Продуктивна педагогіка у "Прогресивній освіті" Д. Дьюї
Основні педагогічні ідеї Д. Дьюї, які стали вихідними положеннями сучасної продуктивної педагогіки, зокрема трудового навчання. Розуміння школи як засобу соціалізації особистості, освіти - як шляху до розуміння економічних та індустріальних проблем.
Подобные документы
Обґрунтування головних передумов становлення вітчизняної педагогіки життєтворчості особистості у XVI-початку ХХ ст. Суспільно-політичні, культурні й освітні передумови виникнення ідейного підґрунтя і практики життєтворчості особистості в козацьку добу.
статья, добавлен 07.04.2022Педагогіка вищої школи – наука про закономірності навчання і виховання студентів, а також їх наукову і якісну підготовку як фахівців відповідно до вимог держави. Формування професійної компетентності. Основні системи дієвих знань, умінь та навичок.
лекция, добавлен 12.02.2014Аналіз основного змісту наукових видань, які відображають процес послідовного розвитку педагогіки життєтворчості особистості: від обґрунтування центральної, концептоутворювальної ідеї життя як творчості до оформлення цілісної освітньої концепції.
статья, добавлен 28.08.2018Розуміння інклюзії як нової філософії змісту освіти. Актуалізація та систематизація концептуальних засад інклюзивного навчання у закладах професійної освіти, що слугують фундаментом для створення ефективного гнучкого інклюзивного освітнього середовища.
статья, добавлен 14.12.2023Становлення та розвиток освіти і школи в Україні. Поява писемності на теренах Київської Русі, основна мета виховання у східно-слов'янських народів. Погляди різних учених на об'єкт і предмет педагогіки. Характеристика етапів розвитку педагогіки, як науки.
контрольная работа, добавлен 19.07.2017На основі аналізу основних очікувань роботодавців від випускників вищої технічної школи, а також спираючись на закони педагогіки, виділили основні вимоги до сучасної моделі навчання у вищій школі. Розкрито провідні тенденції розвитку проблемного навчання.
статья, добавлен 19.04.2023Засади педагогіки партнерства як однієї з головних ідей концепції Нової української школи, місія якої полягає у тому, щоб допомогти розкрити здібності і таланти кожної дитини. Реалізація партнерської педагогіки в умовах реформування середньої освіти.
статья, добавлен 30.05.2020Вплив західноєвропейської реформаторської педагогіки на наукові ідеї Софії Русової. Навчання, праця, мистецтво, релігія, природа, учнівське самоврядування - одні з основних засобів соціалізації вихованців згідно з педагогічною концепцією С. Русової.
статья, добавлен 04.02.2020Використання арт-педагогіки у закладах вищої освіти. Обґрунтування предмету та практичне впровадження в освітній процес. Ефективність практичного застосування арт-педагогіки педагогами-експериментаторами. Розкриття творчого потенціалу студентів.
статья, добавлен 15.03.2020Обґрунтування ролі та значення народної школи у національному вихованні особистості на прикладі педагогіки XIX-XX століть. Розуміння змісту ідеї народності в працях педагогів минулого. Дослідження провідних принципів національного виховання дитини.
статья, добавлен 25.08.2016Становлення педагогіки життєтворчості, його відображення в матеріалах періодичних друкованих і спеціалізованих українських педагогічних видань. Потреба сьогодення щодо розповсюдження рекомендацій для будівництва школи нового типу - школи життєтворчості.
статья, добавлен 19.07.2018Технологія індивідуального навчання і педагогіка співпраці. Реалізація ідей педагогіки співпраці в умовах гуманізації і демократизації освіти. Принципи взаємодії педагога і вихованця. Взаємозв’язок понять "свобода" і "співпраця" у педагогічній практиці.
курсовая работа, добавлен 20.04.2015Зміст виховання особистості, формування у ній розуміння особистої значущості праці як джерела саморозвитку і самовдосконалення. Характеристика основоположних педагогічних умов формування ціннісного ставлення до продуктивної праці у вчителів технологій.
статья, добавлен 01.02.2018Наукові основи педагогіки вищої школи. Підходи, зміст, технологія, організація забезпечення якості підготовки фахівців з педагогіки вищої школи. Рекомендації щодо організації навчального процесу з підготовки фахівців у вищому навчальному закладі.
учебное пособие, добавлен 24.12.2018Розгляд діалогу як способу спілкування та розуміння, як чинника продуктивності пізнавальної діяльності. Аналіз підходів до розуміння проблеми діалогу як шляху до розвитку особистості, коли людині потрібно не лише спілкування, а й самореалізація.
статья, добавлен 06.02.2019Концепція гуманної педагогіки та освіти. Гуманізація освіти як створення умов, спрямованих на розкриття і розвиток потенціалу особистості. Критика ідей просвітницького гуманізму. Сутність модернізації освіти у контексті сучасного розуміння гуманізму.
статья, добавлен 04.11.2018Визначення евристичного потенціалу і методологічних стратегій критичної педагогіки. Залучення до навчальної діяльності життєвого досвіду, відображення в ній культури особистості. Критичний погляд на світ і суспільство як джерело соціальної трансформації.
статья, добавлен 13.05.2018Поняття "педагогіка емпауерменту" в психологічному аспекті та вимірі вищої педагогічної освіти. Можливості педагогіки емпауерменту в навчанні студентів. Вплив технології емпауерменту на розвиток емпауермент-діяльності майбутніх учителів початкової школи.
статья, добавлен 24.05.2023Об'єкт, предмет та завдання педагогіки. Місце педагогічної науки у системі наук. Основні категорії педагогіки та їх сутнісна характеристика. Деталізація основних завдань освіти. Педагогічна майстерність як ключова складова педагогічного мистецтва.
реферат, добавлен 18.08.2017Розгляд проблеми формування здатності особистості до ефективної міжкультурної комунікації як засобу розуміння ментальних особливостей різних культур, що є гарантом діалогу культур у сучасному світі. Роль мовленнєвого етикету в міжкультурному спілкуванні.
статья, добавлен 19.10.2024Основні шляхи вдосконалення тих складових змісту та організації сучасного трудового навчання, які поки ще реалізуються недостатньо ефективно в межах вимог оновленого Державного освітнього стандарту. Розв'язання проблеми ефективності трудового навчання.
статья, добавлен 04.02.2019Класифікація нових альтернатив гуманістичної педагогіки. Функціонування традиційної дидактично-виховної моделі навчання. Гуманізація освіти, творчий розвиток здібностей кожної дитини, повага її особистості, орієнтація на духовно-моральне виховання.
статья, добавлен 05.04.2019Організаційно-педагогічні умови запровадження трудового продуктивного навчання в шкільну освіту: запровадження цільової державної програми "Школи майбутнього", узагальнення структури виробничої діяльності, створення навчальних закладів нового типу.
статья, добавлен 29.09.2016Ретроспективний аналіз підходів до соціалізації особистості менеджера. Відповідність механізмів особистісно-орієнтованої парадигми освіти принципам професійної соціалізації особистості і підготовки кадрів. Сутність навчання за Болонською системою освіти.
автореферат, добавлен 28.10.2015Обґрунтування цілісної системи методів розвитку особистості засобами театральної педагогіки в трудовому навчанні учнів основної школи. Системне використання засобів сценічного мистецтва, які відповідають концептуальним підходам до розвитку особистості.
статья, добавлен 20.07.2023