Міцність засвоєння знань як психологічна проблема (друга половина ХХ ст.)
Міцне засвоєння знань як психологічна проблема, його закономірності та етапи. Погляди вітчизняних психологів другої половини ХХ століття стосовно зазначеного питання як складної цілісної пізнавальної діяльності, яка обумовлена сукупністю різних умов.
Подобные документы
Проблема вивчення специфіки копінгу в різні періоди онтогенезу. "Копінг" у психологічній науці. Копінг як стала особистісна характеристика, що описує індивідуальні розбіжності у вразливості стосовно суттєвих травматичних життєвих подій і реакцій на них.
статья, добавлен 09.01.2019Проблеми психологічної експертизи інноваційної діяльності новаторських педагогічних колективів України. Принципи психологічної експертизи у системі психолого-педагогічного експерименту. Оцінка ефективності модульно-розвивальної системи навчання.
автореферат, добавлен 28.08.2014Проблема психологічної готовності до створення сім’ї, її зв’язок та вплив на формування стабільного шлюбу. Аналіз психологічної готовності, її формування та проблеми. Варіанти порад молодому подружжю чи студентам щодо створення стабільного шлюбу.
статья, добавлен 14.02.2024Висвітлення проблеми гендерного самовизначення сучасних підлітків. Аналіз чинників формування психологічної статі. Значення гендерного підходу у дослідженні особливостей засвоєння гендерних схем у період створення та циркулювання різних гендерних моделей.
статья, добавлен 06.03.2018Соціально-психологічна адаптація вимушених переселенців зі Сходу та Півдня України (Донецька та Луганська області, АР Крим) до соціокультурного середовища Західного регіону України. Особливості міжгрупового сприйняття мігрантів і місцевого населення.
статья, добавлен 24.07.2022Поняття мови як багаторівневої знакової системи, її процес ускладнення у віковому та професіональному розвитку. Особливості структури формування стереотипних знакових образів на різних етапах. Фактори впливу на ефективність засвоєння мовного спілкування.
автореферат, добавлен 14.09.2013Підходи щодо вивчення мисленнєвої активності людини, залежність між установками та психологічною готовністю людини до даного процесу. Психологічна готовність людини до мисленнєвої діяльності за рахунок механізмів психологічної установки до мислення.
статья, добавлен 06.04.2018Психологічна сутність культури мовленнєвого спілкування. Роль особистісної детермінації та її якісного наповнення у розвитку компонентів культури спілкування. Формування культури мовленнєвого спілкування майбутніх психологів у системі фахової підготовки.
автореферат, добавлен 26.09.2015Творчий потенціал як ресурс творчих можливостей людини, аналіз здатності людини до здійснення творчих дій, творчої діяльності в цілому. Проблема розробки психологічних програм розвитку творчого потенціалу, аналіз методів активізації творчих можливостей.
статья, добавлен 27.06.2020Дослідження закономірностей впливу різних емоційних станів особового складу частин зв’язку ЗС України, що виникають в ході процесу навчання військовій спеціальності. Рівень ефективності сприйняття і засвоєння військовослужбовцями навчальної інформації.
статья, добавлен 29.08.2018Темперамент в індивідуальному стилі навчальної діяльності молодшого школяра. Врахування індивідуально-типологічних особливостей у навчально-виховному процесі. Результати дослідження рівня пізнавальної активності як компонента успішної учбової діяльності.
курсовая работа, добавлен 27.04.2014Огляд психологічних, соціально-педагогічних умов адаптації дітей та підлітків в умовах пандемії COVID-19. Підтримка психічного і психосоціального благополуччя під час соціальної ізоляції, обмеження пересування, що накладається на людей під час карантину.
статья, добавлен 10.02.2023Розгляд теоретичних підходів до поняття потенціалу особистості. Психологічна характеристика менеджера, який працює у нестандартних та кризових умовах економіки. Аналіз індивідуально-психологічних рис його управлінського та підприємницького потенціалу.
статья, добавлен 06.03.2018Психологічна декомпресія як первинний етап реабілітації. Висвітлення та характеристика основних психологічних технік, прийомів, методів, які використовуються для роботи з військовослужбовцями під час декомпресії. Мета психологічного дебрифінгу, його фази.
статья, добавлен 15.09.2022Розгляд сутності "усвідомленості" як психологічної (особлива характеристика психічних і розумових дій особистості) та педагогічної (якісна характеристика результатів навчання) категорії. Характеристика способів формування усвідомлених знань школярів.
статья, добавлен 30.03.2018Формування стану психологічної готовності фахівців-рукопашників у процесі військово-професійної діяльності, підготовки до змагань. Психологічна готовність до виконання бойових завдань за призначенням та досягнення перемоги над противником у ближньому бою.
статья, добавлен 06.09.2024Проблема моральної травми як стану психологічної дезадаптації через порушення власних етичних переконань. Розробка цілісної психологічної програми, спрямованої на роботу з МТ у військових та цивільних під час війни. Впровадження програми "Дорога до себе".
статья, добавлен 26.11.2022Проблема професійної захищеності практичних психологів органів внутрішніх справ України. Характеристика професійної діяльності практичних психологів ОВС. Форми психологічного захисту, їх наслідки щодо професійної незахищеності практичних психологів ОВС.
автореферат, добавлен 29.08.2013Дезадаптованість учнів - фактор, що призводить до конфліктних стосунків, проблем у навчальній діяльності. Ухвалення рис і особливостей поведінки, пропонованих для спілкування - стадія встановлення психологічного контакту з дезадаптованими підлітками.
статья, добавлен 19.07.2018Сутність посттравматичного стресового розладу та закономірності його розвитку. Особливості психічного травматизму в службовій діяльності працівників ДПС ДАІ. Розробка програми психологічної корекції посттравматичних розладів для працівників ДПС ДАІ.
автореферат, добавлен 07.08.2014Аналіз різних аспектів психологічної адаптації студентів до умов професійної освіти. Розкриття можливостей боротьби з деіндивідуалізацією та дезадаптацією в освітньому процесі. Визначення шляхів вирішення труднощів у професійному розвитку особистості.
статья, добавлен 22.03.2016Поняття конфлікту і його соціальна роль. Психологічна характеристика і особливості міжособистісних взаємин в юнацькому віці. Міжособистісні конфлікти в ранній юності. Психологічна допомога у вирішенні конфліктів в молодіжному середовищі, її особливості.
курсовая работа, добавлен 03.12.2016- 123. Психологічна підготовка та професійна підтримка для розвитку стресостійкості фахівців ІТ-галузі
Аналіз впливу стресу на професійну діяльність ІТ-фахівців і його наслідків. чинники, які спричиняють ІТ-стрес, зокрема й високу швидкість роботи, складні завдання та комунікаційні ефекти. Стратегії, які можуть підвищити стресостійкість ІТ-фахівців.
статья, добавлен 14.09.2024 - 124. Вплив ціннісних орієнтацій на формування особистості та розвиток її реабілітаційного потенціалу
Засвоєння цінностей життя і їх перетворення в змістовні елементи ціннісних уявлень як психологічна основа формування ціннісних орієнтацій особистості. Психологічні механізми формування і розвитку ціннісних орієнтацій: мислення, пам’ять, емоції та воля.
статья, добавлен 13.12.2022 Формування у дітей мотивів навчальної діяльності як важлива психологічна проблема організації навчання у дошкільному закладі. Розгляд особливостей мотивів навчально-мовленнєвої діяльності старших дошкільників. Аналіз принцип персоніфікації мотивів.
статья, добавлен 09.12.2018