Значення емпатії в тренерській діяльності (на прикладі хортингу)
Проблема педагогічного спілкування та роль емпатії у педагогічному процесі. Співвідношення між емпатійними здібностями тренера-педагога й успішністю керування тренувальним процесом спортсменів. Роль емпатії у тренерській діяльності (на прикладі хортингу).
Подобные документы
Поняття та закономірності патріотичного виховання, його зміст. Сутність і аналіз впливу хортингу як одного з основних засобів у вихованні громадянина-патріота України. Критерії оцінки ефективності відповідних методів і прийомів у сучасній педагогіці.
статья, добавлен 06.04.2019Особливості аудіювання як складного рецептивного виду мовленнєвої діяльності студентів. Фактори, що зумовлюють його використання у педагогічному процесі. Аналіз впливу аудіювання на розвиток комунікативних навичок учнів, які вивчають німецьку мову.
статья, добавлен 27.10.2017Теоретичні основи педагогічного спілкування: сутність, ознаки, структура, етапи (моделювання, комунікативна атака, керування, аналіз спілкування) та стилі (управління, саморегуляція та ін.). Спілкування на основі захопленості спільною творчою діяльністю.
курсовая работа, добавлен 31.05.2015Проблема смисложиттєвих орієнтацій особистості з гуманістичною спрямованістю у професійній мотивації педагога, їх значний вплив на характер і ефективність педагогічного спілкування. Потенціал смисложиттєвих орієнтацій та гуманістичної спрямованості.
статья, добавлен 08.02.2019Дослідження впливу психологічних чинників на стиль педагогічного спілкування майбутнього вчителя англійської мови. Аналіз взаємозв'язку специфіки майбутньої професійної діяльності та розвитку функції спілкування і наявності рівня організаційних умінь.
статья, добавлен 20.01.2021Погляди науковців на визначення індивідуального стилю педагогічного спілкування. Його структура і база. Розвиток індивідуальності педагога та її гармонізація з соціально значущими цілями діяльності як визначальний чинник професійної майстерності.
реферат, добавлен 02.11.2013Дослідження теоретичних питань організаційної та регулюючої функцій управлінської діяльності тренера-викладача фізичного виховання та спортивного педагога. Структурно-функціональний аналіз їх управлінської діяльності у сфері фізичного виховання і спорту.
статья, добавлен 05.12.2023Висвітлено особливості ігрової діяльності у педагогічному процесі. Обґрунтовано основні можливості використання гри у корекційній роботі вчителя-логопеда. Подано практичну роль та значення гри щодо активізації розвитку психічних процесів у дітей.
статья, добавлен 19.09.2022Хортинг як спосіб життя, особливе сприйняття навколишньої дійсності. Оптимальні й доцільні технології оздоровчого хортингу, які б сприяли збереженню, зміцненню дитячого здоров’я. Формування гармонійно розвиненої особистості з новим поглядом на власне "Я".
статья, добавлен 06.04.2019Формування корпоративної культури як складової професійної підготовки майбутніх режисерів у процесі педагогічного спілкування. Аналіз педагогічного спілкування з позиції оптимального врахування життєвих, особистісних і професійних інтересів студентів.
статья, добавлен 09.01.2019Формування здорового способу життя (ЗСЖ) у школярів. Обґрунтування ефективності впровадження елементів хортингу на уроках фізичної культури, що сприятиме розвитку мотивації до занять фізичною культурою та вихованню патріота і громадянина України.
статья, добавлен 06.04.2019Авторитарним, ліберальний (поблажливий, анархічний) стилі, їх позитивні і негативні сторони. Роль установки в педагогічному спілкуванні. Формальне та неформальне спілкування з учнями. Процедура налагодження взаємин із учнями. Типи індивідуальних стилів.
реферат, добавлен 24.05.2017Роль тренера в управлінні та контролі процесу підготовки спортсменів. Оптимізація процесу підготовки і змагальної діяльності спортсмена. Об’єктивна оцінки підготовленості і функціональних можливостей організму, техніко-тактичні плани участі у змаганнях.
статья, добавлен 02.03.2024Залежність підвищення ефективності професійної діяльності тренера від організованості особистості. Особистісні детермінанти, що визначають рівень цієї якості тренера. Програма удосконалення організованості тренера як суб’єкта управлінської діяльності.
статья, добавлен 28.12.2017Впровадження особистісно-орієнтованої моделі у систему вищої освіти України. Формування комунікативних та організаторських здібностей майбутніх фахівців. Дослідження професійних якостей студентів. Діагностика рівня емпатії та стилів спілкування лідерів.
статья, добавлен 13.10.2020Рухова активність індивіда як найважливіший із чинників здоров’я. Формування рухових навичок за допомогою оздоровчих формальних комплексів та ефективних дихальних вправ. Навчальний матеріал із елементами хортингу, адаптований до занять із студентами.
статья, добавлен 06.04.2019Значення суб'єктної позиції дитини та вихователя в спільній навчально-виховній діяльності. Ґрунтування управлінської діяльності вчителів та вихователів на принципі взаємоповаги, позитивній мотивації, суб'єкт-суб'єктному управлінні педагогічним процесом.
статья, добавлен 28.08.2018Професійне педагогічне спілкування як комунікативна взаємодія педагога з учнями, спрямована на встановлення сприятливого психологічного клімату. Дослідження, які виявляють його роль. Організація спілкування як підґрунтя продуктивної діяльності учня.
реферат, добавлен 18.10.2010Вивчення поняття художньо-творчої діяльності. Аналіз формування досвіду художньо-творчої діяльності в позашкільних закладах у процесі ознайомлення учнів середнього шкільного віку з українською традиційною культурою на прикладі тканинної народної іграшки.
статья, добавлен 30.09.2020Активізація творчої діяльності педагога, необхідність зміни його позицій в педагогічному процесі, перенесення акцентів з педагогічного впливу на педагогічну взаємодію і співпрацю вчителя й учнів в процесі навчання, урахування особистісних інтересів учнів.
статья, добавлен 02.04.2019Особливості невербальної комунікації у процесі педагогічного спілкування з представниками іншої культури. Специфіка педагогічного спілкування з регіональними групами студентів. Вплив національної культури студентів на культуру педагогічного спілкування.
статья, добавлен 15.05.2018Взаємодія між учнями і вчителями. Актуальність проблеми педагогічного спілкування та його стиль (демократичний, авторитарний, пасивний). Засоби підготовки майбутніх вчителів до міжособистісної перцепції у професійній діяльності (інтеракційні методики).
реферат, добавлен 01.03.2011Практична діяльність дошкільного навчального закладу № 146 м. Києва з оздоровлення дошкільників на основі їх прилучення до здорового способу життя із застосуванням елементів хортингу й виховання на цінностях українського народу. Форми роботи з педагогами.
статья, добавлен 06.04.2019- 74. Організація бесіди на засадах діалогічної взаємодії як базовий метод педагогічного консультування
Дослідження діалогічної взаємодії як базового методу педагогічного консультування. Взаємозв'язок понять "спілкування" й "комунікація". Ознаки діалогічного педагогічного спілкування. Методика розвитку відносин особистості у педагогічному консультуванні.
статья, добавлен 04.12.2020 Класифікація видів спілкування. Головні ознаки педагогічного спілкування та ряд функцій, спрямованих на створення сприятливого психологічного клімату в системі "учитель – учень" і "учень – учень". Структура процесу професійно-педагогічного спілкування.
реферат, добавлен 16.02.2010