Підготовка майбутніх учителів інформатики до реалізації основних принципів об’єктно-орієнтованого програмування у навчальному процесі сучасної школи
Загальна характеристика основних принципів об’єктно-орієнтованого програмування. Дослідження та аналіз особливостей їх реалізації в умовах компетентісного підходу до навчання учнів майбутніми вчителями інформатики в процесі їх професійної діяльності.
Подобные документы
Дослідження формування когнітивного компоненту готовності до здійснення моніторингової діяльності майбутніми вчителями інформатики у профільній школі. Компоненти та рівні готовності майбутніх вчителів інформатики до моніторингу навчальних досягнень учнів.
статья, добавлен 27.12.2016Визначення характеристик педагога, необхідних для успішного застосування особистісно орієнтованого підходу у процесі підготовки учителів музики. Доцільність застосування особистісно орієнтованого підходу у музичному навчально-виховному процесі.
статья, добавлен 03.02.2018- 28. Реалізація міжпредметних зв’язків інформатики та математики в процесі навчання інформатики в школі
Дослідження понятійно-методологічного комплексу, структури та рівней здійснення міжпредметних зв’язків у процесі навчання інформатики. Дидактичні можливості розробки алгоритмів на уроках математики з метою реалізації їх на заняттях з інформатики.
автореферат, добавлен 28.07.2014 Використання у навчально-виховному процесі інтеграції знань. Підготовка майбутніх учителів до реалізації інтегрованого навчання як частина професійної підготовки вчителя початкової школи. Ефективності всебічного і компетентнісного розвитку учнів.
статья, добавлен 29.06.2020Дослідження та характеристика значення особистісно орієнтованого навчання в сучасних умовах розвитку вищої школи України. Обґрунтуваня й аналіз ключових організаційно-педагогічних умов особистісно орієнтованого навчання майбутніх фахівців фармації.
статья, добавлен 30.01.2018Можливості використання особистісно-орієнтованого підходу в навчанні іноземних мов учнів старшої школи. Дидактичні засади й модель реалізації підходу на практиці. Експериментальне дослідження успішності навчання учнів. Методичні рекомендації для вчителів.
автореферат, добавлен 14.07.2015Висвітлення впливу застосування рольових ігор в процесі навчання школярів інформатики, зокрема, основ програмування, на розвиток соціальних умінь. Розглянуто особливості і переваги рольових ігор у навчанні учнів. Педагогічний потенціал ігрових технологій.
статья, добавлен 14.12.2023- 33. Особливості формування професійної етики майбутніх учителів інформатики у процесі фахової підготовки
Аналіз процесу формування професійної етики майбутніх вчителя інформатики. Визначення поняття "професійна етика вчителя інформатики", його сутність та зміст. Критерії і показники рівня сформованості професійної етики майбутніх вчителів інформатики.
статья, добавлен 26.08.2018 Підвищення якості професійної підготовки українських учителів інформатики. Аналіз зв’язку загальнодидактичних і специфічних принципів навчання. Врахування глобального й європейського досвіду, поєднання теорії з практикою у системі неперервної освіти.
статья, добавлен 27.08.2023Організація процесу наукового дослідження майбутніх учителів іноземних мов відповідно до принципів академічної доброчесності. Зміст педагогічних умов для вироблення потреби дотримуватися принципів доброчесності у процесі реалізації наукових досліджень.
статья, добавлен 07.05.2023Дослідження ефективності використання діяльнісного підходу в процесі підготовки майбутніх учителів природничих наук, основних принципів підходу, його переваг і недоліків. Використання інноваційних форм і методів навчання, формування дослідницьких умінь.
статья, добавлен 18.11.2023Аналіз підготовки майбутніх учителів інформатики в умовах інформатизації освіти. Аналіз дистанційних освітніх технологій і традиційного навчання, їх позитивні/негативні сторони. Особливості організації процесу професійної підготовки вчителів інформатики.
статья, добавлен 03.03.2018Дослідження інформаційної компетентності майбутніх учителів інформатики. Використання інформаційних технологій для формування професійних компетентностей. Формування інформаційної компетентності майбутніх учителів інформатики в освітньому процесі.
статья, добавлен 07.06.2024Аналіз проблеми професійної підготовки майбутніх учителів інформатики у системі неперервної освіти. Взаємозумовленість загальнотеоретичних концептів філософії, фундаментальних наукових теорій, принципів і процесів, взаємодію методологічних підходів.
статья, добавлен 04.09.2023Сучасний освітній процес в умовах дистанційного навчання потребує з боку викладачів фасилітаційного супроводу. Особливості реалізації особистісно-орієнтованого підходу до професійної підготовки майбутніх психологів в умовах дистанційного навчання.
статья, добавлен 15.12.2023Проблеми формування професійної компетентності майбутніх учителів інформатики у вітчизняній і зарубіжній педагогічній теорії та практиці. Етапи проектування педагогічної технології та форми, методи й засоби формування компетентності учителів інформатики.
автореферат, добавлен 27.07.2015Аналіз вимог до особистості вчителя як сучасного фахівця в галузі освіти. Урізноманітнення форм, методів, педагогічних технологій і засобів навчання, що сприятимуть формуванню професійної компетентності студентів - майбутніх учителів інформатики.
статья, добавлен 15.03.2018Сутність комплексного підходу до реалізації індивідуального навчання професійно орієнтованого англомовного читання майбутніх інженерів. Розгляд принципів навчання, комп’ютерно орієнтованих методів, засобів, технологій та форм індивідуального навчання.
статья, добавлен 05.04.2019Умови сформованості пізнавальної самостійності майбутніх учителів технологій на заняттях з інформатики в процесі дистанційного навчання. Концепції життєвого шляху особистості, положення про співвідношення і взаємозв’язок природних і соціальних чинників.
статья, добавлен 07.08.2024Аналіз можливостей використання студентами командного рядку операційної системи у процесі створення ними навчальних програм з графічним інтерфейсом та звичайних програм. Особливості реалізації і доцільність вживання аплетів під час програмування графіки.
статья, добавлен 28.01.2022Описано необхідність використання діяльнісно-ігрового підходу в освітньому процесі початкової школи, зокрема, під час навчання математики та інформатики молодших школярів. Розглянуто визначення, мету діяльнісного підходу, особливості діяльності учнів.
статья, добавлен 10.06.2023- 47. Реалізація особистісно орієнтованого підходу в підручниках української мови для учнів 10-11 класів
Характеристика основних принципів побудови підручника та зміни акцентів щодо його основних функцій. Особливість впровадження компетентнісного навчання в освітній процес. Аналіз спрямованості на формування в учнів предметної і ключових компетентностей.
статья, добавлен 26.04.2023 Педагогічний досвід організації навчально-пізнавальної діяльності учнів у процесі навчання інформатики. Критерії сформованості прийомів розумової діяльності в учнів 7-9 класів у процесі набуття ними інформатичних компетентностей відповідного рівня.
автореферат, добавлен 28.09.2015Дослідження дидактичних можливостей освітніх вебресурсів та виділення додаткових їх типів. Вимоги до розробки педагогічних програмних засобів. Етапи професійної підготовки майбутніх учителів інформатики до створення та використання освітніх вебресурсів.
статья, добавлен 03.07.2023Розгляд використання мови програмування Python для вивчення математичного програмування, зокрема задач оптимізації, у процесі підготовки вчителів математики та інформатики. Аналіз можливості бібліотеки SciPy, яка включає модулі для лінійної алгебри.
статья, добавлен 24.06.2024