Текстовые задачи древности в обучении математики
Роль текстовых задач в обучении математике. Отличительные черты простых и составных задач, история их развития. Использование текстовых задач при организации внеурочной деятельности. Изучение текстовых задач как прикладных и как умственных манипуляторов.
Подобные документы
Обоснование возможности учебных задач в реализации компетентностного подхода в профессиональном обучении. Анализ интегративно-технологических задач по дидактическим свойствам: содержательной валидности, сложности, трудности, интегративной мощности.
автореферат, добавлен 14.08.2018Выбор варианта организации и содержания решения задачи. Особенности работы над задачами по дидактической системе, разработанной под руководством академика Л.В. Занкова. Составление и решение текстовой задачи по системе Д.Б. Эльконина - В.В. Давыдова.
дипломная работа, добавлен 07.03.2013Самостоятельность как интегративное свойство личности. Традиционные формы организации самостоятельной деятельности дошкольников в плане предматематической подготовки. Виды арифметических задач, используемых при обучении детей дошкольного возраста.
курсовая работа, добавлен 11.08.2014Анализ методов составления задач, выделение наиболее подходящих из них для преподавания математики. Введение некоторого параметра при решении задачи и дальнейшая его конкретизация для составления класса задач с заранее определенными свойствами решений.
статья, добавлен 17.08.2021Рассмотрение понятия "компетенция" в законодательных актах, классификации данного понятия. Методика использования текстовых математических задач как средства формирования ценностно-смысловой компетенции у старшеклассников, типичных ошибок при решении.
статья, добавлен 16.12.2024Понятие и оценка возможностей текстового редактора Microsoft Word, реализуемые с помощью данной программы операции и их значение. Автоматизация выполнения задач и получение помощи. Основные понятия и история развития рабочей тетради, сферы ее применения.
курсовая работа, добавлен 14.11.2016Анализ возможностей использования задач в рамках задачного подхода для процесса формирования универсальных учебных действий в курсе школьной химии. Обзор способов реформирования практической деятельности учителей при обучении решению задач в курсе химии.
статья, добавлен 06.06.2018Содержание и роль линии уравнений и неравенств в курсе математики. Средства решения текстовых задач. Основные этапы изучения понятия уравнений в основной школе. Методика изучения линии неравенств в курсе алгебры. Числа, координаты точек плоскости.
курсовая работа, добавлен 22.02.2019Роль, место и функции задач в обучении математике. Методика обучения учащихся рациональным способам решения задач при изучении темы "Исследование функций с помощью производной". Анализ действующих учебников алгебры и начала анализа по вопросу обучения.
дипломная работа, добавлен 13.10.2013Проектирование целевого, содержательного и процессуального компонентов методики использования систем задач по элементарной математике как индивидуализированного средства обучения будущих учителей математики. Условия эффективного применения систем задач.
автореферат, добавлен 20.07.2018Педагогический аспект и необходимые условия формирования познавательного интереса в обучении. Занимательный и геометрический материал. Мотивационная функция задач в обучении математике. Задания, направленные на развитие внимания и логического мышления.
аттестационная работа, добавлен 06.11.2011Сущность познавательных универсальных учебных действий, их классификация и структура. Особенности использования метода моделирования в начальной школе. Принципы обучения младших школьников использованию приема моделирования при решении текстовых задач.
курсовая работа, добавлен 03.01.2015Применение эвристических приемов для формирования структуры умственной деятельности школьников. Использование системы развивающих задач различных видов. Рассмотрение приемов и методов решения устных и графических логических задач на уроках математики.
доклад, добавлен 21.08.2017Психолингвистические и методические основы формирования текстовых умений в начальной школе. Лингвистика текста как область языкознания. Текст как лингвистическое понятие методики развития речи. Методика формирования текстовых умений у младших школьников.
курсовая работа, добавлен 14.05.2012Значение систематического обучения математике и решения математических задач для развития мышления учащихся. Развитие исследовательских навыков, целесообразность применения эвристического метода. Анализ эффективности математических задач и упражнений.
статья, добавлен 09.06.2018- 91. Профессиональные методические задачи в подготовке студентов к обучению математике младших школьников
Роль методических задач в усилении профессионализации подготовки студентов к обучению детей математике. Примеры профессиональных задач. Приемы работы с ними на разных этапах обучения студентов и при реализации разных форм организации учебного процесса.
статья, добавлен 18.06.2021 Современные трактовки понятия "эвристика". Понимание эвристики в методике обучения математике. Виды эвристик. Уровни формирования эвристик у учащихся общеобразовательных учреждений. Примеры математических задач, их решение. Методика формирования эвристик.
статья, добавлен 27.02.2021Математическое развитие ребенка и его способностей как одна из основных задач дошкольного образования. Способы их развития в дошкольном возрасте. Особенности математической подготовки дошкольника. Использование игр при обучении дошкольников математике.
курсовая работа, добавлен 22.08.2017Основные методы решения задач в геометрии: синтетический и векторный, метод преобразования и координат и пр. Основные геометрические задачи для решения векторным методом. Использование настенных таблиц по математике для решения дидактических задач.
статья, добавлен 13.06.2015Формы и средства современной организации дополнительного чтения по математике как вида внеурочной деятельности учащихся. Самостоятельное решение конкурсных задач из математических журналов. Использование досуговой активности учащихся в социальных сетях.
статья, добавлен 11.06.2021Теоретический материал по ознакомлению младших школьников с решением задач на движение и его анализ. Решение простых задач, а также сложных на встречное и противоположное движение. Работа содержит планы уроков и методические рекомендации по теме.
курсовая работа, добавлен 30.10.2008Решение задач и его функции в обучении математике. Виды мышления и особенности их развития у ребенка. Смысл синтетического и аналитического взглядов на объекты познания. Примеры математических заданий, которые можно использовать в младших классах.
статья, добавлен 25.03.2018Метод математического моделирования для сформированности у младших школьников правильных представлений о природе математики, отражении процессов реального мира. Познавательные универсальные учебные действия, усвоение программного материала.
статья, добавлен 29.03.2019- 99. Педагогические условия формирования текстовых умений у младших школьников на уроках русского языка
Текстовые умения состоят из 3-х групп умений: умение воспринимать текст, умение воспроизводить текст и умение образовывать текст и формируются при осуществлении всех видов речевой деятельности. Многоаспектность процесса формирования текстовых умений.
статья, добавлен 24.10.2024 Готовность учителя математики к конструированию систем задач как устойчивая характеристика личности. Педагогическая деятельность современного учителя математики, характеризующаяся определенными этапами, критериями отбора и упорядочивания задач системы.
автореферат, добавлен 20.07.2018