Мониторинг качества высшего педагогического образования
Сравнительный анализ показателей мониторинга и требований к уровню подготовки выпускников вузов педагогического профиля. Требования к условиям реализации основной образовательной программы. Конспект урока как идеальная модель педагогической деятельности.
Подобные документы
Преимущества системы мониторинга в дошкольном учреждении. Процесс развития педагогической системы организации сбора, хранения, обработки, распространения информации о состоянии исследуемого объекта. Управление качеством образования. Виды мониторинга.
реферат, добавлен 12.10.2015Внутришкольный мониторинг качества образования как деятельность по информационному обеспечению процесса управления образовательным учреждением. Анализ качества образовательного процесса. Соответствие видов мониторинга и ответственных за его проведение.
статья, добавлен 12.02.2014Анализ Государственного образовательного стандарта по направлению "Естественнонаучное образование" как нормативного документа, определяющего специфику специалистов в области естественнонаучного образования. Образовательные программы подготовки бакалавров.
статья, добавлен 10.11.2018Проблема модернизации образовательной системы высшего профессионального образования и образовательной системы вузов культуры и искусств. Подготовка конкурентоспособных, востребованных, квалифицированных специалистов, способных творчески работать.
автореферат, добавлен 27.03.2018Принципы социально-философского, педагогического и квалиметрического аспектов оценивания качества образования. Управление подготовкой российских специалистов. Использование возможностей межвузовского сотрудничества и взаимодействия с заказчиками кадров.
статья, добавлен 08.02.2021Анализ деятельности организаций в вопросах развития и становления педагогического образования в Зауралье во второй половине XIX - начале XX вв. Прогрессивный характер деятельности Шадринского земства в подготовки учителей. Учебные планы и программы.
статья, добавлен 01.02.2019- 107. Управление процессом становления коллективного педагогического субъекта в образовательном учреждении
Анализ стратегии управления коллективом в условиях перехода к компетентностной модели образования (КМО). Организационно-методические условия становления педагогического коллектива как субъекта образовательной деятельности в условиях реализации КМО.
автореферат, добавлен 01.05.2018 Исследование внедрения новых методов подготовки специалистов в образовательный процесс. Анализ деятельности педагогического коллектива с позиции эффективного определяющего механизма подготовки образовательным учреждением востребованного специалиста.
статья, добавлен 23.04.2018Повышение качества подготовки, подбора и воспитания педагогических кадров. Противоречие между требованиями к качеству подготовки специалистов в условиях научно-технической революции и реальным уровнем знаний и умений выпускников технических вузов.
статья, добавлен 25.09.2018Федеральный государственный стандарт образовательной программы профессиональной подготовки будущего педагога. Формулировка компетенций выпускника педагогического вуза. Контроль уровня сформированности компетенций выпускника вуза, итоговая аттестация.
статья, добавлен 27.07.2021Историко-педагогический анализ и генезис идеи непрерывного образования. Его сущность в контексте реализации национальной образовательной инициативы "Наша новая школа". Особенности модернизации высшего профессионального педагогического образования.
учебное пособие, добавлен 24.04.2016Изучение проблемы подготовки учителя к управленческой деятельности в рамках реализации основной образовательной программы общего образования. Требования профессионального стандарта педагога в области решения задач управления образовательным процессом.
статья, добавлен 19.03.2018Обеспечение качества классического инженерного образования при реализации требований стандартов третьего поколения. Интерактивные методы обучения в реализации компетентностного подхода. Подготовка бакалавров по дисциплинам творческой направленности.
тезисы, добавлен 23.03.2012Особенности разработки образовательно-профессиональной программы подготовки бакалавров в процессе реализации системой высшего образования Украины идей Болонской декларации. Раскрытие некоторых проблем в этом процессе, а также возможностей их решения.
статья, добавлен 01.02.2019Сущностная характеристика специфики профессиональной подготовки бакалавра педагогического образования по профилю "Иностранный язык". Разработка тестовых методик для диагностики уровня креативной деятельности студентов, описание ее критериев, показателей.
статья, добавлен 06.09.2018- 116. Осуществление педагогического мониторинга за реализацией программы по физическому воспитанию в вузе
Реализация длительного отслеживания образовательного процесса для определения его соответствия стандартизированным нормам учебной деятельности с целью принятия адекватных управленческих решений. Характеристика комплексного мониторинга в образовании.
статья, добавлен 18.07.2018 Основные положения, объясняющие сущность понятия "мониторинг". Составные части социально-педагогического мониторинга. Понятие "личность" в применении к социально-педагогической диагностике. Гуманитарная стратегия диагностической деятельности педагога.
лекция, добавлен 01.09.2017Совершенствование профессионально-ориентирующей функции педагогического образования. Роль и значение педагогической практики в совершенствовании профессионально-ориентирующей функции педагогического образования. Программа психолого-педагогического модуля.
статья, добавлен 21.07.2021Требования Профессионального стандарта педагога. Несоответствие современной российской школы требованиям времени. Цели в педагогическом образовании. Язык педагогического образования. Обновление понятийного аппарата отечественной педагогической науки.
статья, добавлен 09.11.2018Применение технологии проектирования при обучении основам безопасной жизнедеятельности. Методы организации образовательного процесса в данном предмете. Цели достижения положительного педагогического опыта. Требования к уровню подготовки выпускников.
статья, добавлен 19.08.2017Характеристики продуктивной педагогической деятельности в аспекте мастерства. Понятие педагогического профессионализма как культуры педагогической деятельности. Имиджетворческая деятельность будущего педагога в процессе профессиональной подготовки.
статья, добавлен 18.01.2021Анализ критериев и показателей педагогического мастерства будущих учителей гуманитарных специальностей. Формирование их готовности к профессиональному самосовершенствованию и продуктивной педагогической деятельности. Уровни педагогического мастерства.
статья, добавлен 05.03.2016Цель и задачи модернизации педагогического образования. Оценка качества личностно-профессионального становления учителя в контексте модернизации педагогического образования. Инновационное программное и методическое обеспечение образовательного процесса.
курсовая работа, добавлен 17.10.2014Сравнительный анализ российского, европейского и американского подходов к формированию национальной системы гарантии качества образования. Российская модель аккредитации вузов. Взаимодействие Департамента образования и аккредитационных агентств в США.
статья, добавлен 31.03.2021Формы подготовки в системе непрерывного профессионального образования. Пример учебного курса для бакалавров педагогического университета "Международная политика в образовании и программы международных организаций". Специфика педагогического университета.
контрольная работа, добавлен 02.05.2019