Герменевтика как методология подхода к анализу образования
Теоретические парадигмы образования в истории, психологии, педагогике, философии. Влияние государства и общества на образование. Образование как элемент общественных отношений, средство овладения культурой, источник интеллектуальной способности личности.
Подобные документы
Сущность понятий "smart", "smart-технологии", "smart-образование", "измерения smart-образования". Роль когнитивной компетентности в системе результатов smart-образования. Гибкости и адаптивности системы обучения. Реализация парадигмы smart-образования.
статья, добавлен 21.12.2019Образование как социальный институт, его реагирование на изменения в обществе. Актуальность модернизации государственной образовательной политики. Достижение соответствия качества образования перспективным потребностям личности, общества и государства.
статья, добавлен 25.06.2013Рассмотрение возможностей профессионального развития личности в рамках корпоративного образования. Преимущества компетентностного подхода в организации корпоративного образования. Необходимость дифференцированного подхода к развитию категорий сотрудников.
статья, добавлен 19.05.2018Понятие и доктринальные положения "Доктрины образования". Образование как вид инвестиций в человеческий капитал. Двухуровневая система образования и рынок труда. "Идеал учащегося народа" и модель образования ХХІ века в форме образовательного общества.
реферат, добавлен 30.11.2016Особенности перехода современной российской школы к государственным образовательным стандартам общего образования в русле антропологической проектно-преобразующей парадигмы. Обоснование принципов антропологического подхода в практике образования.
статья, добавлен 03.02.2019Аспекты дифференцированного подхода как педагогической проблемы в педагогике. Обоснование двух ступеней содержания образования. Инновационные процессы в высшей школе. Реформа высшего образования. Познавательная активность и творческая самостоятельность.
статья, добавлен 06.06.2013Улучшение качества образования как одна из проблем РФ и всего мирового сообщества. Среднее профессионально-техническое образование как важнейшая составляющая системы российского образования. Проблема внедрения компетентностного подхода в данной сфере.
статья, добавлен 09.02.2019- 33. Проблема самоидентификации педагогики как науки. Ее отношение к философии, социологии и психологии
Рассмотрение педагогики как науки. Становление и развитие образования в мире. Объект, предмет, функции и задачи педагогики. Изучение основных трудов основоположника педагогической науки К.Д. Ушинского. Теоретические подходы в современной педагогике.
реферат, добавлен 01.11.2016 Изучение особенностей аксиологического подхода в гуманистической педагогике. Сущность гуманистически ориентированной философии образования. Философско-антропологическое и социально-политическое значение аксиологического подхода в современном обществе.
статья, добавлен 18.03.2015Реформа и развитие образования в Китае. Особенности дошкольного воспитания. Начальное и среднее образование. Профессиональное обучение. Образование на селе. Высшее образование. Негосударственные образовательные учреждения. Принципы сетевого образования.
курсовая работа, добавлен 03.06.2015Система школьного исторического образования, её структура и содержание в новых условиях. Роль философии образования и философии истории в формировании школьного исторического образования, его педагогические, психологические и социологические основы.
автореферат, добавлен 02.09.2018Институт образования - фундаментальная основа социализации личности. Динамичность рыночных и общественных отношений, побуждающих взрослого человека заниматься повышением образования непрерывно. Анализ взаимосвязи семейной и трудовой социализации личности.
статья, добавлен 25.06.2013Понятие дистанционного образования, его характеристики, формы и методы, основные преимущества и недостатки. Использование информационно-коммуникационных программно-технических средств в педагогике. Особенности моделей информационного образования.
курсовая работа, добавлен 23.02.2018Исследование главных психологических особенностей пространства образования тоталитарного общества. Анализ процесса становления образования бывшего СССР. Характеристика государственной политики в области народного образования. Его тотальная идеологизация.
статья, добавлен 01.12.2017- 40. Высшее фотографическое образование в России как статусно-легитимный элемент фотографической культуры
Функционирование высшего фотографического образования, обусловленное определенными социокультурными факторами. Фотографическое образование любого уровня как неотъемлемый элемент фотографической культуры. Разработка государственных стандартов образования.
статья, добавлен 25.02.2024 Содержательно-ценностное обновление теории и практики отечественного образования. Базовые ориентиры - человек, обладающий высокой культурой, способный к конструированию новой реальности и творческому "самостроительству". Понятие Монтессори-образования.
статья, добавлен 21.12.2019Пересмотр стандартов профессионального образования. Поиск оптимальных способов, средств и технологий организации и реализации образовательных процессов. Основные положения компетентностного подхода в контексте модернизации российского образования.
статья, добавлен 25.03.2019Проблема поиска образца идеального образования в современных условиях существования, для решения которой философская мысль обращается к античной ценностной парадигме. Влияние идей античной философии на содержание образования и воспитание членов общества.
статья, добавлен 09.11.2018Анализ тенденций, оказывающих влияние на образование в Российской Федерации. Роль системы образования в воспроизводстве и обучении компетентных трудовых ресурсов высшей квалификации. Влияние повышения финансирования данной отрасли со стороны государства.
статья, добавлен 31.10.2018Проблема взаимоотношений личности и общества. Совершенствование и реформирование всех сторон жизни общества. Понятие дополнительного образования, его основные функции (воспитательная, креативная и пр.). Воспитание положительной мотивации учения.
статья, добавлен 12.03.2016Понятие, сущность и стадии исторического развития образования. Основные его модели и функции: воспроизводство и развитие. Образование в современных условиях как механизм развития личности, общественного сознания. Основные парадигмы обучения и воспитания.
реферат, добавлен 05.04.2013Экономическое образование - база для понимания социально-экономических реалий. Исследование роли университетов в формировании парадигм и ориентиров современного экономического образования. Анализ проблем и перспектив развития экономического образования.
статья, добавлен 27.07.2016Цели образования для формирования специалиста нового типа. Главные проблемы гуманитаризации технического образования. Значение философии как необходимого компонента профессионального образования и ее влияние на формирование профессиональной деятельности.
статья, добавлен 27.11.2016Проблема гуманизации как центральная проблема отечественной философии образования. Развитие гуманистического подхода в образовании, решение проблем формирования и развития личности. Вклад П.Ф. Лесгафта в создание научных основ отечественного образования.
статья, добавлен 02.03.2019Анализ современных тенденций школьного образования, которые влияют на экологию личности. Характеристика тенденций, влияющих на ее экологичность. Социальная сущность образования, ученик, организация и содержание образования как три плоскости экологичности.
статья, добавлен 29.01.2016