"Слышащая рука" пианиста: к теории и практике вопроса
Рассмотрение феномена "слышащей руки" пианиста как функциональной системы соотношения антиципирующих корреляционных связей слуха и моторики. Исследование двигательно-тренировочных методов развития способностей: стандартно-аппликатурного и комбинаторного.
Подобные документы
Теория музыкальных способностей. Основные музыкальные способности (по Б.М. Теплову): ладовое и музыкально-ритмическое чувство, способность к слуховому представлению. Особенности развития музыкальных способностей на занятиях хоровой группы детей.
курсовая работа, добавлен 16.10.2011Механизмы воздействия музыки на деятельность слушателя на физиологическом и психологическом уровнях. Использования разных видов функциональной музыки (успокаивающей, отвлекающей, мобилизующей) музыки на учебно-тренировочных занятиях боевыми искусствами.
реферат, добавлен 16.08.2013Музыкальный слух как важнейшее условие восприятия и сочинения музыки. Методы развития мелодического, звуковысотного слуха у детей. Упражнения на определение высоких и низких регистров в музыкальных произведениях, восходящих и нисходящих интонаций.
доклад, добавлен 18.03.2015Способы настройки фортепиано. Метод открытой струны в работе над интонацией – основа воспитания слуха скрипача. Развитие интонационного слуха у учащихся скрипичного класса в условиях ДШИ. Недостатки темперированного строя в качестве мелодического.
курсовая работа, добавлен 09.06.2013Понятие и суть феномена "культура". Теоретические основы развития музыкально-эстетической культуры школьника. Специфика и психолого-педагогические условия формирования личности. Характеристика эффективных форм и методов воспитания музыкальной культуры.
дипломная работа, добавлен 01.02.2013Анализ понятия "звуковой объект" с позиций теории музыки Шеффера, инструментальной музыки Лахенмана, спектроморфологии Смолли, гештальт-теории Тени. Философское трактование объектно-ориентированной онтологии Хармана, акторно-сетевой теории Латура.
статья, добавлен 26.03.2024Сущность и структура внутреннего слуха (музыкально-слуховых представлений). Методы развития музыкально-слуховых представлений у младших школьников в процессе обучения в музыкальной студии по инструментальному музицированию. Методические рекомендации.
статья, добавлен 27.02.2019Изучение психолого-педагогических основ проблемы развития музыкально-ритмических способностей младших школьников в классе баяна. Проведение опытно-экспериментальной работы по развитию музыкально-ритмических способностей детей и анализ ее результатов.
дипломная работа, добавлен 15.03.2014Особенности развития музыкально-слуховых представлений и внутреннего слуха. Рассмотрение задач концертмейстера. Изучение основ обучения импровизации. Характеристика основных аспектов создания ритмо-артикуляционных формул сознания концертмейстера.
статья, добавлен 13.01.2014Воздействие через музыку на весь духовных мир учащихся и на их нравственность. Развитие способностей детей и зрительной памяти в начальный период. Тренировка слуховой памяти. Развитие звуковысотного слуха. Знакомство с музыкальными данными учеников.
реферат, добавлен 13.03.2014- 111. Исполнительское мастерство как интегральное индивидуально-творческое качество музыканта-духовика
Изучение процесса формирования и развития исполнительского мастерства музыканта-духовика. Специфика звукообразования в инструментальном творчестве. Совершенствование степени овладения специализированными двигательно-техническими умениями и навыками.
статья, добавлен 05.09.2018 Музыкально-сенсорное развитие как основа музыкального воспитания. Музыкальные способности, их характеристика; уровни развития музыкально-сенсорных способностей дошкольников. Развитие музыкально-сенсорных способностей у детей старшего дошкольного возраста.
доклад, добавлен 09.07.2020- 113. Генезис и эволюция фортепианного этюда в европейской музыкально-исторической традиции нового времени
Сущность феномена фортепианного этюда. Генетические и этимологические особенности исследуемого жанра, обусловившие его типологию. Характеристика основных историко-эволюционных путей его развития в творческо-исполнительской практике Нового времени.
статья, добавлен 13.05.2018 Основы сет-теории, ее достоинства и ограничения в анализе новой музыки, прежде всего свободно-атональной и додекафонной. Попытки композиторов М. Бэббитта и А. Форта в осмыслении музыкального искусства как феномена математической логики и теории множеств.
статья, добавлен 31.10.2014Рассмотрение виртуозности во взаимосвязи с близкими категориями теории исполнительского искусства. Смысловое разделение на подвиды и классификация виртуозности, исходя из её контекстных связей. Интонационная событийность в музыкальном искусстве.
статья, добавлен 22.08.2021Методика формирования чувства музыкального ритма на уроках специальности, развитие музыкального слуха. О природе музыкального ритма. Воспитание способности "слышать" музыку. Развитие восприимчивости к языку музыки и творческих способностей учащихся.
методичка, добавлен 25.03.2012Исторический аспект проблемы чистого интонирования и восприятия высоты звуков. Музыкальная психофизиология Гельмогольца. Методика усовершенствования слуха музыкантов-струнников по принципу усложнения задач. Звуковысотный строй, природный и искусственный.
дипломная работа, добавлен 08.04.2009Выявление и анализ особенностей исполнительского стиля одного из уникальных коллективов Харькова. Исследование функциональной многоукладности хорового искусства Харькова на современном этапе. Рассмотрение функций воспитания хормейстера-культуртрегера.
статья, добавлен 20.07.2018Рассмотрение аспектов изучения феномена стиля в исполнительстве. Характеристика воззрений на стилевую проблематику классика теории фортепианного искусства и методики обучения пианистов А.Д. Алексеева в его книге "Творчество музыканта-исполнителя".
статья, добавлен 27.04.2021Анализ многообразных данных, посвященных описанию исследованию музыкальности (аналитического и интонационного слуха) в структуре музыкальной одаренности. Диагностическая проверка аналитического слуха, построенная на сравнении музыкальных фрагментов.
статья, добавлен 20.04.2022Анализ феномена композиторской техники в музыке ХХ века. Исследование понятийно-терминологического аппарата в области теории композиции, а также на примере Второго концерта для оркестра Р. Щедрина "Звоны". Анализ проблемы миксотехники, техники композиции.
статья, добавлен 14.01.2019Освещение итальянской клавирной практики партименто, которая была распространена в Европе в XVIII в. Соотношения в практике инструктивной и художественной составляющих, черт импровизируемой и сочиняемой музыки, ее связи с практикой генерал-баса.
статья, добавлен 02.05.2020Характеристика понятия ренга — чисто инструментального жанра азербайджанского мугамного искусства. Рассмотрение причин изменения форм ренгов в процессе исполнения. Исследование соотношения мугама и ренга. Определение и анализ места ренга в дастгяхе.
статья, добавлен 01.04.2022Анализ активных методов воспитания курсантов, выделенных в историко-педагогическом опыте деятельности авиационных спецвоеншкол России, формы их реализации, результативность воздействия в воспитательной практике. Инновационный потенциал методов воспитания.
статья, добавлен 22.11.2018Исследование феномена обработки и выявление его национальной специфики в аспекте проблемы композиторского фольклоризма. Типологическая характеристика форм фольклоризма и методов работы композиторов с фольклором в чувашской профессиональной музыке.
автореферат, добавлен 21.07.2018