Коррекционно-развивающая работа с детьми раннего возраста с расстройством аутистического спектра в условиях реабилитационного центра
Задачи коррекционно-развивающей работы с детьми раннего возраста с расстройством аутистического спектра (РАС). Установление контакта и развитие коммуникации. Развитие познавательной сферы и вербальной речи. Трудности взаимодействия по системе PECS.
Подобные документы
Коммуникативные характеристики и интеллектуальный статус аутичных детей. Формирование социокультурных ценностей и развитие творческих способностей у дошкольников с расстройствами аутистического спектра. Оцена влияния развития речи на успешность общения.
статья, добавлен 09.08.2022Особенности музыкально-ритмического чувства, двигательной сферы, ритмической структуры речи у старших дошкольников с общим недоразвитием речи. Содержание и приемы коррекционно-развивающей работы, направленной на развитие музыкально-ритмического чувства.
автореферат, добавлен 01.05.2018Использование различных малых фольклорных форм в работе с детьми раннего возраста. Основные задачи поэтапного усвоения малых фольклорных форм. Место фольклора в игровой деятельности дошкольника. Развитие речи детей через устное народное творчество.
статья, добавлен 18.03.2019Нарушение сенсорного восприятия окружающего мира как одна из главных особенностей развития детей с расстройствами аутистического спектра. Установление эмоционального контакта между психологом и ребенком - основная задача при проведении сенсорных игр.
статья, добавлен 27.02.2018Основные этапы формирования речи ребенка. Развитие словаря и словообразования, грамматического строя в онтогенезе. Специфика процесса усвоения родного языка у детей с отклонениями в развитии. Причины задержки речевого развития у детей раннего возраста.
курсовая работа, добавлен 16.05.2017Определение уровня развития социально-бытовых навыков дошкольников с расстройством аутического спектра. Разработка методики обследования уровня развития социально-бытовых у детей расстройствами аутистического спектра и анализ коррекционной работы.
статья, добавлен 19.02.2019Характеристика нарушений развития и речевых патологий детей дошкольного возраста, страдающих детским церебральным параличом. Особенности межличностных отношений матери и ребенка. Рекомендации родителям по лечебному уходу за детьми, логопедическая работа.
курсовая работа, добавлен 18.04.2016Формирование у педагогов психолого-педагогической компетенции для работы с детьми с расстройством аутистического спектра. Детский аутизм: определение, признаки. Особенности поведения аутичного ребенка. Поведенческая терапия, этапы помощи аутистам.
разработка урока, добавлен 12.06.2016Анализ школьной адаптации детей с нарушенным интеллектом, имеющих расстройства аутистического спектра, в сравнении со сверстниками, имеющими неосложненную форму нарушения интеллекта и норму психического развития. Система коррекционно-развивающих занятий.
статья, добавлен 03.12.2018Рассмотрение проблем обучения и развития ребенка раннего возраста, проведения коррекционно-развивающих занятий, направленных на развитие познавательных способностей. Родительская психолого-педагогическая компетентность, необходимая для воспитания детей.
статья, добавлен 01.03.2019Классификация расстройств аутистического спектра, основанная на патопсихологическом синдроме и степени выраженности проявлений черт аутизма. Варианты включения аутистов в социально-коммуникативную среду с помощью специальных образовательных методик.
статья, добавлен 19.02.2021Проблема использования Монтессори-терапии в коррекционно-оздоровительной работе с детьми дошкольного возраста с различными нарушениями в развитии. Процесс коррекционной работы, его структура и особенности. Поражение функции слухового анализатора.
контрольная работа, добавлен 23.04.2014Обзор анатомо-физиологических механизмов речи, причин и видов речевых нарушений. Характеристика детей с речевыми нарушениями. Изучение сущности коррекционно-педагогической работы с детьми с речевыми нарушениями в специальных и общеобразовательных школах.
курсовая работа, добавлен 17.05.2012Психолого-педагогическая характеристика развития детей раннего возраста. Первые предложения ребенка. Особенности речевого развития дошкольников. Коммуникативный стиль общения педагога с детьми. Скорость овладения активным словарем в дошкольном возрасте.
реферат, добавлен 06.05.2013Преимущества использования информационных технологий в коррекционно-развивающей работе с детьми с ограниченными возможностями здоровья в образовательном процессе. Задачи, решаемые в процессе использования компьютерных программ в работе с детьми с ОВЗ.
статья, добавлен 30.01.2019Теоретические особенности работы с детьми в ДОУ. Проблема адаптации дошкольников как предмет научных исследований. Особенности адаптации к дошкольному учреждению детей раннего возраста. Разработка системы взаимодействия педагогов и семьи в этот период.
курсовая работа, добавлен 16.11.2015Теоретические аспекты использования коррекционно-педагогических упражнений на занятиях по логоритмике с заикающимися детьми дошкольного возраста. Нарушение моторики у детей дошкольного возраста с заиканием. Диагностика форм нарушения плавности речи.
курсовая работа, добавлен 19.09.2017Анализ необходимости психолого-педагогического изучения динамики психического развития детей раннего возраста с нарушениями здоровья разной этиологии и степени тяжести. Оценка эффективности реализации стратегии ранней коррекционно-педагогической помощи.
автореферат, добавлен 14.09.2018Особенности организации коррекционно-развивающей работы и педагогического процесса в группах для детей с ДЦП. Роль учителя-логопеда и дефектолога в организации коррекционно-педагогического процесса. Мониторинг детей с ДЦП, результаты беседы с родителями.
дипломная работа, добавлен 27.10.2017Ограничения жизнедеятельности и образовательные потребности детей с ТМНР. Основы педагогической диагностики детей с нарушениями развития. Программа коррекционно-развивающего обучения и воспитания детей дошкольного возраста с отклонениями в развитии.
курс лекций, добавлен 22.09.2013Теоретическое исследование особенностей развития ребенка раннего возраста. Анализ игровой деятельности ребенка раннего возраста. Разработка педагогических условий эффективного использования игрушек для развития активной речи у детей раннего возраста.
курсовая работа, добавлен 19.03.2012- 47. Особенности поведения у детей старшего дошкольного возраста с расстройствами аутистического спектра
Проведение психолого-педагогических исследований проблем поведения у детей дошкольного возраста с РАС. Особенности поведения у детей старшего дошкольного возраста с синдромом раннего детского аутизма. Методические рекомендации для педагогов-дефектологов.
дипломная работа, добавлен 27.10.2017 Причины задержки психического развития. Оказание психолого-педагогической помощи. Сроки коррекционно-развивающей работы. Преобладание игровой мотивации над познавательной, незрелость эмоционально-волевой сферы и личности. Влияние соматических состояний.
реферат, добавлен 09.12.2013Теоретические основы изучения состояния мелкой моторики у детей дошкольного возраста, развитие в онтогенезе и ее особенности у детей с общим недоразвитием речи. Основные направления коррекционно-педагогической работы с детьми, по развитию мелкой моторики.
курсовая работа, добавлен 23.04.2014- 50. О повышении социальной компетентности людей, страдающих расстройствами аутистического спектра (РАС)
Опыт длительного психологического сопровождения людей, страдающих расстройствами аутистического спектра. Трудности интерпретации и адекватного и гибкого реагирования на различные социальные ситуации. Современное индивидуализированное образование.
статья, добавлен 13.06.2018