Дистанционный курс "Немецкий язык для академических целей": цели, подходы, содержание
Организация дистанционного обучения на платформе Moodle по немецкому языку как иностранному в вузе на примере аспекта "Немецкий язык для академических целей". Анализ компетентностного, коммуникативно-деятельностного и межкультурного подходов к обучению.
Подобные документы
Анализ и сопоставление основных целей обучения иностранным языкам в школе, которые заданы в государственных стандартах школьного образования первого и второго поколений. Уровневый подход и комплексность реализации целей обучения иностранному языку.
статья, добавлен 02.01.2019Знакомство с основными особенностями роста академической мобильности в высшем образовании. Характеристика тематического плана курса, включающего типы письменных текстов, предусмотренных "Общеевропейскими компетенциями владения иностранными языками".
статья, добавлен 27.01.2019- 78. Организация самостоятельной работы студентов на занятиях по иностранному языку в техническом вузе
Анализ практического занятия по иностранному языку с выделением на первом этапе вводно–коррективного фонетического курса, практики устной и письменной речи, практической грамматики как доминирующей формы обучения при преподавании иностранных языков.
статья, добавлен 22.09.2018 Обсуждение проблемы отбора и структурирования содержания обучения дисциплине "Иностранный язык" магистрантов экономического профиля. Предметный аспект содержания обучения данной дисциплине. Сущность межкультурного подхода к обучению иностранному языку.
статья, добавлен 14.12.2018Характеристика проблем интеграции компонентов культуры в обучение иностранному языку. Знакомство с основными вопросами становления и развития высшего профессионального образования в неязыковом вузе. Анализ источников лингвострановедческой информации.
статья, добавлен 09.12.2018Специфика преподавания аспекта "домашнее чтение" студентам, изучающим немецкий язык как основной в неязыковом вузе. Анализ критериев отбора литературы для домашнего чтения студентами (актуальность, аутентичность, доступность). Этапы работы с книгой.
статья, добавлен 30.01.2019- 82. Образовательная среда в процессе обучения иностранному языку в неязыковом вузе: комплекс компонентов
Содержание основных компонентов образовательной среды в процессе обучения. Предложен оптимальный комплекс компонентов образовательной среды для обучения иностранному языку в неязыковом вузе, таких как социальный, субъектный, предметный, технологический.
статья, добавлен 21.02.2022 Формулировка общих принципов и целей образования на основе компетентстного подхода. Исследование компетентностного подхода как наиболее продуктивного при обучении иностранному языку в рамках создания единого европейского образовательного пространства.
статья, добавлен 25.12.2018Особенности реализации дисциплины "Французский язык для специальных целей" в инженерном вузе с учетом Федеральных государственных образовательных стандартов третьего поколения. Концепции и подходы в образовании. Требования к формам и методам обучения.
статья, добавлен 29.06.2017Возможности использования сервисов системы дистанционного обучения Moodle в образовательном процессе вуза. Сущность, преимущества и возможности применения Moodle в практической деятельности преподавателя. Разработка виртуальной образовательной среды.
статья, добавлен 12.07.2021Использование метода кейсов в процессе обучения иностранному языку с целью формирования профессиональной коммуникативной компетенции студентов. Исследование возможностей данной образовательной технологии, целей кейсов, основных этапов работы с ними.
статья, добавлен 27.09.2018Особенности организации обучения русскому языку как иностранному в зарубежном высшем учебном заведении. Важности развития устной неподготовленной речи на начальном этапе обучения русскому языку как иностранному, в условиях обучения вне языковой среды.
статья, добавлен 11.03.2021Лексические навыки и их место в процессе обучения немецкому языку. Рассмотрение традиционных и новых приёмов в обучении лексическому аспекту немецкого языка. Формирование коммуникативной компетенции, осуществлять иноязычное общение с носителями языка.
курсовая работа, добавлен 08.01.2017Исторический обзор подходов к обучению русскому языку как иностранному, имеющих место в разные эпохи. Анализ учебных пособий для студентов медико-биологического профиля по данной теме с точки зрения наличия в них лингвокультурологической составляющей.
статья, добавлен 30.01.2019Совершенствованием системы дистанционного образования и обучения иностранным языкам в Омском автотранспортном колледже. Использование Интернет-технологий, видеоконференций и презентаций. Организация Веб-семинаров и Веб-конференций в колледже и вузе.
статья, добавлен 24.04.2017Анализ средств современной коммуникации, возможностей и существующего опыта их использования в процессе обучения иностранному языку. Классификация данных средств с учетом учебных целей и видов деятельности, которые эти средства позволяют реализовать.
статья, добавлен 23.01.2019Анализ методики индивидуализации занятий курса дистанционного обучения английскому языку путем изучения и сравнительного анализа особенностей русскоязычного, украиноязычного и англоязычного восприятия студентов 1-4-го курсов специальности "перевод".
статья, добавлен 01.02.2019- 93. Деятельностная стратегия обучения дошкольников иностранному языку (на материале английского языка)
Процесс обучения иностранному языку детей дошкольного возраста в рамках деятельностного подхода. Разработка стратегии обучения иностранному языку детей с трех до шести лет на основе деятельностного подхода с целью повышения эффективности обучения.
автореферат, добавлен 09.11.2017 Разработка методики определения параметров тестового конструкта "чтение для академических целей". Создание примерной спецификации тестов с указанием номенклатуры умений, типологии текстов и видов заданий для "порогового уровня" владения английским языком.
автореферат, добавлен 09.11.2017Внедрение современных и инновационных подходов к преподаванию английского языка с использованием мультимедийных средств обучения. Методические приемы использования наглядных пособий в обучении иностранному языку: зрительных, слуховых и зрительнослуховых.
статья, добавлен 27.01.2019Необходимость разработки холистического подхода к обучению студентов неязыковых вузов иностранному языку в рамках новой научной парадигмы, предполагающей рассмотрение целостной научной картины мира и способствующей образованию многогранного образа науки.
статья, добавлен 18.09.2018Проблемы дистанционного обучения иностранному языку. Выбор методов, форм, средств обучения студентов-филологов для формирования информационно-коммуникативной компетенции при смешанном обучении. Возможность выстраивать индивидуальную траекторию обучения.
статья, добавлен 30.08.2021Определение основных целей обучения иностранному языку. Изучение факторов, способствующих формированию внутреннего мотива речевой деятельности при использовании метода проектов. Цель проектного обучения. Отличия монопроектов и межпредметных проектов.
статья, добавлен 30.09.2018Необходимость и возможность сочетания воспитательного и обучающего аспектов преподавания иностранного языка в вузе. Анализ основных условий создания процесса, воспитательные задачи, методы воспитания студентов в процессе обучения иностранному языку.
статья, добавлен 12.12.2018- 100. Компонент "культура" в контексте обучения иностранному языку как средству межкультурного общения
Включение культурологического компонента в процесс обучения иностранному языку. Подготовка специалиста-лингвиста межкультурной коммуникации. Концепция коммуникативного иноязычного образования. Формирование у учащихся умений общения на иностранном языке.
статья, добавлен 25.03.2018