Застосування інтернет-ресурсів в освітньому процесі
Основною перевагою побудови нової освітньої парадигми з застосуванням інтернет-сервісів є їх доступність. Ініціативи щодо розвитку різних методик та способів роботи зі школярами за допомогою сучасних тенденцій освіти з використанням можливостей Інтернету.
Подобные документы
Своєрідність іноземної мови як навчальної дисципліни для майбутніх інженерів. Модель організації навчальної роботи студентів ВТНЗ на основі використання персонального веб-сайту викладача як централізованого засобу інтеграції Інтернет-технологій.
статья, добавлен 14.10.2018Розгляд методичних рекомендацій щодо організації ефективного процесу формування в майбутніх викладачів англійської мови професійно орієнтованої читацької компетентності засобами Інтернет-ресурсів. Відбір навчального матеріалу з Інтернет-ресурсів.
статья, добавлен 29.09.2016У результаті дослідження визначені напрями застосування Інтернет-технологій у освітньому процесі, які характеризуються функціональними, організаційними, технічними й технологічними аспектами. При цьому здійснюється взаємодія між представленими елементами.
статья, добавлен 29.09.2023Особливості використання електронного навчання, використання інтернет-технологій в навчальному процесі. Здійснення роботи в Мережі та доставка навчального контенту користувачу через посередництво комп’ютера з використанням стандартних інтернет-технологій.
статья, добавлен 05.12.2023Можливості в процесі вивчення географії формувати компетентність "уміння вчитися упродовж життя" способом самостійної роботи з інтернет-сервісами. Цінність для самостійного засвоєння змісту географічної освіти найбільш використовуваних хмарних сервісів.
статья, добавлен 16.05.2022Тенденції щодо розвитку вищої школи в Україні відповідно до нової освітньої парадигми ХХІ століття. Аналіз проблемного поля сучасної вищої освіти в контексті формування єдиного Європейського освітнього простору. Залежність між рівнем освіти і рівнем ВВП.
статья, добавлен 21.05.2014Характеристика можливостей використання сервісів WEB 2.0 для розвитку творчих здібностей. Розгляд основних способів стимуляції активності та розвитку творчих здібностей молодших школярів у позаурочній діяльності за допомогою використання онлайн-сервісів.
статья, добавлен 12.11.2018Теоретичні та концептуальні засади навчання засобами інтернет-технологій. Методичне забезпечення профільного навчання фізики в інтернет-інформаційно-освітньому середовищі. Методика використання комп’ютерно-орієнтованих інтерактивних засобів навчання.
автореферат, добавлен 26.08.2015Організація освітнього процесу з використанням інформаційних технологій. Підвищення мотивації студентів до навчання під час дистанційної освіти. Створення навчального віртуального середовища: лекцій, консультацій, тестування; використання інтернет-джерел.
статья, добавлен 05.10.2022- 60. Організаційно-методичний супровід застосування інтернет-сервісу Н5ЗР на уроках математики у 2 класі
Діагностика переваг та можливостей використання сервісу Н5Р на уроках математики в початковій школі та методичні рекомендації до організації роботи з використанням сервісу Н5Р на уроках математики у 2 класі. Індивідуальний підхід до кожного учня.
статья, добавлен 09.03.2021 Аналіз використання при навчанні іноземній мові сучасних Інтернет-ресурсів, що сприяють реалізації ефективних умов підготовки майбутніх юристів. Освітній потенціал технології веб-квесту в контексті компетентнісного підходу в системі іншомовної підготовки.
статья, добавлен 06.03.2019Використання технологій дистанційного навчання під час викладання іноземної мови. Застосування мультимедійних засобів, веб-квестів, методу проектів, інформаційних ресурсів мережі Інтернет в процесі онлайн-навчання. Переваги і недоліки дистанційної освіти.
статья, добавлен 14.09.2024Труднощі у використанні дистанційного навчання через мережу Інтернет. Визначення психолого-педагогічних умов використання Інтернету у навчальних цілях. Характерні психологічні особливості дистанційного навчання з використанням всесвітньої мережі.
статья, добавлен 30.09.2012Можливості застосування соціальних мереж та ресурсів Інтернет під час вивчення англійської мови студентами-філологами. Важливість використання Інтернет-ресурсів в освітній практиці. Впровадження автентичного комунікативно-орієнтованого навчання.
статья, добавлен 13.05.2018- 65. Методика пошуку інтернет-ресурсів для демонстрації технологічних процесів під час вивчення хімії
Особливості модернізації шкільного навчального експерименту на основі інтернет орієнтованих педагогічних технологій. Методичні підходи до організації пошуку в навчальному процесі інтернет-ресурів у курсі хімії. Способи пошуку інформації в мережі.
статья, добавлен 04.11.2018 Розгляд питання професійної компетентності вчителів в галузі інформаційно-комунікаційних технологій в умовах неперервної освіти. Особливості діяльності вчителів і учнів у сучасному інформаційному суспільстві. Соціальні інтернет-сервіси та їх застосування.
статья, добавлен 27.06.2016Розгляд сучасної концепції побудови глобального освітнього простору. Цифровізація професійної освіти в Україні, розробка Національної програми інформатизації. Оцінка можливостей дистанційного навчання. Спілкування з носіями мови через Інтернет ресурси.
статья, добавлен 28.03.2022Розгляд проблеми інформаційно-комунікаційної підтримки наукових досліджень майбутніх науковців освітньої галузі. Характеристика особливостей інтернет-сервісів - блогів, форумів, освітньо-наукових сайтів та електронних бібліотек в контексті проблеми.
статья, добавлен 24.12.2021Проблеми викладання морської англійської мови судноводіям за допомогою новітніх технологій. Ефективність використання Інтернет-ресурсів в опануванні студентами іноземної мови. Переваги використання онлайн-ресурсів на заняттях з морської англійської мови.
статья, добавлен 15.11.2021Відсоткове співвідношення використання Інтернет-ресурсів для створення коміксів. Аналіз праць українських та іноземних науковців про застосування коміксів в педагогіці та необхідність використання підходів у процесі навчання математики в початковій школі.
статья, добавлен 28.09.2022Сутність інформаційно-комунікаційної діяльності інтернет-користувача в освітньому середовищі завдяки використанню засобів інтернет-доступу. Змістовне наповнення е-навчання, використання навчальних та освітніх платформ, електронних освітніх ресурсів.
статья, добавлен 04.03.2019Вимоги до професійної підготовки майбутніх учителів за допомогою Інтернет-технологій. Можливості соціальних сервісів для підготовки майбутніх педагогів предметів природничо-математичного циклу. Основні критерії сформованості мережної культури педагога.
статья, добавлен 15.03.2018Визначення дієвих способів та методів подачі інформації з предмету на навчальній інтернет-платформі. Взаємодія суб’єктів в електронному освітньому середовищі. Особливості дистанційних методів навчання. Відмінності класичної та електронної дидактики.
статья, добавлен 06.06.2022Аналіз практики використання онлайн сервісів, соціальних мереж, створення різноманітного тематичного контенту у мережі інтернет серед студентів і викладачів закладу освіти, з метою професійної освітньої діяльності і реалізації інших цілей та інтересів.
статья, добавлен 21.02.2022Аналіз особливостей застосування Веб-квест технології в навчальному процесі. Характеристика проблем впровадження сучасних інформаційно-комунікаційних технологій навчання. Порівняння Інтернет платформ для їх створення і розміщення в мережі Інтернет.
статья, добавлен 25.08.2018