Формирование естественно-научной грамотности школьников в практике преподавания химии на углубленном уровне

Повышение качества образования в России. Дифференциация требований к естественно-научной грамотности школьников на базовом и повышенном уровнях обучения. Обновления подходов, учебников и методического обеспечения для углубленного усвоения учащимися химии.

Подобные документы

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу и оценить ее, кликнув по соответствующей звездочке.