Понятие депривации и ее виды
Характеристика психического состояния, в котором субъекту не предоставляется возможности для удовлетворения его основных психических потребностей длительное время. Рассмотрение особенностей сенсорной, когнитивной, эмоциональной, социальной депривации.
Подобные документы
Рассмотрение профильных характеристик созависимой личности женщин в когнитивной, эмоциональной и поведенческой сферах. Выявление нарушения базовых потребностей в родительских семьях и дисфункциональных отношений в семейной системе с зависимым супругом.
сочинение, добавлен 12.08.2020Сущность концепции Роберта Стернберга, согласно которой любовь представляет собой сочетание трех базовых компонентов, а тип любви определяется их соотношением. Факторы и основные условия стабилизации эмоциональных отношений любви на длительное время.
контрольная работа, добавлен 18.02.2013Сущность и содержание эмоциональной сферы личности. Психологические теории эмоций, виды эмоциональных явлений. Методики определения нарушений и нормы эмоциональной сферы. Эмпирическое исследование особенностей эмоциональной сферы младших школьников.
презентация, добавлен 15.12.2016Понятие мышления как психического процесса. Характеристика особенностей аутистического, реалистического, эгоцентрического и репродуктивного видов мышления. Описание абстракции, обобщения и сравнения как основных мыслительных операций. Функции и виды речи.
реферат, добавлен 01.12.2013Психическое развитие как закономерное изменение психических процессов. Знакомство с закономерностями психического развития и эмоциональной сферы у детей с нарушениями слуха. Общая характеристика результатов исследования В. Петшака и Н. Морозовой.
курсовая работа, добавлен 08.06.2014Исследование особенностей двигательной, эмоциональной, образной и словесно-логической памяти. Изучение основных психических процессов памяти. Роль памяти и мышления в процессах хранения и переработки информации. Способы заучивания учебного материала.
реферат, добавлен 11.11.2013Понятие и виды психической депривации. Семья, как провоцирующий фактор депривационного развития. Типология личности депривированных детей, формы дезадаптации. Особенности фрустрационной толерантности нормально развивающихся и депривированных детей.
дипломная работа, добавлен 26.12.2019Контроль, регуляция когнитивных процессов и когнитивных состояний. Структурные преобразования личности и когнитивной сферы с целью устранения психологического дискомфорта, снятия психического напряжения. Трансформация психических процессов и состояний.
статья, добавлен 30.01.2021Выявление специфических особенностей эмоциональной сферы на основе некоторых характеристик у эмоционально неблагополучных дошкольников, детей с задержкой психического развития и детским аутизмом по сравнению с нормально развивающимися сверстниками.
статья, добавлен 29.06.2013Рассмотрение особенностей психологического управления функциональным состоянием человека. Поддержание психического здоровья личности. Внедрение методов управления своим функциональным состоянием: приемов саморегуляции, комнаты эмоциональной разгрузки.
реферат, добавлен 17.11.2014Сущность дизонтогении и ее основных видов. Классификация психического дизонтогенеза Лебединского В.В., диагностика и коррекция отклонений детского поведения. Особенности обследования психических функций ребенка с задержкой психического развития.
контрольная работа, добавлен 10.12.2013Рассмотрение школьной тревожности как психического состояния. Описание причин ее возникновения и особенностей проявления у младших школьников. Изучение влияния школьной тревожности на личностное развитие ребенка и формирование у него моральных чувств.
курсовая работа, добавлен 25.05.2015Сущность понятия "психологическая коррекция". Специфика психических проявлений у детей в условиях депривации. "Внешние" и "внутренние" причины нарушения психики. Изучение психики детей, переживших развод. Программа нравственной коррекции психики детей.
дипломная работа, добавлен 08.04.2010Проблема взаимосвязи социально-психологических качеств социальной сети личности со значением для нее эмоциональной поддержки в стрессовых ситуациях с разным уровнем эмоциональной сложности. Эмпирическое исследование уровней эмоциональной трудности.
статья, добавлен 22.11.2021Особенности функционирования и развития эмоциональной сферы детей с задержкой психического развития (ЗПР). Структурные компоненты эмоциональной сферы, характерные для дошкольников с ЗПР. Методики исследования, рекомендации по корректировке и развитию.
курсовая работа, добавлен 18.04.2011Критерии психического здоровья. Понятия адаптации и дезадаптации. Факторы возникновения психических и поведенческих расстройств. Линии психического развития ребенка. Депривация, ее виды. Психогигиеническая характеристика аутизма. Борьба со стрессом.
шпаргалка, добавлен 28.10.2012Проблема особенностей эмоциональной сферы в психологической науке. Понятие эмоциональной сферы подростков, ее функции и эмоциональные составляющие. Опытно-экспериментальная работа по исследованию эмоциональной сферы детей подросткового возраста.
курсовая работа, добавлен 24.02.2015Структура модели психического и особенности социальной перцепции при психической патологии. Особенности когнитивного функционирования при шизофрении. Состояние модели психического, понимание эмоциональной экспрессии, социальный интеллект у больных.
диссертация, добавлен 22.04.2018Основные направления изучения эмоциональной социализации в зарубежной социальной психологии. Обсуждение ключевых аспектов усвоения норм выражения и переживания эмоций. Рассмотрение эмоциональной компетентности как результата эмоциональной социализации.
статья, добавлен 23.06.2018Исследование понятия психического состояния в отечественной психологии. Основные причины агрессивности водителей на дорогах. Характеристика психических состояний водителей трамвая. Влияние психофизиологических качеств водителя на безопасность движения.
курсовая работа, добавлен 08.06.2016Научные подходы к определению понятия потребности человек. Классификация и виды человеческих потребностей. Основные функции потребностей личности. Выделение и характеристика наиболее значимых потребностей с точки зрения практического поведения личности.
курсовая работа, добавлен 10.05.2012Общение со взрослыми в период младенчества и раннего детства. Понятие депривации, ее типы. Формирование самосознания и образа Я. Негативные последствия отсутствия полноценного общения у детей. Этапы развития личности в социально-психологической науке.
контрольная работа, добавлен 07.05.2013Изучение проблемы личности и ее развития в специально организованных условиях. Роль социальных условий в формировании специфических особенностей детей, попавших в реабилитационный центр. Существенная особенность исследования психической депривации.
статья, добавлен 24.02.2019Изучение саморегуляции психических состояний человека в повседневной жизнедеятельности. Рассмотрение саморегуляции состояний как трехуровневая иерархическая организация, в основании которой находятся механизмы регуляции отдельного психического состояния.
статья, добавлен 18.06.2018Идея о связи процессов формирования высших психических функций и новых физиологических структур. Введенное Л.С. Выготским понятие "единицы" как неразложимой клетки психического. Метод двойной стимуляции. Понятие социальной ситуации развития личности.
реферат, добавлен 16.02.2014