Зміст, критерії, показники та рівні сформованості професійного іміджу майбутніх керівників закладів освіти
Розкриття проблем змісту, структури, критеріїв, відповідних їм показників сформованості професійного іміджу майбутніх керівників закладів освіти. Спеціальні здібності, гуманістична спрямованість, психо-фізіологічні й моральні якості майбутнього керівника.
Подобные документы
Визначення організаційно-педагогічних умов підвищення кваліфікації керівників професійно-технічних навчальних закладів на етапі керованої самостійної роботи. Розробка критеріїв, показників та рівнів сформованості комп’ютерно-мережевої компетентності.
автореферат, добавлен 30.11.2015- 102. Критерії, показники та рівні сформованої професійної компетентності майбутніх військових юристів
Здійснення ефективної діагностики формування професійної компетентності майбутніх військових юристів. Визначення науково обґрунтованих критеріїв оцінювання рівня її сформованості. Сукупність показників, що розкривають норму та рівень розвитку якості.
статья, добавлен 21.07.2018 Проблема формування високого рівня професійної компетентності майбутніх фахівців як ключова проблема сучасної освітньої системи. Структура проектно-аналітичної компетентності майбутніх офіцерів-прикордонників, критерії, показники, рівні її сформованості.
статья, добавлен 21.04.2018- 104. Формування інформаційно-комунікативної культури майбутніх вихователів дошкільних навчальних закладів
Ефективність використання у професійній діяльності інформаційно-комунікаційних технологій, її залежність від рівня підготовки майбутнього фахівця дошкільної освіти. Чинники впливу на інформаційно-комунікативну культуру, критерії та рівні її сформованості.
статья, добавлен 06.03.2018 - 105. Критерії сформованості професійно-комунікативного іміджу іноземних студентів медичних спеціальностей
Виокремлено критерії та описано показники, за якими можна діагностувати рівень сформованості психологічного, когнітивно-комунікативного та когнітивно-мовного складників професійно-комунікативного іміджу. Порівняння характеристик необхідного результату.
статья, добавлен 03.04.2023 Огляд проблеми формування готовності майбутнього вчителя початкової школи до партнерської взаємодії із суб’єктами освітнього процесу. Аналіз критеріїв, показників сформованості готовності майбутніх вчителів до роботи з учасниками освітнього процесу.
статья, добавлен 29.09.2023Статтю присвячено питанням удосконалення післядипломної освіти керівників закладів загальної середньої освіти відповідно до вимог освітньої галузі. З'ясовано, що важливою передумовою для здійснення реформи освіти є високий рівень професійної кваліфікації.
статья, добавлен 07.11.2023Сутність поняття "імідж", характерні ознаки та якості професійного іміджу педагога. Характеристика проблеми формування професійного іміджу. Розробка системи роботи з формування позитивного професійного іміджу викладача вищого навчального закладу.
статья, добавлен 14.10.2018- 109. Підготовка майбутніх менеджерів освіти до професійної діяльності в умовах інноваційного середовища
Вимоги к підготовці майбутніх керівників до виконання професійної діяльності в галузі освіти. Зміст поняття інноваційного середовища в рамках освіти педагогічних кадрів. Педагогічні умови професійного навчання управлінців науково-освітнім процесом.
автореферат, добавлен 20.07.2015 - 110. Інформаційно-аналітична компетентність майбутніх лікарів: критерії, показники та рівні сформованості
Визначення головних критеріїв, рівнів та показників сформованості інформаційно-аналітичної компетентності в освітньому середовищі вищого медичного навчального закладу. Дослідження та аналіз сутності компетентності, як інтегративної характеристики особи.
статья, добавлен 15.11.2018 Сутність і зміст поняття "дисциплінованість майбутнього офіцера-прикордонника". Основні критерії, показники та рівні сформованості дисциплінованості майбутніх офіцерів. Розробка моделі та необхідних педагогічних умов формування дисциплінованості.
автореферат, добавлен 25.07.2015Критерії та показники сформованості професійного мислення у майбутніх молодших спеціалістів — жінок-військовослужбовців державної прикордонної служби України. Особливості оцінювання сформованості професійного мислення, шляхи та методи діагностування.
статья, добавлен 09.05.2020Визначення критеріїв, показників та рівнів сформованості готовності майбутніх вчителів початкової школи до партнерської взаємодії з учасниками освітнього процесу. Логіка їх обґрунтування, структурні компоненти. Розробка діагностичного інструментарію.
статья, добавлен 22.10.2023Проблеми підготовки спеціалістів у галузі дошкільної освіти. Особливості формування управлінської культури майбутніх керівників дошкільних навчальних закладів на початковому (спеціалітет) і завершальному (магістратура) рівнях університетської освіти.
статья, добавлен 19.02.2016Розгляд основних етапів впровадження технології професійного розвитку майбутніх педагогів на основі наставництва в умовах закладу дошкільної освіти. Розробка та реалізація щодо кожного молодого вихователя індивідуальної програми професійного розвитку.
статья, добавлен 21.06.2022Процес формування готовності майбутнього керівника закладу освіти до застосування технологій педагогічного менеджменту - цілісна система підготовки здобувача вищої освіти в умовах магістратури. Оптимальність - умова ефективності будь-якої підготовки.
статья, добавлен 24.07.2022Роль цифрової грамотності при формуванні професійних компетенцій майбутніх педагогічних фахівців. Організаційні аспекти цифрової підготовки майбутніх науково-педагогічних працівників закладів вищої освіти, оновлення навчально-методичних принципів.
статья, добавлен 07.05.2023Модернізація змісту освітньо-професійної програми "Управління закладом освіти" спеціальності Менеджмент підготовки здобувачів магістерського рівня вищої освіти. Потреба поєднання формальної та неформальної освіти магістрантів на етапі навчання у ЗВО.
статья, добавлен 23.08.2022- 119. Педагогічні умови розвитку професійної спрямованості студентів вищих медичних навчальних закладів
Сутність і структура професійної спрямованості (ПС) майбутніх лікарів. Критерії, показники та рівні сформованості ПС студентів вищого медичного навчального закладу. Педагогічні умови та модель педагогічного супроводу розвитку ПС майбутніх лікарів.
автореферат, добавлен 13.08.2015 Аналіз інноваційних змін, які відбуваються в структурі та змісті післядипломної педагогічної освіти керівників загальноосвітніх навчальних закладів під впливом модернізаційних та інтеграційних процесів. Управління професійним розвитком керівників.
статья, добавлен 26.03.2016Результати теоретичного та емпіричного вивчення показників смисложиттєвих орієнтацій в системі факторів професійного вигорання викладачів закладів вищої освіти. Показники рівня та компонентів професійного вигорання викладачів закладів вищої освіти.
статья, добавлен 04.08.2024Розгляд проблеми попередження професійного вигорання, появи професійних деформацій, протидії негативному професіогенезу майбутніх вихователів закладів дошкільної освіти на етапі їх підготовки. Причини і наслідки професійного виснаження педагогів ЗДО.
статья, добавлен 17.07.2023Щляхи вирішення проблеми формування конфліктологічної компетентності майбутніх менеджерів освіти, специфіка причин та соціально -педагогічні умови створення безконфліктного освітнього середовища в закладах освіти. Напрями роботи щодо командоутворення.
статья, добавлен 13.06.2023Діагностування розвитку професійної рефлексії у студентів мистецьких закладів вищої освіти. Ціннісно-мотиваційний, пізнавально-когнітивний, особистісно-комунікативний, діяльнісно-творчий критерії розвитку майбутніх керівників інструментальних колективів.
статья, добавлен 16.07.2023Відмінності професійної підготовки майбутніх учителів технологій від підготовки студентів інших педагогічних спеціальностей. Виявлення ключових цінностей майбутніх учителів технологій, що визначають професійний розвиток і формування професійного іміджу.
статья, добавлен 05.03.2018