Принцип народности в педагогическом наследии К.Д. Ушинского
Сущность, цели и принципы воспитания народности в педагогическом наследии К.Д. Ушинского. Формирование в личности детей любви к отечеству, своей родине, принципов гуманности, честности, любви к труду, ответственности перед семьей и родиной, чувства долга.
Подобные документы
Комплекс задач нравственно-патриотического воспитания в образовательной программе дошкольного учреждения. Формирование чувства товарищества. Становление нравственных чувств. Познавательное отношение к миру. Развитие основ экологической культуры.
доклад, добавлен 18.11.2013Особенности взаимодействия народной педагогики и народного воспитания в творческом наследии великих педагогов: Я.А. Коменского и гениальных продолжателей его дела – К.Д. Ушинского, А.С. Макаренко. Содержание работ данных авторов, актуальность на сегодня.
контрольная работа, добавлен 11.11.2011Дидактическая концепция К.Д. Ушинского как система развивающего обучения. Дидактические принципы, провозглашённые К.Д. Ушинским. Психологические основы дидактической системы К.Д. Ушинского. Условия, методы, приёмы и организационные формы обучения.
курсовая работа, добавлен 28.12.2008Характеристика общего понятия народной педагогики и основные принципы воспитания у народа. Психолого-педагогическое обоснование проблемы воспитания у детей старшего дошкольного возраста. Процесс воспитания любви к Родине и патриотизма на уроках музыки.
курсовая работа, добавлен 03.11.2013Специфика формирования рыцарского братства и кодекса поведения рыцарей. Взаимосвязь системы кадетского образования и беззаветного служения Отечеству будущего офицера с социокультурными традициями в современном педагогическом наследии военного образования.
статья, добавлен 22.09.2022Роль народных традиций в формировании чувства патриотизма у школьников. Цели и принципы патриотического воспитания. Особенности эстетического освоения декоративно-прикладного искусства. Воспитание любви к Родине на примере изучения гуслицкой росписи.
курсовая работа, добавлен 27.06.2011Дидактическая концепция К.Д. Ушинского как система развивающего обучения. Факторы воспитания личности, провозглашенные педагогом. Условия, методы, приемы и организационные формы обучения в дидактической системе. "Родное слово" и другие книги автора.
реферат, добавлен 21.03.2014Концепция нравственного воспитания, дидактические принципы К.Д. Ушинского. Решение вопроса педагогической мысли - фактор, играющий важную роль для науки о воспитании и обучении человека. Наглядность - процесс, способствующий развитию мышления ребенка.
курсовая работа, добавлен 21.04.2022Генезис ценностей отечественного семейного воспитания, ведущие тенденции формирования его аксиологических ориентаций, их качественное своеобразие и историческую преемственность. Анализа педагогического наследия В.А. Сухомлинского о семейном воспитании.
автореферат, добавлен 27.03.2018Цель и задачи гуманистического воспитания в педагогическом процессе. Личность и развитие ее сущностных сил в концепции гуманистического воспитания. Классификация основных принципов гуманистического воспитания. Компоненты содержания воспитания школьника.
контрольная работа, добавлен 08.01.2015Понятие патриотизма. Специфика патриотического воспитания и формирования культуры межнационального общения. Выработка учебно-воспитательных средств, применяемых при общении с дошкольниками, для воспитания в них чувства патриотизма и любви к Родине.
контрольная работа, добавлен 18.11.2015Формирование экологических представлений у дошкольников на материале художественной литературы. Особенности воспитания любви к природе у дошкольников в различные времена года. Методика привития любви и интереса к природе у детей дошкольного возраста.
реферат, добавлен 03.01.2016Сущность и содержание основных принципов обучения (дидактических принципов). История появления и развития дидактических принципов обучения. Классификация дидактических принципов Ушинского. Основные дидактические принципы специальной коррекционной школы.
презентация, добавлен 15.04.2012Изучение реального опыта практического освоения педагогических идей В.А. Сухомлинского о ценности семейного воспитания. Суть профессиональной подготовки будущих специалистов образовательных учреждений и педагогического просвещения родителей школьников.
автореферат, добавлен 31.07.2018Вклад Ушинского в теорию воспитания и обучения. Психолого-педагогическое понимание природы человека и родного слова. Основные труды автора: учебные книги "Детский мир" и "Родное слово", "Человек как предмет воспитания. Опыт педагогической антропологии".
реферат, добавлен 20.12.2011Формирование положительной нравственной оценки таких качеств, как порядочность, честь. Рассмотрение значение понятия "патриот". Изучение методов воспитания у учеников сознательной любви к Родине, а также уважения к историческому прошлому своей истории.
разработка урока, добавлен 06.04.2014Жизнь и деятельность К.Д. Ушинского как основоположника отечественной научной педагогики, философские и естественнонаучные основы его педагогической системы. Цели и средства нравственного воспитания. Дидактика Ушинского, его вклад в развитие педагогики.
курсовая работа, добавлен 29.10.2012Формирование у людей общего чувства любви к Родине. Рассмотрение проблемы воспитания патриотизма у студентов-юристов. Влияние патриотической политики государства на юридическое сообщество. Особенности профессиональной деятельности студентов-юристов.
статья, добавлен 30.07.2020Особенности идеи народного воспитания в педагогической концепции К.Д. Ушинского. Педагогические идеи Л. Толстого и их развитие теоретиками и практиками свободного воспитания в России. Реализация теории воспитания в коллективе в практике советской школы.
реферат, добавлен 12.01.2017Вопросы школьного воспитания и обучения в видении П.Ф. Каптерева, анализ состава общеобразовательного курса. Мысль о самодеятельности и её роли в развитии личности как одна из основных в его наследии, необходимость внимания к душевному состоянию ребенка.
реферат, добавлен 13.05.2009Средства эстетического воспитания дошкольников. Сущность экологического воспитания. Цели и задачи воспитания у дошкольников экологической культуры. Особенности воспитания любви к природе в различные времена года и роль художественной литературы.
курсовая работа, добавлен 31.05.2015Характеристика понятия и сущности понятия дидактики в педагогике. Анализ основных идей и структурных компонентов дидактической системы К.Д. Ушинского. Изучение понятия народного учителя, роли и функции педагога в образовательной концепции Ушинского.
курсовая работа, добавлен 28.03.2015Изучение системного подхода к взаимодействию школы и семьи, обусловливающего эффективность данного процесса. Формы педагогического взаимодействия с семьей из опыта работы Павлышской школы, которые можно использовать в общеобразовательных учреждениях.
статья, добавлен 08.04.2019Формирование мировоззрения детей. Успешное усвоение опыта при наличии разнообразных педагогических средств. Обучение в целостном педагогическом процессе. Формирование эстетической культуры учащихся. Основные понятия теории нравственной культуры.
реферат, добавлен 16.03.2012Влияние гуманистической концепции воспитания Ж.-Ж. Руссо на западноевропейскую и российскую педагогическую мысль. Исследование научных текстов и романов-трактатов Ж.-Ж. Руссо в контексте становления и развития гуманистической педагогики и психологии.
автореферат, добавлен 09.04.2018