Застосування проєктивних технологій в процесі підготовки фахівців з міжнародного права: інтеграція інтерактивності та мотивації
Розгляд основних проєктивних технологій, що можуть ефективно застосовуватися в процесі підготовки фахівців у закладах вищої освіти, зокрема фахівців з міжнародного права. Формування інтересу до набуття знань, розвитку навчальної мотивації та ініціативи.
Подобные документы
Формування когнітивної рефлексії та креативності мислення студентів спеціальності "Дизайн одягу". Організація навчальної діяльності фахівців-дизайнерів у закладі вищої освіти, впровадження інформаційних технологій в освітній процес підготовки фахівців.
статья, добавлен 31.10.2023Висока позитивна мотивація як один з факторів, що впливають на успішність навчальної діяльності за умов недостатньо високих здібностей. Характеристика основних проблем підготовки кваліфікованих фахівців у процесі навчання в закладах вищої освіти.
статья, добавлен 24.06.2022Розгляд сучасних технологій підготовки майбутніх ІТ-фахівців. Визначення переважних, аргументованих педагогічних технологій формування таких елементів ціннісно-деонтологічних компетентностей майбутніх фахівців ІТ-галузі, як цінності та особисті якості.
статья, добавлен 21.06.2024Розкриття доцільності застосування ігрових технологій навчання. Висвітлення особливостей підготовки майбутніх фахівців соціономічної сфери в акмеологічному середовищі закладу вищої освіти. Практика використання ігрових технологій в навчальному процесі.
статья, добавлен 02.11.2018Розглянуто вимоги до підготовки конкурентоспроможних фахівців морської галузі як ключові індикатори для забезпечення якості освітньої діяльності в сучасних закладах вищої морської освіти. Описано класифікацію імідж-технологій, що впроваджуються.
статья, добавлен 09.03.2023Особливості моделювання діяльності в навчально-виховному процесі. Аналіз структури системи підготовки фахівців ІТ-сфери. Формування креативних здібностей та розвиток ініціативи в рішенні професійних проблем. Набуття навичок роботи з комп’ютерною технікою.
статья, добавлен 13.05.2018Розгляд ґенези професійної підготовки фахівців з інформаційних технологій, що здійснювалася за певним змістом і передбачала набуття здобувачами освіти теоретичних знань. Вироблення практичних умінь, які необхідні для здійснення професійної діяльності.
статья, добавлен 10.10.2023Поняття мотивації та особливості її прояву в поведінці студента віщого навчального закладу. Внутрішня мотивація студентів-маркетологів у процесі професійної підготовки. Формування мотиваційної структури особистості при вдосконаленні підготовки фахівців.
статья, добавлен 31.01.2018Основні підходи щодо визначення місця інноваційних технологій у процесі фахової підготовки майбутніх фахівців професійної освіти, розгляд сутності інноваційної технології навчання і потенціал фахових дисциплін щодо її використання у навчальному процесі.
статья, добавлен 24.05.2023Визначення основних проблем та особливостей підготовки майбутніх фахівців готельно-ресторанної справи в закладах вищої освіти. Розробка рекомендацій щодо створення вимог для підготовки означених фахівців в умовах очного та дистанційного навчання.
статья, добавлен 19.12.2022Модернізація вищої освіти, розробка інноваційних технологій та оновлення змістової бази навчання. Застосування технологій активізації пізнавальної діяльності студентів в освітньому процесі. Реалізації набутих знань в науково-практичної діяльності.
статья, добавлен 30.07.2016У науковій статті розглянуто генезу професійної підготовки фахівців з інформаційних технологій, що здійснювалася за певним змістом і передбачала набуття здобувачами освіти теоретичних знань зі спеціальності, вироблення практичних умінь та навичок.
статья, добавлен 22.10.2023Питання забезпечення якості підготовки конкурентоздатних фахівців. Наголошується на важливості інноваційних технологій, зокрема хабів. Розглядаються вимоги до змісту професійної (професійно-технічної) освіти, рівня професійної кваліфікації випускників.
статья, добавлен 13.03.2023Визначення основних напрямків використання інформаційно-комунікаційних технологій у вищій освіті. Виявлення найбільш поширених інноваційних технологій, що використовуються в процесі підготовки майбутніх фахівців. Використання масових онлайн-курсів.
статья, добавлен 21.06.2024Розвиток інформаційно-освітнього середовища вищого військового навчального закладу. Використання технологій віртуальної реальності у процесі підготовки військових фахівців за стандартами НАТО. Варіанти застосування тренажера в освітньому процесі ВВНЗ.
статья, добавлен 24.03.2024Дослідження проблеми взаємозв'язку навчальної мотивації майбутніх фахівців харчових технологій з їх готовністю якісно здійснювати професійні обов'язки. Умови та напрями педагогічної підтримки розвитку мотивації учнів закладу професійно-технічної освіти.
статья, добавлен 09.09.2021Основні підходи щодо визначення місця інноваційних технологій у процесі фахової підготовки майбутніх фахівців професійної освіти, сутність інноваційної технології навчання і потенціал фахових дисциплін щодо її використання у навчальному процесі.
статья, добавлен 19.08.2022Опис та приклади використання медіаосвітніх технологій у підготовці фахівців різних спеціальностей. Принципи подачі інформації на лекційних та практичних заняттях у закладі вищої освіти. Роль інформаційних відносин в забезпеченні людині доступу до неї.
статья, добавлен 13.11.2023Аналіз інноваційниих технологій навчання, які спрямовані на вирішення проблем активізації навчальної діяльності майбутніх фахівців, формуванням необхідних професійно-особистісних якостей. Роль інноваційних технологій в удосконаленні професійної освіти.
статья, добавлен 30.06.2020Доцільність інтеграції знань, вмінь майбутніх фахівців міжнародного права. Умови її реалізації на методологічному, психологічному рівнях. Суперечність між забезпеченням інтегрованої системи знань та недостатньою професійністю фахівців до цієї діяльності.
статья, добавлен 05.02.2019- 21. Використання інноваційних освітніх технологій під час підготовки фахівців інженерних спеціальностей
Використання інформаційно-комунікаційних технологій як засіб підвищення ефективності освіти. Роль викладача у розвитку здобувачів вищої освіти. Дослідження застосування професійно-орієнтованих комп’ютерних технологій при підготовці інженерних фахівців.
статья, добавлен 21.06.2022 Основні підходи щодо визначення місця інноваційних технологій у процесі фахової підготовки майбутніх фахівців професійної освіти. Сутність інноваційної технології навчання і потенціал фахових дисциплін щодо її використання у навчальному процесі.
статья, добавлен 09.02.2023Розгляд форм діяльності здобувачів вищої освіти, спрямованих на набуття вмінь і навичок щодо застосування здоров’язбережувальних інноваційних технологій у подальшій професійній діяльності. Методика проведення навчальних занять у формі сторітелінгів.
статья, добавлен 11.11.2021Ключові компетентності майбутніх фахівців як нова парадигма результатів вищої освіти. Зарубіжний досвід професійної підготовки ІТ-фахівців зарубіжних вузів. Зміст загальних компетентностей майбутніх фахівців у галузі знань "Інформаційні технології".
статья, добавлен 11.07.2023Ключові компетентності майбутніх фахівців як нову парадигму результатів вищої освіти. Зарубіжний досвід професійної підготовки ІТ-фахівців зарубіжних вузів. Зміст загальних компетентностей майбутніх фахівців у галузі знань "Інформаційні технології".
статья, добавлен 16.08.2023