Школа научного управления. Ф.У. Тейлор
Возникновение и развитие школы научного управления, ее последователи. Жизненный путь Фредерика Уинслоу Тейлора и его разработки, отношение к тейлоризму противников и сторонников. Характеристика отрицательных последствий "научного подхода к управлению".
Подобные документы
Основатель классической школы "научного менеджмента" Фредерик Тейлор, его концепция научного управления. Принципы производительности американского ученого Г. Эмерсона. Содержание принципов управления А. Файоля. Современная система взглядов на менеджмент.
реферат, добавлен 23.10.2012Характеристика основных целей и задач школ менеджмента. Особенности вклада Ф. Тейлора и Ф. Гилбрета в школу научного менеджмента. Этапы разработки формальной структуры организации. Анализ административной школы управления, рассмотрение ее представителей.
эссе, добавлен 24.10.2012Концепция научного управления Ф.У. Тейлора. Классическая и поведенческая школы менеджмента. Использование стимулирования с целью заинтересовать работников в увеличении производительности. Отделение процесса обдумывания и планирования от самой работы.
реферат, добавлен 15.09.2017Исследование основной идеи и принципов школы научного управления. Анализ достижений и вклада супружеской четы Фрэнка и Лилиан Гилбрет в развитие и популяризацию научного менеджмента. Характеристика научных разработок, экспериментов и опытов Генри Гантта.
реферат, добавлен 14.09.2015Рассмотрение истории создания системы технологий управления производством. Принципы научного управления Ф. Тейлора (система заданий). Понятие о модели управления. Взаимосвязь между физической сущностью работы и психологической сущностью работающих.
реферат, добавлен 29.08.2011Функции и характеристика управления. Либеральный стиль. Сравнительный анализ научных школ менеджмента: школы научного менеджмента Ф.У. Тейлора; школы административного управления А. Фойля; школы человеческих отношений и поведенческих наук Э. Мейо.
контрольная работа, добавлен 05.03.2013Изучение теории управления, в частности взглядов Тейлора, который пришел к мысли организовать труд, который предполагает выработку многочисленных правил, законов и формул и Ганнта, ставшего первооткрывателем в области оперативного управления.
реферат, добавлен 07.01.2010Значение школы научного управления в становлении менеджмента. Вклад ученого-инженера Г. Эмерсона в развитие системы организации труда Ф. Тейлора. Методология подхода к управлению трудовой деятельностью в книге "Двенадцать принципов производительности".
реферат, добавлен 04.05.2022Четыре основных черты научной организации управления по Тейлору. Необходимые предостережения в отношении надлежащей постепенности в переходе к системе научного управления. Общие элементы данного механизма и основные методы его проведения в жизнь.
книга, добавлен 08.06.2014Исторические тенденции в развитии менеджмента. Управленческие революции, их предпосылки, хронология, связь с экономическим развитием и результаты. Школа научного управления. Основные положения концепции Ф. Тейлора, бихевиоризм, рациональная бюрократия.
презентация, добавлен 23.08.2016Школа научного управления. Фредерик Уинслоу Тэйлор - американский инженер, основоположник научной организации труда и менеджмента. Методика научной организации труда. Классическая школа в управлении. Школа "человеческих отношений", "поведенческих наук".
презентация, добавлен 12.03.2014Предпосылки возникновения научного управления. Развитие концепций Тейлора его последователями. Отражение управления в современности. Административная организация Римской католической церкви. Самостоятельная функция и сфера деятельности менеджмента.
реферат, добавлен 02.04.2016Рассмотрение основных достижений школы научного управления. Определение мер по сотрудничеству управляющего и рабочего. Содержание разработанной Тейлором системы организационных мер. Функции управления в теории А. Файоля. Школа человеческих отношений.
презентация, добавлен 30.09.2019Историческое развитие школ управления. Характеристика школ менеджмента. Классическое направление менеджмента. Школа научного управления. Административная (классическая) школа. Школа человеческих отношений. Школа науки управления (количественная школа).
реферат, добавлен 11.08.2013Биография и многогранное творческое наследие Фредерика Тейлора. Законы и принципы научной организации труда. Основные положения дифференциальной системы оплаты и программы "достигающего рабочего". Значение мотивации, оценки и продвижения персонала.
контрольная работа, добавлен 18.11.2011Четыре достаточно четко различимые школы управленческой мысли, получившие развитие в первой половине ХХ века. Формирование школы научного управления. Направления, по которым происходило развитие административной школы. Принципы управления Файоля.
реферат, добавлен 13.01.2016Концепция научного правления, ее основные признаки. Характеристика классической (административной) школы управления. Концепция управления с позиции психологии и человеческих отношений. Школа поведенческих наук. Системный, ситуационный подход к управлению.
лекция, добавлен 24.03.2015Рассмотрение истории возникновения принципов управления (делегирование полномочий). Фредерик Уинслоу Тейлор - основатель современной научной школы менеджмента и родоначальник всей системы научной организации производства. Развитие теорий Тейлора.
реферат, добавлен 30.11.2011Изучение истории создания и характеристика основных принципов научных школ менеджмента. Основатели и ключевые идеи школы научного управления, классической (административной) школы управления, школы человеческих отношений, математической школы управления.
презентация, добавлен 27.04.2014Понятие и сущность менеджмента, его функции и категории. Основные принципы управления. Эволюция научной мысли в сфере менеджмента. Основные положения школы "научного менеджмента" (принципы Ф. Тейлора). Представители административной школы управления.
шпаргалка, добавлен 10.05.2010Фредерик Тейлор (1856—1915) - основатель школы научного менеджмента. Оптимальная организация производства. Четыре основных принципа научной организации труда. Административная школа управления. Поведение человека как реакция на стимулы внешнего мира.
презентация, добавлен 16.02.2023Становление менеджмента как науки. Ф. Тейлор как основатель школы "научного управления". Главная цель классических менеджеров. Р. Оуэн как реформатор менеджмента. Иерархическая теория потребностей А. Маслоу. Возникновение теории непредвиденных ситуаций.
реферат, добавлен 30.04.2009Административная или функциональная школа управления. Школа человеческих отношений и поведенческих наук. Научный подход к управлению, анализ его как самостоятельной сферы деятельности. Подходы к изучению проблем управления. Эволюция концепций менеджмента.
курсовая работа, добавлен 02.02.2010Становление школы научного управления. Анри Файоль и его классическая школа в управлении. Понятие и цели школы человеческих отношений и поведенческих наук. Количественный подход науки управления. Настоящее и будущее науки и практики управления.
курсовая работа, добавлен 26.12.2010Предпосылки возникновения науки управления. Краткая характеристика основных положений школы научного управления. Практические аспекты применения положений школы ее последователями и их значение на современном этапе. Основные принципы тейлоризма.
реферат, добавлен 16.05.2016