Управління процесом упровадження здоров'язбережувальних технологій у загальноосвітньому навчальному закладі
Дослідження процесу управління процесом впровадження здоров'язбережувальних технологій у навчально-виховний процес Цюрупинської спеціалізованої школи І-ІІІ ступенів №2 під час участі у районному проекті "Неперервна валеологічна освіта", його результати.
Подобные документы
Особливості формування здоров’язбережувальної компетентності (ЗЗК) у дітей дошкільного віку. Різні підходи до формування ЗЗК у дітей дошкільного віку. Деякі шляхи та засоби формування ЗЗК. Особливості реалізації ЗЗК у дошкільному навчальному закладі.
статья, добавлен 05.12.2018Розкриття теоретичних та практичних засад впровадження ідей здоров’язберігаючої педагогіки. Визначення суті та класифікації здоров’язберігаючих технологій. Специфіка застосування здоров’язберігаючих технологій при підготовці майбутніх ІТ-фахівців.
статья, добавлен 29.10.2024Застосування здоров’язбережувальних технологій в освітньому процесі початкової школи студентами в практичній підготовці. Стан психологічної підтримки в закладах освіти. Додаткові ресурси для збереження здоров’я учнів і педагогів під час воєнного стану.
статья, добавлен 26.12.2023Сучасна проблема якості фізичного виховання в дошкільних закладах. Використання в навчально-виховному процесі здоров’язбережувальних технологій як ефективний шлях вирішення проблеми стану здоров’я дітей. Вплив кольору на психоемоційне здоров’я дітей.
статья, добавлен 26.03.2016Складові інноваційного процесу. Етапи упровадження освітніх інновацій. Аналіз реалізації програмно-цільового проекту українського уряду "Інноваційна школа ХХІ століття". Опис шляху модернізації системи управління і організації навчально-виховного процесу.
статья, добавлен 14.09.2017Оптимальні умови реалізації здоров'язберігаючого середовища. Класифікація здоров’язбережувальних освітніх технологій. Визначення напрямків роботи у школі, через які можлива реалізація фізичної, соціальної, психічної та духовної складових здоров’я.
статья, добавлен 25.11.2023Впровадження сучасних інформаційних технологій навчання у навчально-виховний процес з хімії у старшій профільній школі. Класифікація сучасних інформаційних освітніх технологій, головні дидактичні умови їхнього впровадження у навчально-виховний процес.
статья, добавлен 03.03.2018Характеристика управління виховним процесом у школах. Вплив всіх систем, що беруть участь в процесі виховання в навчально-виховних закладах освіти. Необхідність поєднання всіх компонентів - державних, приватних та громадських, в управлінському апараті.
статья, добавлен 02.12.2017Вивчення значення, видів, функцій фізкультхвилинок як однієї із здоров’язбережувальних технологій у молодшій школі. Аналіз досвіду вчителів початкових класів з метою виявлення інноваційних підходів до фізкультурно-оздоровчої роботи в навчальному закладі.
статья, добавлен 09.02.2022Сутність поняття "здоров’язбереження". Основні механізми формування здорового способу життя та його складові реалізації. Доцільність застосування поняття "культура здоров’я" у контексті проблеми здоров’язбереження. Просвітницька роботи з батьками учнів.
статья, добавлен 29.11.2016Впровадження технологій здоров’язбереження у вокально-освітню практику. Обґрунтування методологічних підходів удосконалення підготовки майбутніх учителів музичного мистецтва до вокально-фахової діяльності на засадах здоров’язбережувальних технологій.
статья, добавлен 09.02.2023Систематизація комплексу креативних розвивальних методів, спрямованих на розвиток української медичної освіти у сфері здоров’язбереження. Формування готовності студентів до використання здоров’язбережувальних технологій у майбутній професійній діяльності.
статья, добавлен 06.12.2021Принципи управління інноваційними змінами в системі освіти. Творча група педагогів як одна з ефективних форм роботи із упровадження інноваційних технологій в навчально-виховний процес школи. Деякі аспекти готовності вчителів до інноваційної діяльності.
дипломная работа, добавлен 16.01.2020Впровадження інтерактивних і здоров’язбережувальних технологій в освітньому середовищі дошкільних закладів. Формування навичок здорового способу життя в дитячому віці. Використання дидактичних ігор для розвитку рухової активності та вольових якостей.
статья, добавлен 29.09.2024Вивчення досвіду управління навчальним процесом в межах кафедри медицини надзвичайних ситуацій. Управління навчальним процесом за допомогою інформаційних технологій. Удосконалення кафедральної підсистеми електронної освіти з виходом до мережі Інтернет.
статья, добавлен 27.03.2016Аналіз сучасних тенденцій впровадження інформаційно-комунікаційних технологій. Сутність та проблеми впровадження інформаційно-комунікаційних технологій в системі управління освітнім процесом, окреслення можливих напрямків модернізації освітньої галузі.
статья, добавлен 05.12.2018- 117. Організаційно-адаптивне управління навчально-виховним процесом у загальноосвітніх школах-інтернатах
Критерії і показники оцінки рівня сформованості професійної компетентності керівників шкіл-інтернатів. Система семінарсько-тренінгових занять для підготовки фахівців до реалізації організаційно-адаптивного управління навчально-виховним процесом.
автореферат, добавлен 29.10.2013 Оптимізація рухової активності дітей в режимі дня ДНЗ та виховання компонентів здоров’язбережувальної компетенції (ЗЗК). Культура здоров’я дітей як сукупність усвідомленого ставлення до здоров’я і життя людини. Показники сформованості компонентів ЗЗК.
статья, добавлен 06.06.2018- 119. Планування як етап управління навчально-виховним процесом у загальноосвітньому навчальному закладі
Розгляд планування як спільної діяльності класного керівника, учнів і дорослих щодо визначення цілей, змісту і способів організації виховного процесу в життєдіяльності колективу класу. Правила складання планів діяльності відповідного закладу освіти.
статья, добавлен 02.12.2017 Комплексно-цільова програма "Здоровий клас", в основу якої було покладено принципи здоров’язбережувальних технологій, їх позитивна динаміка. Забезпечення необхідних умов для продуктивної пізнавальної діяльності учнів з урахуванням їх стану здоров’я.
статья, добавлен 22.01.2024Доцільність комплексного підходу до упровадження інноваційних педагогічних технологій у навчально-виховний процес дітей з особливостями психофізичного розвитку. Фактори успішного формування у дитини самоконтролю, певних навичок соціальної поведінки.
статья, добавлен 19.07.2018У статті висвітлюється генезис історичних аспектів та проводиться аналіз головних тенденцій у розвитку наукових поглядів на збереження здоров’я. Виокремленні та обґрунтуванні основні етапи становлення теоретичних концепцій збереження здоров’я людини.
статья, добавлен 22.11.2021Головні фактори, що впливають на здатність офіцерів України виконувати службово-бойові обов’язки, роль здоров’язбережувальних технологій у процесі їх професійної підготовки. Принципи розробки та оцінка педагогічної ефективності спеціалізованих програм.
статья, добавлен 09.04.2018Оздоровче спрямування освітнього процесу, валеологічна освіта дітей. Здоров’язбережувальні технології у дошкільному закладі, характеристика сміхотерапії і кольоротерапії, їх наслідки. Напрям формування культури здоров’я, специфіка пісочної терапії.
реферат, добавлен 22.09.2014Використання автоматизації й інформаційно-комунікаційних технологій в українській системі освіти. Забезпечення ефективності управління навчально-виховним процесом. Контроль результатів комп'ютерного педагогічного тестування у закладах вищої освіти.
статья, добавлен 29.09.2020