуються фахівці. Складові освітнього середовища, які позитивно впливають на якість підготовки студентів.
статья, добавлен 09.04.2018- 78. Формування професійної компетентності майбутніх фахівців технологічної освіти: інноваційні підходи
Підвищення якості технологічної освіти в Україні. Використання інтерактивних методів у процесі трудового навчання. Забезпечення підготовки конкурентоспроможних учителів, формування їх професійної компетентності. Мотивація студентів до самовдосконалення.
статья, добавлен 21.06.2024 Реформування системи вищої професійної освіти в Україні у рамках Болонської угоди. Аналіз досвіду навчання в гімназіях, коледжах та університетах Австрії. Підвищення якості підготовки фахівців, формування сприятливих умов для їх індивідуального розвитку.
статья, добавлен 05.10.2018Забезпечення належної якості підготовки кваліфікованих фахівців шляхом визначення домінантного напряму модернізації освітнього процесу в усіх ланках професійної освіти. Формування професійної компетентності педагога, запровадження освітніх технологій.
статья, добавлен 18.11.2023Підвищення якості вищої освіти в Україні, розвиток демократії та толерантності. Визначення пріоритетів для покращення професійної підготовки майбутніх фахівців гуманітарного та соціального профілю. Формування соціокультурних компетентностей студентів.
статья, добавлен 26.12.2023Комплексний розгляд ресурсних можливостей педагогічного дизайну в забезпеченні якості професійної підготовки майбутніх викладачів образотворчого мистецтва. Ансамбль освітніх засобів, що впливають на становлення духовної й інтелектуальної сфери студента.
статья, добавлен 22.10.2023Характеристика вітчизняної системи шкільної підготовки здобувачів до життя з позицій європейських вимог до якості освіти. Виявлення чинників, що забезпечують якість освіти. З’ясування напрямів підготовки вчителя до підвищення якості природничої освіти.
статья, добавлен 12.02.2023Методики оцінювання абітурієнта. Окреслення основних моделей оцінювання якості професійної підготовки студентів у вищих навчальних закладах. Виявлення головних принципів оцінювання, на основі яких можливе визначення універсальних критеріїв оцінювання.
статья, добавлен 29.11.2016Розгляд педагогічного дизайну в забезпеченні якості професійної підготовки викладачів образотворчого мистецтва. Розвиток особисто-творчого потенціалу, становлення духовної й інтелектуальної сфері студента, його емоційно-естетичних та художніх установок.
статья, добавлен 29.09.2023Виокремлення та аналіз показників якості професійної підготовки майбутніх геологів у вищому навчальному закладі на підставі нормативних документів. Характеристика показників відповідно до кожного рівня якості професійної підготовки майбутніх геологів.
статья, добавлен 15.05.2018Аналіз сучасного стану закладів дошкільної освіти в Україні. Використання дидактичного, комунікаційного та мотиваційно-пізнавального компонентів при організації дистанційного інклюзивного навчання дошкільників. Підвищення якості підготовки педагогів.
статья, добавлен 18.04.2022У статті розглянуто сутність процесу управління якістю підготовки фахівців в закладі професійної освіти як складові процесу формування професійної компетентності майбутніх кваліфікованих робітників. Розкриті принципи, на яких здійснюється ця робота.
статья, добавлен 26.11.2023- 89. Контекстний підхід підготовки майбутніх учителів до організації трудового навчання молодших школярів
Підвищення якості професійної педагогічної освіти в Україні. Формування у випускників уявлення про сутність та структуру педагогічної діяльності. Особливості підготовки майбутніх педагогів до організації трудового навчання учнів молодшого шкільного віку.
статья, добавлен 05.11.2018 Аналіз сучасного трактування поняття якості вищої професійної освіти. Визначення чинників якісного забезпечення освітнього процесу. Залежність між якістю освітньої діяльності та освітніх технологій, що застосовуються в процесі професійної підготовки.
статья, добавлен 25.10.2024Розкриття змісту, структури, особливостей упровадження спецкурсу. Узагальнення аналітичних даних за результатами діагностики засвоєння спецкурсу під час його апробації на курсах підвищення кваліфікації педагогічних працівників закладів професійної освіти.
статья, добавлен 06.06.2022Ознайомлення з основними напрямами, що забезпечують якість професійної підготовки у магістратурі. Дослідження та аналіз змісту гносеологічного компоненту, який характеризується наявністю системи знань, необхідних для здійснення професійної діяльності.
статья, добавлен 29.12.2020Вивчення досвіду роботи та система заходів, спрямованих на підвищення якості підготовки студентів - громадян іноземних країн, які обрали майбутню спеціальність лікаря. Реформування управління організацією навчального процесу іноземних студентів.
статья, добавлен 05.12.2018Аналіз сучасного стану бакалаврської підготовки у коледжах. Особливості світових тенденцій у вищих навчальних закладах освіти. Оцінювання якості навчально-виховного процесу в Коледжі преси та телебачення. Процес розробки системи позааудиторних занять.
автореферат, добавлен 29.09.2013Розвиток інформаційно-комунікаційних технологій в Україні. Підвищення якості підготовки висококваліфікованих фахівців. Характеристика нормативно-правової бази вищої освіти, що регулює процес формування професійної компетентності майбутніх менеджерів.
статья, добавлен 27.10.2023У роботі розглянуто цифровізацію професійної підготовки вчителів, яка стала значною тенденцією останніх років. Визначені тенденції спрямовані на те, щоб надати вчителям знання та навички, необхідні для підвищення ефективності освітнього процесу.
статья, добавлен 12.11.2023Реформування професійної системи освіти в Україні, створення єдиного інформаційного простору. Формування креативної, творчої особистості сучасного вчителя. Застосування інноваційних технологій і нетрадиційних форм організації навчально-виховного процесу.
статья, добавлен 05.02.2019Розгляд розвитку вчителя фізичної культури як становлення універсального професіонала, що має спеціальну кваліфікацію у сфері навчання та виховання дітей. Специфічні якості, якими він повинен володіти. Показники професійної підготовки сучасних вчителів.
статья, добавлен 13.08.2023Здійснено аналіз досліджуваного процесу в педагогічній теорії та практиці. Уточнено методичні основи іншомовної підготовки, перепідготовки та підвищення кваліфікації як компонента професійної освіти. Визначено зміст підготовки для авіадиспетчерів.
статья, добавлен 14.03.2023- 100. Забезпечення якості професійної підготовки фахівців прикордонної поліції країн Європейського Союзу
Аналіз процесу реформування змісту освіти шляхом впровадження освітніх стандартів підготовки прикордонників на принципах Болонської декларації та Європейської рамки кваліфікацій для навчання впродовж життя. Забезпечення якості вищої освіти в Європі.
статья, добавлен 28.12.2017