Розвиток скульптурної школи: порівняльна характеристика фахових інституцій України та Чехії
Порівняльна характеристика провідних профільних шкіл в Україні та Чехії: Київського державного художнього ліцею імені Т.Г. Шевченка й Середньої художньо-промислової скульптурної та каменярської школи. покращення освітніх процесів, скульптурної школи.
Подобные документы
- 101. Формування освітнього простору класних кімнат Нової української школи: 7 зон і їх характеристика
Ключові якості сучасного освітнього простору. Визначення вимог і рекомендацій щодо створення освітнього простору в закладі середньої освіти, розробленого Міністерством освіти і науки України. Аналіз основних зон класної кімнати Нової української школи.
статья, добавлен 20.08.2023 Огляд науково-педагогічних засад художньо-творчої діяльності особистості як оптимально можливих для успішного розвитку творчого потенціалу. Розробка педагогічної моделі розвитку художньо-творчого потенціалу молодших школярів в курсі середньої школи.
автореферат, добавлен 13.07.2014Впровадження в освітній процес педагогіки партнерства та створення гуманного освітнього середовища. Значення педагогіки партнерства у процесі становлення особистості молодшого школяра. Взаємодія школи та сім’ї у вихованні учнів початкової школи.
статья, добавлен 15.03.2020Аналіз функціональних компонентів управлінської компетентності магістра педагогіки вищої школи. Розробка і впровадження освітніх стандартів вищої школи, заснованих на компетентнісному підході, змінах уявлень про цілі вищої освіти, шляхи їх реалізації.
статья, добавлен 05.03.2019Розгляд питання підготовки майбутніх учителів початкової школи до реалізації Концепції нової української школи. Обґрунтування необхідності переосмислення концептуально-світоглядних та методологічних засад підготовки майбутнього вчителя початкової школи.
статья, добавлен 25.11.2023Аналіз стану розробки проблеми використання технології модульно-розвивального навчання географії учнів основної школи. Вивчення географічного положення материків і океанів. Розробка методичних рекомендацій для вчителів середньої загальноосвітньої школи.
автореферат, добавлен 24.07.2014Дослідження індивідуалізації навчального процесу, переходу до методів об'єктивної діагностики психіки дитини, зокрема таких важливих її компонентів як творчі і інтелектуальні здібності. Орієнтація на створення для загальноосвітньої школи системи методик.
автореферат, добавлен 04.03.2014- 108. Диференціація змісту освіти в навчальному процесі шкіл України. Типи середніх навчальних закладів
Диференціація змісту початкової освіти. Концепція середньої загальноосвітньої школи в Україні. Рівні диференціації повної середньої освіти. Типи загальноосвітніх навчальних закладів. Забезпечення незалежності державної системи освіти від церкви.
контрольная работа, добавлен 18.04.2013 Загальна характеристика головних видів мовленнєвої діяльності. Особливості розвитку комунікативної компетентності з української мови учнів середньої школи в навчальній дискусії з використанням методичного зразка ситуативно-комунікативних завдань.
статья, добавлен 17.05.2022Підвищення якості та фахового спрямування освіти в Україні. Забезпечення самореалізації учнів. Розвиток правової компетентності майбутніх учителів початкової школи. Оволодіння студентами юридичними поняттями та методами дослідження педагогічних процесів.
статья, добавлен 11.05.2023Питання підготовки педагогічних кадрів та їх добору для народної школи України у другій половині ХІХ ст. Зміст документів, що розкривають процес освіти вчителів для народної школи у спеціально заснованих у той час педагогічних навчальних закладах.
статья, добавлен 18.05.2013Інтеграція України до Європейського співтовариства. Висвітлено основні аспекти мультиперспективного підходу, доведено ефективність його використання в процесі навчання історії у закладах загальної середньої освіти України в умовах Нової української школи.
статья, добавлен 31.10.2023Розгляд змістових засад навчальних програм та планів, що регламентують процес навчання іноземної мови в початковій школі Угорщини Словаччини, Чехії та Польщі. Характеристика та аналіз основних напрямів реформування змісту ранньої іншомовної освіти.
статья, добавлен 09.02.2023Аналіз підручників, навчальних і методичних посібників з трудового навчання, які сьогодні застосовуються учнями і вчителями середньої школи та студентами і викладачами вищих навчальних закладах. Неточності і помилки в позначенні електричних схем.
статья, добавлен 14.10.2018Головні особливості ринку освітніх ресурсів вищої школи України. Основні напрямки модернізації системи вищої освіти Автономної Республіки Крим. Державний та приватний сектори фінансового забезпечення підготовки професійних кадрів із вищою освітою.
автореферат, добавлен 25.08.2015Аналіз особливості прояву мотивації до досягнення та потреби у похвалі в учнів середньої та старшої школи. Реалізація потенціалу виховної педагогіки. Умови формування особистостісної фізичної культури в учнів загальноосвітніх навчальних закладів.
статья, добавлен 29.01.2016Проведен аналіз підручників, навчальних і методичних посібників з трудового навчання, які сьогодні застосовуються учнями і вчителями середньої школи та студентами і викладачами вищих навчальних закладах. Досліджені підручники, посібники, довідники.
статья, добавлен 14.08.2020Роль забезпечення визначених ст. 3 Конституції України світоглядних цінностей. Якість освіти як основна мета, пріоритет розвитку суспільства в XXI ст., підходи до її забезпечення. Історія розвитку Київського національного університету імені Шевченка.
статья, добавлен 05.12.2018Аналіз діяльності просвітницьких товариств з реорганізації освітньої системи України, що стало поштовхом до впорядкування навчальних закладів та створення Плану єдиної школи. Дослідження теоретичних положень, що лягли в основу Проекту єдиної школи.
статья, добавлен 18.07.2018Дослідження діяльності вищої школи у контексті проблем освіти другої половини ХХ - початку ХХІ ст. Напрямки реформування сучасного університету із збереженням національного освітянського досвіду. Значення інтеграції вищої школи з європейською спільнотою.
статья, добавлен 31.12.2017Залежність типу виховного середовища школи від особистісної центрації педагога та колективу загалом. Особливості, напрями й шляхи організації та підтримки виховного середовища школи, сприятливого для розвитку суб’єктної позиції особистості учня.
статья, добавлен 22.12.2015Реформування загальної середньої освіти в Україні. Формування у студентів професійних лінгводидактичних компетентностей, орфографічної та пунктуаційної грамотності. Підвищення кваліфікації вчителя початкової школи згідно концепції "Нова українська школа".
статья, добавлен 05.10.2022Характеристика соціального, художнього і аксіологічного контекстів баянно-акордеонного феномена школи народної музики. Активізація і підйом народних музичних традицій, які відповідають художнім і етносоціальним потребам сербського суспільства-нації.
статья, добавлен 24.01.2018Аналіз шкільної програми з української літератури для 5-9 класів з метою виявлення потенціалу для виховання в учнів основної школи дбайливого ставлення до природи засобами літератури. Вдосконалення програми для старшої школи, особливо профільних класів.
статья, добавлен 29.08.2018Характеристика особливостей іспанської концепції єдиної школи, яка передбачала широку програму освітнього реформування, утвердження нової методології соціально-освітнього процесу. Дослідження історичної важливості реалізації принципів єдиної школи.
статья, добавлен 10.10.2018