Соціально-педагогічне застосування казкотерапії щодо дітей, батьки яких розлучились
Теоретичні аспекти казкотерапії у роботі соціального педагога. Практичне застосування казкотерапевтичних методик при роботі з дітьми, батьки яких розлучились. Типи казок та удосконалення комунікативних навичок. Корекційно-розвивальні заняття у школі.
Подобные документы
Використання занять в якості основної форми навчання дітей. Систематичне навчання на заняттях як засіб освітньої роботи з дітьми дошкільного віку. Головні вимоги до занять. Нетрадиційні форми занять. Використання дидактичних казкотерапевтичних тренінгів.
реферат, добавлен 10.04.2015Визначення та аналіз вимог до професійної підготовки і майбутніх вихователів закладів дошкільної освіти задля забезпечення гармонійного розвитку дітей. Ознайомлення з можливостями навчальної дисципліни "Комп'ютерні технології у роботі з дітьми".
статья, добавлен 16.08.2022Аналіз питань вдосконалення шляхів реабілітаційних заходів у дітей з порушеннями мовлення через застосування інноваційних логопедичних технологій. Шляхи підвищення ефективності корекційної логопедичної роботи з усунення порушень мовлення у дошкільників.
статья, добавлен 01.06.2018Соціально-педагогічна робота з дітьми з обмеженими можливостями в загальноосвітній школі, визначення провідних умов, що визначають її ефективність. Вимоги до особистості педагога, принципи здійснення соціально-педагогічної роботи з дітьми-інвалідами.
статья, добавлен 01.12.2017Визначення психофізіологічних особливостей молодших школярів з метою їх врахування при проведенні ігор. Значення дидактичних ігор та казок для інтелектуального розвитку дітей, їх учбово-пізнавальної діяльності при навчанні грамоті та на уроках математики.
курсовая работа, добавлен 15.02.2011У статті схарактеризовано проблеми, з якими зустрічаються діти з порушеннями функцій опорно-рухового апарату на етапі їхнього мовленнєво-комунікативного розвитку. Окреслено типи комунікативних порушень, які супроводжують розвиток цієї категорії дітей.
статья, добавлен 13.06.2022Можливості впровадження методики STREAM під час навчання української мови в школі. Запропоновано орієнтовні види завдань відповідно до основних засад методики, окреслено основні вміння і навички, виробленню яких сприяє застосування STREAM-технології.
статья, добавлен 13.12.2022Підходи до соціально-побутових навичок дошкільників з дитячим церебральним паралічем. Методично-практична спрямованість матеріалів, за допомогою яких визначався стан сформованості в дітей соціально-середовищної, соціокультурної і міжкультурної адаптацій.
статья, добавлен 24.03.2024Обґрунтування необхідності та ефективності практичного втілення інноваційних технологій у роботі з дітьми трудових мігрантів, які можуть використовувати у своїй роботі фахівці соціальної сфери, зокрема соціальні педагоги, психологи, соціальні працівники.
статья, добавлен 16.11.2018Визначено теоретико-практичні особливості впровадження цифрових технологій у практику корекційно-логопедичної роботи у процесі занять із дітьми з особливими освітніми потребами. Переваги та недоліки використання цифрових технологій в логопедичній роботі.
статья, добавлен 12.11.2023Визначення компонентів соціально-адекватної поведінки дітей молодшого шкільного віку. Дослідження рівнів сформованості соціально-адекватної поведінки дітей: ситуативного, нормативного, високоморального. Аналіз особливостей використання казкотерапії.
статья, добавлен 13.01.2021Опис результатів формувального експерименту із впровадження програми занять із соціально-побутового орієнтування та корекційно спрямованої методики формування соціально-побутових навичок у дітей з помірними та тяжкими інтелектуальними порушеннями.
статья, добавлен 14.06.2022Основні напрямки роботи соціального педагога з обдарованими дітьми в системі нетрадиційної, розвиваючої освіти. Виявлення, навчання і виховання обдарованих і талановитих дітей. Сфери обдарованості дітей: інтелектуальна, креативність, спілкування, інші.
статья, добавлен 05.02.2019Висвітлення ролі соціального педагога у вирішенні проблем педагогічної роботи з дітьми неблагополучних сімей. Розробка корекційно-пізнавальної програми для роботи з дошкільниками з неблагополучних родин. Проблеми виховання дітей у дошкільному віці.
статья, добавлен 25.08.2018Відбір, поєднання, системне впровадження методів викладання іноземної мови, використання яких у навчальному процесі сприяло б набуттю знань, умінь і навичок студентів. Застосування комунікативних методів навчання. Ефективність застосування методу кейсів.
статья, добавлен 17.07.2018Використання тренінгових технологій у роботі соціального педагога як одного із інструментів, що застосовується у процесі здійснення профілактичних заходів в умовах загальноосвітньої школи. Аналіз локалізації соціально-педагогічних проблем особистості.
статья, добавлен 10.06.2020У роботі порушуються актуальні проблеми супервізорства в соціальній роботі, обґрунтовується необхідність активізації досліджень у напрямку узгодження систем професійної підготовки та професійної діяльності соціального педагога у зазначеному аспекті.
статья, добавлен 07.09.2022Розвиток немовленнєвих докомунікативних навичок у дітей на підготовчому етапі, до встановлення імпланту. Розгляд різних методів слухомовленнєвої реабілітації та їх використання у корекційно-розвитковій роботі. Мовлення дитини через взаємодію з батьками.
статья, добавлен 13.06.2022Формування і розвиток сучасної сім’ї що проходить в суперечливих умовах. Форми та методи роботи соціального педагога з дітьми, що проживають в дистантній сім’ї. Індивідуально-психологічні особливості дітей з таких сімей. Рекомендації для педагогів.
дипломная работа, добавлен 19.11.2012- 95. Проблеми дистанційного корекційно-розвиткового процесу: модифікація співпраці логопеда та батьків
Форми взаємодії логопеда з вихованцем та його батьками в умовах дистанційного формату. Індивідуалізація процесу співпраці логопеда з батьками вихованців. Логопед бере на себе роль тьютора-консультанта, а батьки стають його партнерами-асистентами.
статья, добавлен 08.10.2022 Сутність та мета освітньо-виховної роботи в навчальному закладі. Основні функції, форми, зміст, методи і технології роботи соціального педагога в школі. Характеристика фахової підготовки для роботи з дітьми, поняття соціальної паспортизації класу.
курсовая работа, добавлен 15.09.2014Теоретично обґрунтовано особливості використання потенціалу рухливих ігор у роботі з дітьми з особливими освітніми проблемами, охарактеризовано їх значення для полегшення процесу адаптації дітей до нових умов, соціалізації в освітньому середовищі.
статья, добавлен 19.10.2023Підтвердження необхідності розробки та застосування новітніх технологій у фізкультурно-оздоровчій роботі. Заняття із застосуванням елементів різних видів спорту для дітей з особливими освітніми потребами. Рухливі ігри та вправи з елементами одноборств.
статья, добавлен 26.01.2022Корекційна робота з глухими дітьми в умовах школи-інтернату шляхом застосування сучасних технічних засобів і, зокрема програмно-технічного комплексу "Видима мова". Розробка і апробація організаційно-педагогічних умов використання даного комплексу.
автореферат, добавлен 29.07.2014Формування первинних математичних уявлень дітей дошкільного віку. Вивчення елементів українського народного фольклору у роботі з дітьми дошкільного віку як засобу народної педагогіки, особливості їх застосування для збагачення математичних уявлень дітей.
статья, добавлен 08.02.2019