Робота з талановитими дітьми
Поняття талановитості і обдарованості дитини, їх види, характеристика змісту, форм та методів роботи з талановитими дітьми. Ефективні умови, які сприяють розвитку талановитості. Організація роботи школи, рекомендації вчителям і батькам у роботі з дитиною.
Подобные документы
Принципи організації роботи з обдарованими й талановитими учнями. Залучення школярів до науково-дослідницької роботи. Формування культури наукового дослідження. Заняття в секціях Малої академії наук. Оволодіння дослідницькими й математичними навичками.
статья, добавлен 30.08.2016Висвітлення основних принципів організації роботи із математично обдарованими та талановитими школярами в межах діючих конкурсів-захистів робіт Малої академії наук та обґрунтування доцільності залучення школярів до науково-дослідницької роботи.
статья, добавлен 06.02.2019Сутність феномена обдарованості людини в психології. Дослідження її компонентів. Характеристика етапів пошуку юних обдарувань. Рекомендації вихователям по роботі з обдарованою дитиною. Поради батькам, які бажають розвивати здібності своїх дітей.
статья, добавлен 30.07.2016Вивчення особливостей застосування елементів інтегрованого підходу в роботі з дітьми з особливими мовленнєвими потребами. Засоби, які сприяють формуванню цілісної особистості дитини та покращують її взаємодію із самою собою та навколишнім середовищем.
статья, добавлен 07.06.2024Основні напрямки роботи соціального педагога з обдарованими дітьми в системі нетрадиційної, розвиваючої освіти. Виявлення, навчання і виховання обдарованих і талановитих дітей. Сфери обдарованості дітей: інтелектуальна, креативність, спілкування, інші.
статья, добавлен 05.02.2019Долучення студентів до сфери наукового життя. Аналіз значущості організації науково-дослідницької роботи майбутніх учителів як чинника їх професійної підготовки до роботи з академічно обдарованими дітьми в межах педагогічного проєкту "Інтелект України".
статья, добавлен 24.05.2023У роботі основна увага зосереджується на визначенні термінів "умови", "педагогічні умови". Обґрунтовано такі педагогічні умови, які сприяють професійному розвитку вчителів початкової школи в системі методичної роботи закладів загальної середньої освіти.
статья, добавлен 19.06.2022- 58. Організація соціально-педагогічної роботи з дітьми молодшого шкільного віку під час воєнного стану
Організація соціально-педагогічної' роботи з дітьми молодшого шкільного віку під час воєнного стану. На основі аналізу наукових джерел щодо соціально-педагогічної роботи з молодшими школярами під час військових дій з’ясовано сутність досліджуваних явищ.
статья, добавлен 19.12.2023 Сутність та мета освітньо-виховної роботи в навчальному закладі. Основні функції, форми, зміст, методи і технології роботи соціального педагога в школі. Характеристика фахової підготовки для роботи з дітьми, поняття соціальної паспортизації класу.
курсовая работа, добавлен 15.09.2014Стан розробленості проблеми адаптації дітей молодшого шкільного віку до шкільних умов навчання та традиційні умови професіональної підготовки педагогів до роботи з дезадаптованими дітьми. Обсяг знань і навичок вчителів для роботи в початковій школі.
автореферат, добавлен 25.06.2014Співробітництво школи та сім’ї як важлива умова ефективної навчально-виховної роботи з обдарованими дітьми. Сутність концепції А.С. Макаренка, особливості її використання. Роль Малої академії наук України в розвитку інтелектуально обдарованих дітей.
статья, добавлен 22.03.2016Активізація методів оволодіння знаннями. Типи позааудиторної роботи. Мотивація, організація, форми самостійної роботи студентів. Напрями побудови навчального процесу. Умови розвитку інтелектуальної ініціативи і мислення. Методичне забезпечення і контроль.
доклад, добавлен 06.11.2014Особливості розвитку здібностей у дітей дошкільного віку. Загальна структура інноваційної програми підготовки педагогів до роботи з обдарованими дітьми та програми проектування розвитку обдарованості особистості. Вивчення творчих можливостей людини.
статья, добавлен 30.07.2016Рекомендації педагогам по організації роботи з обдарованими і здібними учнями, система позакласної та позашкільної факультативної роботи. Роль Малої академії наук України та її територіальних відділень у розвитку інтелектуально обдарованих дітей.
реферат, добавлен 29.01.2015Родина як основа зростання здорової дитини. Проблема покращення емоційного контакту між батьками, дітьми та педагогічними працівниками. Поради батькам першокласників щодо режиму дня, обладнання робочого місця та зняття психологічного напруження дитини.
презентация, добавлен 21.06.2015Теоретичне обґрунтування проблеми соціально-педагогічної діяльності як основи соціальної роботи з дітьми та молоддю. Соціальна профілактика як основа організації соціальної роботи з дітьми та молоддю. Система діяльності центрів соціальних служб.
автореферат, добавлен 05.01.2014- 67. Освітні технології роботи з обдарованими дітьми: досвід Ізраїлю, Польщі та Сполучених Штатів Америки
Дослідження питання раннього виявлення обдарованості в Ізраїлі. Розгляд роботи психолого-педагогічних центрів для вивчення рівня інтелектуального потенціалу дитини в Польщі. Вивчення необхідності розроблення спеціальних програм для обдарованих в Америці.
статья, добавлен 06.12.2022 Варіативність форм, методів та засобів розвивальних дій вихователя і дітей. Форма перспективного планування. План впровадження технології психолого-педагогічного проектування у практику роботи. Психологічні закономірності природного розвитку дитини.
конспект урока, добавлен 04.02.2016Дослідження сутності професійно-педагогічної підготовки вихователя та специфіки роботи вихователів дошкільної освіти. Прикладні аспекти застосування мультиплікаційного мистецтва у роботі з дітьми. Роль використання мультфільмів у роботі з дошкільнятами.
статья, добавлен 13.06.2024Аналіз ефективної та доступної допомоги в оволодінні мовленнєвою активністю дітьми з аутизмом. Розгляд розвитку комунікаційної діяльності малюків. Врахування особливостей прояву аутистичних порушень з метою покращення ефективності корекційної роботи.
статья, добавлен 15.03.2018Проведення логопедичної роботи із заїкуватими дітьми із використанням театралізованого дійства. Дослідження театралізованих дійств, які виступають засобом розвитку особистості дітей, що заїкаються. Формування благодатного соціуму та їх самопізнання.
статья, добавлен 09.02.2022Статистичні дані, які розкривають різноаспектні проблеми циганського населення Закарпатської області та зумовлюють особливості освітньої роботи з дітьми-ромами молодшого шкільного віку. Дослідження стану даної проблеми у двох школах міста Мукачево.
статья, добавлен 29.12.2020Зміст поняття "територіальна громада" в соціально-педагогічній теорії. Аналіз вітчизняного та зарубіжного досвіду роботи з дітьми та молоддю в громаді в історичній ретроспективі. Структурно-функціональна модель організації соціально-педагогічної роботи.
автореферат, добавлен 20.10.2013Аналіз специфіки професійної підготовки вихователя закладу дошкільної освіти, формування його фахових компетентностей, зокрема, для роботи з дітьми з порушеннями мовлення. Види порушень мовлення, їх негативний вплив на особистість дитини, її майбутнє.
статья, добавлен 29.03.2024Поняття індивідуального та диференційованого підходу, їх основні ознаки та значення в роботі з дітьми. Характеристика умов реалізації підходу, його змісту, прийомів та психологічних особливостей учнів. Врахування клінічного діагнозу в корекційній роботі.
курсовая работа, добавлен 31.03.2009