Использование графического моделирования в образовании
Порядок этапов познания. Первостепенное значение наглядности в обучении школьников. Проникновение в сущность изучаемого объекта или явления. Использование моделей объектов для развития пространственного мышления. Использование компьютерных моделей.
Подобные документы
Особенности использования моделей и моделирования в экологическом воспитании и их восприятие детьми шестого года жизни на основе анализа психолого-педагогической литературы по вопросу применения моделей в эколого-педагогической работе с дошкольниками.
реферат, добавлен 26.01.2014Компьютер как оперативное средство наглядности в обучении, помощник в отработке практических умений учащихся, в организации и проведении опроса и контроля школьников, а так же контроля и оценки домашних заданий. Понятие и использование мультимедиа.
статья, добавлен 10.05.2016Понятие и типы информационного моделирования, основные подходы к обучению школьников данному процессу. Факторы развития умений информационного моделирования в учебно-исследовательской деятельности школьников и роль компьютерных математических пакетов.
дипломная работа, добавлен 19.04.2011Принципы разработки наглядных пособий в методике русского языка. Классификация наглядных методов обучения. Виды наглядных средств и их роль в эффективности обучения. Использование таблиц на уроках. Использование других средств наглядности в обучении.
курсовая работа, добавлен 13.04.2020Использование инвариантного моделирования в исследовании педагогических объектов, явлений и процессов. Отражение виртуализации в науке. Верификация гипотез, презентация модели объекта. Наука как перманентный процесс построения альтернативных моделей.
статья, добавлен 22.01.2018Понятие об интерактивном обучении, его методы и роль в учебно-воспитательном процессе. Интерактивная доска как способ визуализации знаний школьников. Использование компьютерных технологий в проведении уроков окружающего мира. Анализ активности учащихся.
курсовая работа, добавлен 03.01.2014Дидактический принцип наглядности как ведущий метод в обучении. Понятие принципа деятельности в обучении и применение моделирования в электронных таблицах на уроках по кодированию числовой информации. Перевод двоичного кода в десятичную систему счисления.
реферат, добавлен 12.04.2014Младший возраст – период начала школьной жизни, в котором у ребенка появляется внутренняя позиция и учебная мотивация. Использование метода перебора при решении комбинаторных задач - фактор, способствующий развитию абстрактного мышления у школьников.
курсовая работа, добавлен 08.12.2019Развитие интеллектуальных способностей младших школьников при обучении математике. Формирование высокой познавательной активности детей. Использование индивидуальных, групповых и коллективных форм развития интеллектуальных способностей школьников.
статья, добавлен 27.05.2020Использование наглядных средств, для создания у школьников образных представлений, историческое становление принципа наглядности, его психологическое обоснование. Методика и примеры реализации наглядных средств в обучении детей с нарушениями интеллекта.
курсовая работа, добавлен 24.06.2011Сущность понятия "моделирование" в психолого-педагогической литературе. Методика работы над рассказом и использование моделирования на уроках литературного чтения. Пример уровня сформированности, умений моделировать и работать над рассказом у школьников.
курсовая работа, добавлен 12.01.2013Понятие об инновациях в образовании, их классификация; внедрение информационных и коммуникационных технологий. Сущность инновационной направленности педагогической деятельности. Метод проектов Сафоновой В.В. при обучении школьников английскому языку.
курсовая работа, добавлен 17.10.2013Рассмотрение современных возможностей графического и логического моделирования в преподавании математики в начальной школе, на основе практической работы и методических рекомендаций педагогов страны и зарубежья. Использование возможностей моделирования.
статья, добавлен 21.05.2023Актуальность проблемы изучения особенностей и формирования внимания у школьников. Место наглядности в начальном этапе обучения. Принцип наглядности как принцип дидактики. Основные характеристики, присущие наглядности при обучении иностранным языкам.
курсовая работа, добавлен 27.09.2016Современная роль сети Интернет в образовании, её значение в обучении иностранным языкам. Принципы отбора материала для аудирования из Интернета. Преимущества и ограничения использования интернет-ресурсов. Характеристика этапов обучения аудированию.
курсовая работа, добавлен 31.03.2018Сущность проектной технологии и ее значение при обучении младших школьников математике. Группы компетенций, на которые проектная деятельность оказывает наибольшее влияние. Выявление уровня сформированности операции обобщения при выполнении проекта.
курсовая работа, добавлен 04.06.2014Использование знаково-символических средств для представления информации и создания несложных моделей изучаемых объектов. Формирование словесно-логического мышления у школьников. Применение дидактической игры на уроке математики в начальных классах.
статья, добавлен 10.02.2021Использование компьютерных технологий в школьном образовании. Характеристика разнообразных техник и практик визуализации учебного материала, обоснование возможности их использования в педагогической деятельности. Внедрение метода синектики в обучении.
статья, добавлен 19.04.2021Психолого-педагогические основы использования наглядных средств обучения в начальных классах. Значение образной и иллюстративной наглядности на уроках в начальной школе. Влияние методов использования наглядности на умственную деятельность школьников.
курсовая работа, добавлен 15.02.2018Сущность и формы графической наглядности в преподавании курса математики к начальной школе. Выявление основных направлений использования моделирования с целью развития мышления учащихся в процессе обучения и раскрытие возможностей его применения.
статья, добавлен 03.02.2023Понятие, сущность, специфика ментальной карты. Исследование особенностей метода ментальных карт как активного способа обучения детей. Использование ментальных карт при изучении лексики иностранного языка. Применение интеллект-карт в обучении школьников.
статья, добавлен 26.04.2019Компьютерные средства обучения. Концепция использования компьютерных интерактивных моделей на уроках физики. Методика изучения темы "Ядерная физика" с применением обучающих программ. Модели "Ядро атома", "Энергия связи атомных ядер", "Ядерный реактор".
курсовая работа, добавлен 30.07.2012Сравнительный анализ компьютерных инструментальных средств, использующихся при обучении основам математического моделирования. Разработка методических рекомендаций по проведению темы урока "Моделирование ситуации равновесной цены на товарном рынке".
дипломная работа, добавлен 18.04.2011Характеристика критического мышления как естественного для человека способа работы с информацией и новым знанием. Исследование основного комплекса методических инструментов, необходимых для формирования и развития критического мышления у школьников.
статья, добавлен 20.09.2018Развитие и использование информационных технологий в учебном процессе с целью освоения обучающимися на первом курсе трудоемкого для них материала по инженерной графике. Использование принципа наглядности в преподавании начертательной геометрии и графики.
статья, добавлен 03.03.2018