Система моніторингу якості вищої прикордонної освіти: психологічний аспект
Впровадження системи моніторингу якості освіти у Національній академії Державної прикордонної служби України. Освітня система із урахуванням професійної діяльності офіцерів-прикордонників. Специфіка військового навчального закладу у психологічному ракурсі
Подобные документы
Теоретичні та практичні аспекти моніторингу якості позашкільної освіти. Критерії та індикатори моніторингу якості позашкільної освіти. Виявлення та відстеження тенденцій у розвитку якості освіти в країні, на окремих територіях та закладах освіти.
статья, добавлен 21.06.2022Здійснення підготовки молодших інспекторів прикордонної служби до професійної діяльності в навчальних центрах Державної прикордонної служби України. Аналіз надання майбутнім молодшим інспекторам прикордонної служби базових знань та практичних навичок.
статья, добавлен 21.04.2024Запровадження досвіду країн НАТО щодо проведення тренінгів по формуванню іншомовної професійної компетентності прикордонників згідно зі стандартами НАТО. Напрями модернізації технічної складової освітнього процесу вищого військового закладу освіти.
статья, добавлен 08.11.2022Аналіз структурних компонентів моніторингу якості освіти в контексті сучасних вимог до ефективної діяльності педагогічних кадрів, що забезпечують процедуру проведення моніторингу в системі вищої освіти. Сутність функцій моніторингу у працях О. Касьянової.
статья, добавлен 05.12.2018Статтю присвячено ролі програмної компетентності як "ведення військового (корабельного) господарства" у реалізації освітньо-професійних програм підготовки майбутніх офіцерів Державної прикордонної служби України та її вплив на професійну діяльність.
статья, добавлен 19.09.2023- 31. Забезпечення якості професійної підготовки фахівців прикордонної поліції країн Європейського Союзу
Аналіз процесу реформування змісту освіти шляхом впровадження освітніх стандартів підготовки прикордонників на принципах Болонської декларації та Європейської рамки кваліфікацій для навчання впродовж життя. Забезпечення якості вищої освіти в Європі.
статья, добавлен 28.12.2017 Аналіз доцільності використання моніторингової системи оцінювання якості освіти як засобу внутрішньогімназійного контролю. Обґрунтування потреби здійснення моніторингу в гімназії з метою підвищення результативності діяльності навчального закладу.
статья, добавлен 06.02.2019Процес підготовки в Національній академії Держаної прикордонної служби України на бакалаврському рівні вищої освіти. Основні методичні аспекти в викладання навчальної дисципліни та основні методи, які використовуються (впровадження стандартів НАТО).
статья, добавлен 09.06.2024Необхідність впровадження системи внутрішнього забезпечення якості освітньої діяльності у медичних навчальних закладах. Досвід створення та функціонування Центру експертизи та моніторингу освітньої діяльності у Житомирському інституті медсестринства.
статья, добавлен 12.05.2018Дослідження результатів вивченості проблеми становлення та розвитку моніторингу якості вищої освіти України в історико-педагогічному аспекті. Визначення можливості використання в практиці реформування вітчизняної вищої школи досвіду європейських країн.
статья, добавлен 12.05.2018Сутність, зміст, особливості та педагогічні умови формування професійної культури офіцерів-прикордонників в умовах службової діяльності. Удосконалення критеріїв оцінки сформованості професійної культури офіцерів Державної прикордонної служби України.
автореферат, добавлен 11.08.2015Принципи підготовки військовослужбовців Збройних Сил України. Основні аспекти лідерства майбутніх офіцерів Державної прикордонної служби. Використання компетентнісного підходу у професійній підготовці курсантів Національної академії ім. Б. Хмельницького.
статья, добавлен 22.04.2024Кількісна оцінка якості діяльності при здійсненні вимірювань у моніторингу якості освіти. Створення умов для саморозвитку, самоактуалізації, самореалізації, індивідуальної роботи та подальшого удосконалення фахових якостей майбутнього професіонала.
статья, добавлен 03.05.2023Теоретичні, методологічні й методичні концепти базові в процесі дослідження теоретико-методичних основ моніторингу якості вищої освіти в Україні. Впровадження комп’ютерної та аудіо-візуальної техніки з метою вдосконалення системи дистанційного навчання.
статья, добавлен 28.12.2022Обґрунтування критеріїв психолого-педагогічної компетентності майбутніх офіцерів-прикордонників. Дослідження психологічних та педагогічних особливостей професійної діяльності офіцерів-прикордонників та змісту їх психолого-педагогічної компетентності.
статья, добавлен 21.07.2018Розгляд питань професійної саморегуляції фахівця в закладі освіти. Характеристика компонентів позитивної мотивації студентів до самомоніторингу навчальних досягнень з метою самовдосконалення. Опис педагогічних умов проведення моніторингу якості освіти.
статья, добавлен 14.08.2022Аналіз особистісно-професійних вимог до офіцерів Державної прикордонної служби України. Виявлення особливостей їх професійної творчості. Розробка технології формування здатності до професійної творчості у курсантів в системі професійної підготовки.
автореферат, добавлен 26.09.2015Офіційні результати вступних кампаній. Показники динаміки вступної кампанії, що потрапили до моніторингу. Нарощування науково-навчального потенціалу та якості вищої освіти. Уявлення про функціонування вищої освіти та чинники забезпечення її якості.
статья, добавлен 14.08.2016Основні цілі та завдання моніторингу якості освіти у вищому навчальному закладі. Система показників моніторингу компетенцій випускників ВНЗ. Управління процесом освіти. Встановлення зв'язків між успішністю студентів і соціальними умовами їх життя.
статья, добавлен 06.03.2019Сучасний розвиток українського суспільства, зростання ролі жінок у всіх сферах життя, включно з силовими структурами. особливості професійного навчання та службової діяльності майбутніх офіцерів-жінок для підрозділів Державної прикордонної служби України.
статья, добавлен 24.07.2024Визначення особливостей професійної компетентності майбутніх офіцерів прикордонного відомства у процесі навчання у вищих військових навчальних закладах. Аналіз і визначення професійної компетенції майбутніх офіцерів тилу державної прикордонної служби.
статья, добавлен 21.03.2016Застосування андрагогічної моделі інтерактивного навчання для удосконалення базових комунікативних елементів професійної компетентності офіцерів. Підготовка персоналу Державної прикордонної служби України. Компетентнісний підхід у сучасній освіті.
статья, добавлен 03.08.2022Реалізація моделей освітньої підготовки персоналу Державної прикордонної служби України. Аналіз фінансової підтримки за напрямами навчального і методичного забезпечення освітнього процесу. Підтримка держав-партнерів у питаннях військової освіти.
статья, добавлен 19.04.2024Проведення комплексного розгляду процесу становлення, поточного стану і визначення перспектив моніторингових досліджень якості освіти в університеті. Розбудова системи внутрішнього моніторингу якості освіти. Урізноманітнення тематики моніторингу.
статья, добавлен 07.11.2023Підходи щодо створення системи педагогічного моніторингу, його значення в підвищенні якості вищої освіти. Сучасні дослідження проблем моніторингу якості освіти на основі інформаційних технологій та рівня підготовленості фахівців, їх професійних умінь.
статья, добавлен 24.06.2016