Психологічні особливості діяльності освітніх організацій в умовах нової реальності
У статті проаналізовано психологічні особливості діяльності освітніх організацій в умовах нової реальності. Проаналізовано діяльність "організацій, що навчаються". Виокремлено такі характеристики організацій, як стратегічне мислення й бачення майбутнього.
Подобные документы
Представлено результати емпіричного дослідження типів тендерної взаємодії персоналу організацій та проаналізовано їх психолого-організаційні особливості, пов’язані з організаційними параметрами. Конфліктно-дистантний тип взаємодії та його рівень.
статья, добавлен 03.12.2020Мета: здійснити аналіз поняття "професійна самоефективність" та визначити її роль у забезпеченні психологічного здоров’я персоналу освітніх організацій в умовах війни та повоєнного відродження. Професійна самоефективність у зарубіжних дослідженнях.
статья, добавлен 18.01.2024Проаналізовано роль Інтернет-мережі у житті сучасної людини. Окреслено ключові поведінкові характеристики Інтернет-залежних людей. Проаналізовано фізіологічні та психологічні ознаки Інтренет-залежності. Вікові психологічні особливості підліткового віку.
статья, добавлен 20.02.2023Індивідуально-особистісні характеристики, які пов’язані зі ставленням керівників освітніх організацій до процесу управління педагогічними працівниками. Взаємозв’язок віку керівників освітніх організацій й рівня розвитку складових особистісного компонента.
статья, добавлен 22.03.2016Виникнення негативних психічних станів в умовах військових дій. Їх вплив на психічне здоров’я, благополуччя персоналу. Аналіз рівня психічного здоров’я та благополуччя персоналу бізнес-організацій в умовах невизначеності й толерантності до невизначеності.
статья, добавлен 06.02.2024Розробка багаторівневого рефлексивно-інноваційного тренінга. Забезпечення конкурентоздатності особистості в умовах швидкозмінного середовища. Формування внутрішньої психологічної готовності персоналу освітніх організацій до інноваційної діяльності.
статья, добавлен 30.07.2016Аналіз особливостей формування психологічної готовності керівників освітніх організацій до управління атестацією педагогічних працівників. Рівень її сформованості за окремими компонентами (мотиваційним, когнітивним, операційним, особистісним) та загалом.
автореферат, добавлен 25.02.2015Підготовка персоналу організацій до ефективного введення змін. Мета, зміст та структура тренінгу "Психологічні основи управління змінами в організаціях", інтерактивні техніки, організаційні форми його проведення. Тривалість тренінгу, його результати.
статья, добавлен 20.09.2017Представлення загального дизайну "Технології формування психологічних компетентностей конкурентоспроможності особистості в умовах інноваційної діяльності організацій". Дослідження латентної (прихованої) структури факторів з використанням програми SPSS.
статья, добавлен 29.07.2024Соціальна активність молодої людини в сфері її взаємодії з державою та громадянським суспільством. Особливості видів соціальної активності та специфіка їхніх проявів. Відмінності в мотивації залучення до громадських організацій залежно від зайнятості.
автореферат, добавлен 29.07.2015Виявлення змісту, структури та психолого-організаційних детермінант самоактуалізації менеджерів комерційних організацій. Розробка психолого-управлінський тренінгу самоактуалізації менеджерів комерційних організацій в професійно-управлінській діяльності.
автореферат, добавлен 18.10.2013Аналіз особливостей розвитку компонентів і загального рівня сформованості психологічної готовності керівників освітніх організацій до управління педагогічними працівниками. Визначення факторів мотивації та типів психологічної готовності до управління.
статья, добавлен 29.11.2016Аналіз основних видів мотиваційної спрямованості волонтерів, проблем та перспектив розвитку волонтерського руху. Окреслення основних напрямків координації діяльності різних волонтерських організацій із врахуванням мотиваційних аспектів благодійництва.
статья, добавлен 15.02.2018Аналіз поняття адаптації у різноманітних вітчизняних та зарубіжних наукових джерелах. Етапи адаптації до трудової діяльності медичних працівників. Аналіз ключових критеріїв адаптованості працівників медичних організацій до професійної діяльності.
статья, добавлен 16.02.2018Психологічні особливості конкурентоздатної управлінської команди освітньої організації. Зміст і структура психологічної готовності персоналу до роботи в такій команді. Розробка системи тренінгових програм для формування психологічної готовності персоналу.
автореферат, добавлен 26.08.2014Сутність і значення виховання стійкості молоді в умовах психо-комп'ютерної реальності. Аналіз впливу інформатизації на інтелектуалізацію людської діяльності. Умови подолання кризової свідомості, досягнення цілісності інформаційної особистості та успіху.
статья, добавлен 18.04.2022Соціально-психологічні характеристики волонтерської діяльності та її мотиваційні чинники. Проекти та програми, спрямовані на підтримання миру та національної безпеки в країні. Зміст менеджменту волонтерства в умовах збройного конфлікту на Донбасі.
статья, добавлен 06.03.2018- 43. Психологічні основи композиторсько-виконавської діяльності майбутнього вчителя музичного мистецтва
Компонентна структура композиторсько-виконавської діяльності майбутнього вчителя музичного мистецтва. Визначення поняття "авторська спроможність". Психологічні основи творчого розвитку особистості. Особливості художнього мислення майбутнього вчителя.
статья, добавлен 01.12.2017 Аналіз напрямів співпраці соціального працівника з молодіжними та дитячими громадськими організаціями. Розгляд особливостей соціалізації учнівської молоді в діяльності молодіжних і дитячих громадських організацій. Сутність поняття "соціальний інститут".
статья, добавлен 06.12.2021Історія розвитку економічної психології. Сутність та функції підприємницької діяльності. Зміст феномена "підприємництво" та основних історичних етапів його розвитку. Психологічні особливості діяльності підприємців та їх потреба в психологічній підтримці.
курсовая работа, добавлен 15.10.2013Підвищення рівня життєстійкості менеджерів комерційних організацій як особистісно-професійне становлення управлінця в умовах соціально-психологічного впливу. Інтерактивність акмеопсихологічного середовища - рівноправна взаємодія суб’єктів навчання.
статья, добавлен 03.02.2018Визначення особливостей гендерної ідентичності, гендерних стереотипів та ролей персоналу організацій. Характеристика мотиваційно-діяльнісного компоненту гендерної ідентичності персоналу організацій. Аналіз забарвленості сприйняття жіночого гендеру.
статья, добавлен 02.12.2017Проблема розвитку професійної самоефективності в контексті забезпечення психологічного здоров’я в умовах війни. Розробка структури та змісту тренінгу розвитку професійної самоефективності персоналу. Оцінка ефективності тренінгу для освітніх працівників.
статья, добавлен 27.06.2024Характеристика сутності психологічної готовності майбутніх керівників освітніх організацій до управлінської діяльності, змісту і напрямів самoменеджменту. Дослідження рівня психологічної готовності та самоменеджменту, наявності прямого зв’язку між ними.
статья, добавлен 02.11.2018Особливості, рушійні сили і психологічні механізми саморегуляції особистості в екстремальних умовах професійної діяльності. Розробка, обґрунтування педагогічних технологій, що забезпечують підготовку рятівників до успішної діяльності за таких умов.
автореферат, добавлен 22.10.2013