Крепостное право и личность (по рассказу И.С. Тургенева "Муму")
Детство и начало литературного пути Ивана Сергеевича Тургенева. Определение понятий "крепостное право" и "личность". История написания рассказа "Муму". Характеристика героев произведения на основе сопоставления словесного и графического образов.
Подобные документы
Понятие педагогической диагностики, ее сущность и содержание, назначение, личность как основной предмет. Психодиагностика и педагогическая диагностика, определение главных методов их реализации. Наблюдение как основной метод педагогической диагностики.
контрольная работа, добавлен 05.01.2012Воспитание звуковой культуры речи, обучение правильному звукопроизношению. Развитие артикуляционного аппарата. Упражнения на произношение шипящих звуков. Формирование понимания и употребления обобщающих понятий. Пересказывание литературного произведения.
реферат, добавлен 03.10.2012Характеристика основных задач, которые выделяют в методике современного литературного чтения. Применение иллюстрирование учениками изучаемого произведения на уроках. Реализация принципа наглядности в обучении при использовании информационных технологий.
статья, добавлен 17.04.2019Исследование образов героев романа А.В. Иванова "Географ глобус пропил". Общая характеристика и жанровая специфика романа. Рассмотрение технологии и методов проблемного обучения на уроках литературы. Возможности для полемики как метода разрешения проблем.
дипломная работа, добавлен 30.05.2018Рассмотрение социально-культурных технологий, в рамках которых личность осуществляет деятельность, направленную на развитие самого себя. Определение значения помощи педагога-воспитателя детям. Исследование понятий "личности", "творчество", "образование".
статья, добавлен 25.12.2017Детство как этап в становлении личности. Понятие и сущность патриотизма. Воспитание у детей нравственных качеств личности через ознакомление с родным городом. Формирование гражданской позиции и патриотических чувств к прошлому, настоящему и будущему.
творческая работа, добавлен 07.04.2016Понятие и основные формы связной речи, характеристика связных высказываний. Сказочный жанр как фактор развития словесного творчества детей. Исследование формирования словесного творчества у детей старшего дошкольного возраста в процессе сочинения сказок.
аттестационная работа, добавлен 08.06.2016- 83. Методика изучения жанрового своеобразия рассказов на примере творчества И.А. Бунина и В.М. Шукшина
Анализ произведения с позиции жанра. Модель обучения умениям выявлять жанровые особенности рассказов (на примере творчества И.А. Бунина, В.М. Шукшина). Компоненты структуры литературного текста: композиция, система образов, язык, стиль, сюжетные линии.
статья, добавлен 11.12.2018 Эмоциональная окраска восприятия воздействий партнера. Инициативные акты, направленные на привлечение внимания к себе. Трудности в воспитании. Условие формирования личности и человеческого развития. Личность ребенка, его интересы, понимание себя.
реферат, добавлен 10.06.2013Понятие воспитания как факторов, формирующих личность ребёнка. Сущность и структура средств массовой информации, их влияние на все сферы и институты в современном обществе. Анализ особенностей воздействия СМИ на формирование личности и психики ребенка.
эссе, добавлен 14.02.2015Определение понятия наглядного моделирования как метода работы с дошкольниками. Описание элементов наглядной модели. Характеристика специфики работы по развитию навыков пересказа, рассказа по сюжетной или пейзажной картинке, а также творческого рассказа.
реферат, добавлен 19.01.2017Педагогическая, психологическая, социальная и медицинская поддержка учащегося. Формирование личности человека. Педагогическое общение, воспитание подрастающего поколения. Характеристика личности учащегося в учебном процессе, образовательные системы.
реферат, добавлен 27.04.2011Черты индивидуальности в системе межличностных отношений, их развитие и значение для характеристики индивида. Индивидуальный подход к учащимся, учет их дифференциально-психологических и личностных особенностей. Формирование и осуществление личности.
реферат, добавлен 11.05.2009Стимулирование учащихся к активной работе над собственным развитием и самосовершенствованием. Понятие о самовоспитании и его социальная детерминация. Факторы, побуждающие личность к самовоспитанию, и их использование в процессе стимулирования учащихся.
реферат, добавлен 16.05.2012Детство как время активного формирования социально-психологических основ личности, приобщения к человеческой культуре. Знакомство с работой по ознакомлению дошкольников с архитектурой Борисоглебска. Анализ деятельности детской студии дизайна "DI-ART".
статья, добавлен 25.02.2019Детство и отрочество: формирование психики и сознания. Парадоксальный практицизм и любознательность как определяющие факторы развития ребенка. Первая любовь и наваждение. Начало увлечений религией. Пребывание в психбольнице. Способы воздействия на людей.
статья, добавлен 06.12.2008Использование портретов писателей на уроке для представления об их внешнем облике и их духовного мира. Сопоставление живописного и литературного портретов. Привлечение тематических картин. художественной иллюстрации для освещения литературного текста.
реферат, добавлен 07.12.2022- 93. Использование технологии проектной деятельности на уроках литературного чтения в начальной школе
Сущность понятий "проект", "проектирование", "проектная деятельность" и их характеристики. История возникновения проектной деятельности. Формы и приемы использования технологии проектной деятельности на уроках литературного чтения в начальной школе.
курсовая работа, добавлен 10.05.2015 Рассмотрение взаимовлияния литературы и культуры в условиях сохранения культурного наследия региона. Востребованность литературного образования, направленного на формирование личности, которая способна осваивать региональные культурные ценности.
статья, добавлен 18.01.2021Психологическая структура личности, ее основные элементы и особенности внутреннего взаимодействия. Способности как индивидуально-психологические особенности личности, обеспечивающие успех в деятельности, в общении и легкость овладения ими, их развитие.
курсовая работа, добавлен 12.03.2012Сущность понятий "творческие способности", "творческая деятельность". Роль уроков литературного чтения в развитии творческого потенциала. Театрализация на уроках литературного чтения как средство развития творческих способностей младших школьников.
курсовая работа, добавлен 28.04.2014Необходимость воспитать из обучаемого развитую вторичную личность, способную и желающую участвовать и успешно реализовывать межкультурную коммуникацию. Социальный заказ, который должна выполнить система отечественного образования – человеческий потенциал.
статья, добавлен 17.05.2020Развитие нравственных качеств личности. Привитие бережного отношения к природе, наблюдательности. Оказание воспитательного воздействия на ребёнка. Знакомство с произведением М.М. Пришвина "Выскочка". Развитие воображения, внимания, наблюдательности.
разработка урока, добавлен 11.12.2014Рассмотрение особенностей системы профессиональной подготовки педагогических кадров. Профессионально-личностное самоопределение и становление личности педагога. Оценка значения и определение места самообразования и самовоспитания в становлении педагога.
реферат, добавлен 08.02.2015- 100. Анализ прав ребёнка
Изучение прав ребёнка, правовых норм общения, защиты прав детей на основе анализа разговора литературных героев. Формирование интереса к изучению права, развитие творческого мышления. Развитие интереса у учащихся в изучении законов по правам детей.
разработка урока, добавлен 28.09.2016