Значение изучения и особенности преподавания естественнонаучных дисциплин на различных направлениях подготовки бакалавриата
Анализ опыта преподавания естественнонаучных дисциплин на направлении "Педагогическое образование" различных гуманитарных и технических специальностей. Суть частнонаучных концепций, сформулированных в рамках отдельных фундаментальных естественных наук.
Подобные документы
Процесс преподавания экономической теории на естественных факультетах, трудности в преподавании. Основные методы обучения. Возможности по совершенствованию преподавания экономических дисциплин. Развитие интеллектуальных способностей молодых специалистов.
статья, добавлен 24.11.2018Возможности ментально-опосредованного уровня межпредметных связей. Суть навыков, получаемых в процессе изучения гуманитарных дисциплин в техническом вузе. Формирование характера выпускников при изучении дисциплин профессионально-технического направления.
статья, добавлен 20.10.2018Дидактические особенности преподавания финансовых дисциплин. Понятийный аппарат финансовой сферы. Дифференциация подготовки специалистов и бакалавров. Необходимость чередования теоретических аспектов с практикой применения положений науки о финансах.
статья, добавлен 20.01.2018Роль интегративного подхода в преподавании различных дисциплин в высшей школе. Межпредметные связи лингвистических и литературоведческих дисциплин. Реализация взаимных контактов филологических дисциплин. Интегративные подходы в практике преподавания.
статья, добавлен 06.06.2016Изучение проблемы преподавания архитектурно-строительных дисциплин в условиях создания системы непрерывной многоуровневой профессиональной подготовки в строительном комплексе в условиях обеспечения эффективного развития в региональной экономики.
статья, добавлен 14.10.2018Практика внедрения предметно-языкового интегрированного обучения в методике преподавания военного вуза. Подход к изучению иностранного языка как междисциплинарной координации иностранного языка, гуманитарных, естественнонаучных и военных дисциплин.
статья, добавлен 21.01.2022Особенности воспитания гуманистического отношения к природе у учащихся средней и старшей ступеней общеобразовательной школы в процессе изучения естественнонаучных дисциплин. Анализ этапов формирования у учащихся гуманистического отношения к природе.
контрольная работа, добавлен 25.11.2017Сущность традиционного способа преподавания философии в условиях цифровизации образования. Рассмотрение современных образовательных трендов преподавания гуманитарных фундаментальных дисциплин. Применение практики мемоизации в образовательном процессе.
статья, добавлен 26.06.2020Дана характеристика методических особенностей преподавания экономических дисциплин, раскрыты основы методики обучения, показаны современные основы и походы преподавания, продемонстрированы на практике лекцию на экономическую тему для студентов ВУЗов.
курсовая работа, добавлен 26.04.2014Определение места философского принципа деятельности в образовательной области. Анализ значимости деятельностного подхода при развитии сопряженных естественнонаучных понятий, которые выявляют сущность биологических объектов разного уровня организации.
статья, добавлен 08.01.2021Внедрение в образовательную среду при подготовке инженеров в рыночных условиях компьютерных программ, как составной части инвариантной технологии. Разработка электронных учебников, мультимедиа и анимаций для поддержки преподавания технических дисциплин.
статья, добавлен 07.12.2024Рассмотрение особенностей преподавания языковых дисциплин в юридическом вузе. Исследование специфики функционирования основных законов риторики в контексте юридического дискурса. Включение языковых дисциплин в учебные планы подготовки адъюнктов.
статья, добавлен 22.10.2023Ответственности за уровень, качество и грамотность преподавания как отличительная черта педагогического процесса по обучению праву. Ознакомительный, целевой, основной, мотивационный и мониторинговый этапы методики преподавания для правовых дисциплин.
статья, добавлен 21.12.2019Особенности преподавания экономических дисциплин, требования к данному процессу, принципы и значение на сегодня. Понятие и классификация лекций, требования к их проведению, теоретическое и методическое обеспечение, оценка практической эффективности.
контрольная работа, добавлен 14.01.2014Проблема междисциплинарности в условиях технического вуза. Роль преподавания дисциплин, направленных на формирование общекультурных, общепрофессиональных компетенций у специалистов. Целесообразность преподавания литературы на ступенях высшего образования.
статья, добавлен 14.01.2019Анализ развития естествознания как научного направления, его отражения в учебном предмете и состояния преподавания естественнонаучных дисциплин. Разработка технологической схемы обучения естествознанию учащихся социально-гуманитарной направленности.
автореферат, добавлен 24.09.2010Изучение организационно-правовой формы университета и документы, регулирующие его деятельность. Анализ структуры бизнес-процессов кафедры естественнонаучных и гуманитарных дисциплин. Подготовка специалистов профессионального и высшего образования.
отчет по практике, добавлен 23.04.2019Процесс изучения математики. Индукция, анализ, синтез, обобщение, конкретизация, классификация и систематизация. Формирование различных способов мышления. Сближение преподавания математики с нуждами других дисциплин. Повышение качества подготовки.
статья, добавлен 22.07.2013Рассмотрение современной методики преподавания экономических дисциплин, анализ проблем применяемых в медицинском вузе методик преподавания. Анализ закономерностей обучения и установление на их базе нормативных требований к деятельности преподавателей.
статья, добавлен 15.03.2021Образовательный процесс в современных условиях на примере подготовки специалистов в области страхования. Методики преподавания страховых дисциплин. Целесообразность использования данных методов для развития профессиональных навыков специалистов.
статья, добавлен 26.07.2018Принципы построения и модели экологического сознания. Связь естественных дисциплин и экологического сознания, образования. Методика формирования экологического сознания в обучении естественных циклов дисциплин на примерах уроков биологии и экологии.
дипломная работа, добавлен 06.06.2015Реальный статус и опыт оптимизации содержания, структуры и объема цикла социально-гуманитарных дисциплин в вузах Республики Беларусь. Образовательные следствия обособления различных социально-гуманитарных наук и соответствующих им учебных дисциплин.
статья, добавлен 10.04.2018Состояние проблемы подготовки по физике студентов естественнонаучных специальностей педагогических ВУЗов. Концепция и модель профессионально направленной методической системы подготовки с учетом уровневой структуры высшего профессионального образования.
автореферат, добавлен 18.11.2010Обоснование несостоятельности догматических либерально-буржуазных и социалистических подходов к управлению экономикой государства. Изучение проблем преподавания экономической теории. Система преподавания общественных наук теоретической направленности.
статья, добавлен 14.03.2022Особенности естествознания как образовательного предмета на современном этапе развития научного знания. Направления подготовки будущих преподавателей. Формирование общекультурных компетенций у студентов при изучении естественно-научных дисциплин.
статья, добавлен 30.01.2019