Розробка електронного навчально-методичного комплексу з інформатики для 6 класу
Цілі, методи, засоби та організаційні форми навчання інформатики. Аналіз та порівняльна характеристика підручників з інформатики для 6 класу. Застосування електронного підручника та мультимедійних засобів. Розробка автоматизованої навчальної системи.
Подобные документы
Огляд організаційних умов підготовки майбутніх учителів математики та інформатики до використання засобів віртуальної наочності у професійній діяльності. Аналіз поняття "організаційні умови". Приклади організаційних умов фахівців різних спеціальностей.
статья, добавлен 05.02.2024Характеристика інформатики як педагогічно адаптованої системи знань. Дослідження основних завдань курсу методики навчання інформатики, науки про інформацію та інформаційні процеси в суспільстві. Аналіз процесу викладання предмету у загальноосвітній школі.
реферат, добавлен 24.11.2010Визначення можливостей комп'ютерної підтримки учбово-пізнавальної діяльності та формування інформаційної культури учнів. Характеристика вимог до навчальної програми. Дворівнева систему подання матеріалу і контрольних питань для перевірки якості навчання.
автореферат, добавлен 31.01.2014Досліджено шляхи підвищення практичної значимості навчання майбутніх учителів інформатики, показано, що впровадження розроблених компонентів методичної системи навчання покращує підготовку студентів до майбутньої професійної педагогічної діяльності.
автореферат, добавлен 06.07.2014Інформатика як наука та навчальний предмет у початковій школі. Методичні рекомендації щодо використання кабінету інформатики, інформаційно-комунікаційних технологій загальноосвітніх навчальних закладів. Варіативність викладання курсу інформатики в школі.
лекция, добавлен 13.12.2021Прогностична ефективність від використання електронних навчально-методичних комплексів як нових засобів навчання в навчальних закладах. Необхідність створення електронного навчально-методичного комплексу з курсу "Методика навчання галузі "Математика".
статья, добавлен 09.01.2019Дослідження особливостей системи діяльності вчителя інформатики, спрямованої на розвиток компетентностей обдарованих учнів через урочну і позаурочну діяльність. Визначення та характеристика основних цілей, що постають перед вчителями інформатики.
статья, добавлен 30.07.2016Особливості застосування проектної методики для навчання і розвитку учнів. Характеристика методу проектів, його застосування у педагогіці. Аналіз навчально-методичного забезпечення проекту з інформатики. Можливості табличного процесора Microsoft Exel.
дипломная работа, добавлен 23.12.2011Навчальні цілі вивчення інформатики з точки зору діяльнісного підходу. Класифікація методів навчання, які мають загально дидактичну основу. Використання ефективних методів навчання при вивченні інформатики студентами нетехнічних напрямів підготовки.
статья, добавлен 25.10.2018Поняття інтелекту, визначення психолого-педагогічної особливості предмету інформатики і його потенційні можливості щодо формування інформатичної компетентності ліцеїстів. Побудова системи задач з інформатики, що сприяє розвитку інтелектуальної активності.
автореферат, добавлен 24.07.2014Розробка моделі формування професійної компетентності вчителя інформатики. Методи визначення критеріїв, показників її сформованості. Засоби моделювання – інформаційні, інтелектуальні об’єкти, призначені для використання суб’єктами навчального процесу.
автореферат, добавлен 27.07.2015- 62. До питання вивчення пропедевтичних курсів з інформатики в початковій школі й удосконалення їх змісту
Аналіз змісту підручників "Сходинки до інформатики" різних авторів. Обґрунтування необхідності вдосконалення вмісту підручників з урахуванням сучасних наукових поглядів на формування інформологічних компетентностей у загальноосвітніх навчальних закладах.
статья, добавлен 24.02.2016 Обґрунтування необхідності застосування інформаційних технологій в процес підготовки майбутніх учителів інформатики, Рівні освоєння дидактичних можливостей WEB-ресурсів. Завдання вчителів інформатики в інформаційно-комунікаційно освітньому середовищі.
статья, добавлен 25.11.2023Аналіз поняття "компетентність" як сукупності професійних знань, умінь, навичок. Сутність компетентностей учителів інформатики. Компетентності, які формуються в студентів під час вивчення навчальної дисципліни вільного вибору - "Інтернет-технології".
статья, добавлен 27.09.2022Аналіз та етапи розробки системи електронних навчально-методичних ресурсів навчальної дисципліни. Характеристика основних об'єктів-контейнерів електронного підручника. Особливості оцінювання знань за допомогою комбінованих тестів, основні критерії.
статья, добавлен 19.09.2012Широкі можливості мультимедійних технологій навчання для підвищення ефективності вивчення інформатики студентами економічних напрямів підготовки. Структурно-логічна схема формування математичних знань з використанням мультимедійних технологій на лекціях.
статья, добавлен 26.01.2017Розробка та обґрунтування складових методичної системи формування інформаційно-комунікаційних компетентностей майбутніх учителів інформатики в процесі навчання програмування. Експериментальна перевірка ефективності застосування запропонованих компонентів.
автореферат, добавлен 29.11.2017Значимість навчання школярів основ алгоритмізації і програмування. Можливості реалізації провідних цілей навчання інформатики, які надає належна організація роботи над задачею на розробку алгоритму. Визначення наративності розвитку задач з інформатики.
статья, добавлен 30.01.2016Систематизація відомостей щодо окремих аспектів методики навчання інформатики. Напрями досліджень педагогічної творчості як наукової та фахової проблеми. Технологія штучного інтелекту, її застосування у сфері освіти. Опис програм, які засновані на ШІ.
статья, добавлен 22.12.2022Інформатика як навчальний предмет, причини введення дисципліни, цілі навчання. Мета, завдання курсу інформатики, роль та місце інформатики в системі навчальних предметів. Етапи становлення предмета "Інформатика" та методичні аспекти його викладання.
статья, добавлен 16.10.2018Значення методичної компетентності у професійній підготовці вчителя інформатики. Зміст даного феномену з урахуванням методики навчання інформатики. Діяльнісна характеристика, що інтегрує предметні, психолого-педагогічні, інформаційні знання та уміння.
статья, добавлен 12.11.2022Актуальність застосування доповненої реальності в освітній галузі у контексті підготовки учителів інформатики. Упровадження доповненої реальності в контексті модернізації та удосконалення університетської освіти. Технологія роботи з доповненою реальністю.
статья, добавлен 05.09.2022Аналіз вимог до особистості вчителя як сучасного фахівця в галузі освіти. Урізноманітнення форм, методів, педагогічних технологій і засобів навчання, що сприятимуть формуванню професійної компетентності студентів - майбутніх учителів інформатики.
статья, добавлен 15.03.2018Виділення основних тимчасових етапів навчання. Визначення прийомів розумової діяльності, які підлягають формуванню і розвитку в рамках навчання інформатики на кожному етапі. Формулювання системи знань умінь і навичок для формування творчого мислення.
автореферат, добавлен 25.04.2014Сутність застосування інтерактивних освітніх технологій. Принципи та заходи планування спеціальної форми організації пізнавальної діяльності. Особливості мотивації учнів на уроках інформатики та математики. Організація презентацій групових рішень.
дипломная работа, добавлен 15.09.2014