Групи виховних заходів стосовно застосування поетичного слова
Визначення поезії як найскладнішого виду словесного мистецтва. Розгляд методології застосування поетичного слова у емоційному вихованні дітей як слова з живою і яскравою внутрішньою формою, основи словесного образу. Складання групи виховних заходів.
Подобные документы
Пошук ефективних виховних технологій для Нової української школи. Розробка Програми національного виховання в закладах освіти Рівненщини. Формування системи цінностей для виховання в НУШ. Завдання до виховних проєктів, що реалізуються в закладі освіти.
статья, добавлен 14.06.2023Установление, какие слова в нашей речи называются словами–паразитами, что знают учащиеся о словах–паразитах. Причины употребления слов. Разработка рекомендаций для одноклассников по работе над своей речью, чтобы она соответствовала литературным нормам.
курсовая работа, добавлен 09.07.2020Історико-педагогічний аспект проблеми виховної системи. Концептуальна основа становлення виховних систем сучасних гімназій. Критерії ефективності, зміст, форми і методи виховання учнів. Рівні вихованості дітей та їх соціально-педагогічна характеристика.
автореферат, добавлен 30.09.2013- 79. Методы обучения
Исследование особенностей словесного, наглядного и практического методов обучения. Характеристика педагогических требований словесного изложения материала. Изучение роли и места сказки в экологическом образовании, воспитании и развитии личности детей.
реферат, добавлен 13.01.2012 - 80. Речевое развитие
Рассмотрение основ звукового анализа слова. Определение гласных, согласных, твердых и мягких звуков на слух. Ударный слог в слове. Развитие памяти и воспитание мотивации к учению. Использование индивидуальных карточек со схемой слова с картинкой.
конспект урока, добавлен 25.11.2020 Роль навчально-виховних комплексів (НВК) у всебічному розвитку особистості, висвітлення особливостей їх функціонування у ХХ ст. Розгляд основних тенденцій становлення і розвитку НВК у системі безперервної освіти, характеристика змісту їх діяльності.
статья, добавлен 10.05.2018Овладение значением слова как сложная умственная работа, в процессе которой ребенку предстоит разобраться в иерархии языковых единиц, усвоить различные законы, правила их употребления, овладеть значениями слов, возможностями их сочетания друг с другом.
статья, добавлен 31.05.2020Суть позитивного мислення та його взаємозв’язок з українською літературою. Застосування позитивних афірмацій у контексті ґендерного виховання старшокласників засобами художнього мистецтва слова. Ефективність використання інтерактивних методів навчання.
статья, добавлен 05.03.2019Особливості, умови та засоби забезпечення процесу формування навчально-виховних груп у вищому військовому закладі освіти як педагогічна проблема. Розробка і експериментальна перевірка організаційно-функціональної моделі процесу, її структура і механізми.
автореферат, добавлен 27.08.2013Визначення основного завдання педагогічних вищих навчальних закладів в навчанні майбутнього вчителя правилам побудови фраз, застосування засобів вираження слова та наголосів. Дослідження проблеми "поганого вимовно-мовленнєвого середовища" у школі.
реферат, добавлен 17.08.2010Определение места в обучении русскому языку в младших классах работы над словарными словами. Методика формирования орфографических навыков при изучении слов с непроверяемым написанием. Запоминание трудной орфограммы слова с помощью ассоциативного образа.
реферат, добавлен 31.10.2011Умение видеть строение слова и структуру предложения учащимся. Приобретение устойчивых навыков грамотного письма, развитие языкового чутья и повышение культуры устной и письменной речи. Состав слова и способы словообразования. Производная основа членима.
статья, добавлен 08.01.2018Результати дослідження рівня готовності вчителя початкової школи до роботи з обдарованими дітьми. Аналіз діяльність новаторських навчально-виховних закладів з цією категорією учнів. Необхідність відповідної підготовки вчителя до роботи з такими дітьми.
статья, добавлен 05.02.2011Обучение детей дошкольного возраста правилам поведения в детском саду, дома, на улице. Развитие речевой активности детей. Воспитание культуры общения и поведения, правила употребления слов вежливости. Интеграция творческих и коммуникационных приемов.
разработка урока, добавлен 12.03.2014Значення мови й мовлення як фактору саморозвитку і самовиховання, їх вплив на самопочуття, особисте й громадське життя людини. Педагогічні прийоми вивчення мов у школах і вузах. Оволодіння культурою слова, формування техніки мовлення, постави голосу.
статья, добавлен 05.04.2019Систематизація основних відомостей про речення зі вставними словами. Методичний матеріал із закріплення навичок вживання їх у мовленні та розвитку мовленнєво-комунікативних умінь редагування, моделювання і конструювання синтаксичних конструкцій.
разработка урока, добавлен 30.07.2016Теоретичні основи формування готовності до фермерської праці у сільських школярів. Структура і зміст програми експериментального навчального курсу і виховних заходів. Оцінка психологічної готовності старшокласників до виконання головних функцій фермера.
автореферат, добавлен 26.09.2013Людський словесний талант - інструмент впливу на свідомість і вчинки іншої людини, а то й групи людей. Формування особистості за допомогою слова. Мистецтво педагога коректно керувати власними мовними здібностями із метою навчання і виховання здобувачів.
статья, добавлен 29.09.2023Проаналізовано організацію роботи вчителя з вивчення розділу "Слово. Значення слова" в початковій школі. Розглянуто лінгводидактичні основи вивчення розділу у практиці навчання української мови. Опрацювання лексикологічних одиниць у початковій школі.
статья, добавлен 14.12.2023Інструментальна музика. Варіації, кантата, увертюра. Музично-сценічне мистецтво. Опера та література. Музичні образи в народній творчості, казка. Інструментальна музика в поезії, квартет. Єдність мистецтва музики та слова. Музика в кіномистецтві.
конспект урока, добавлен 14.07.2017Аномальні діти (загальна характеристика). Діти з порушенням аналізаторів, мови та інтелекту, комплексними порушеннями розвитку та з іншими вадами розвитку. Установи для аномальних дітей. Критерії відбору дітей до спеціальних навчально-виховних закладів.
учебное пособие, добавлен 14.07.2013Обследование назывной функции слова, понимания синонимов, антонимов и многозначных слов. Подбор слова, похожего или противоположного по смыслу. Способы употребления слов в разных видах коммуникативной деятельности. Изучение состояния связной речи детей.
творческая работа, добавлен 22.07.2009Создание условий для формирования умения составлять предложения и употреблять в них слова в нужной форме на уроке во втором классе. Форма организации учебной деятельности. Тип урока, его основные образовательные, развивающие и воспитательные задачи.
конспект урока, добавлен 14.10.2012Розкриття сутності ігрової діяльності молодших школярів, як мотиваційної і змістовно-процесуальної основи для активізації пізнавальної діяльності дітей на уроках мистецтва. Групи ігор, які можуть застосовуватись у процесі опанування мистецькими знаннями.
статья, добавлен 14.06.2022Вибір виду контрольно-оціночних заходів у вигляді тестів для студентів бакалаврського освітнього рівня. Можливість застосування підсумкового контролю з "Лінійної алгебри" у вигляді тесту. Етапи складання тесту, приклади різних форм тестових завдань.
статья, добавлен 15.12.2021