Педагогічна корекція дисграфії у слабозорих молодших школярів
Теоретичні засади та основні передумови формування письма як графічної навички. Виявлення якісних і кількісних кореляцій між рівнем оптико-кінетичних помилок та станом сформованості цих функцій. Попередження та виправлення дисграфії у слабозорих дітей.
Подобные документы
Формування психосоціальної компоненти здоров'я молодших школярів як педагогічна проблема. Сутність психосоціальної компоненти здоров’я дітей шкільного віку та передумови її формування у сучасний період. Методичні рекомендації для педагогів та батьків.
автореферат, добавлен 06.11.2013Дослідження проблеми формування толерантності. Визначення терміна "критерій" і аналіз різних підходів вчених щодо критеріїв сформованості толерантності у молодших школярів. Методи дослідження рівня сформованості толерантної поведінки молодших школярів.
статья, добавлен 28.08.2018Аналіз наукових вітчизняних і зарубіжних досліджень щодо специфіки навчання дітей із дисграфією в Україні. Використання індивідуального підходу при розробці рекомендацій стосовно розвитку усного мовлення та слухових функцій учнів молодшого шкільного віку.
статья, добавлен 26.11.2023Аналіз сучасних тенденцій в навчанні іноземної мови молодших школярів. Специфічні особливості їх реалізації в процесі аудіювання. Теоретичні передумови створення методики формування в молодших школярів іншомовної аудитивної, стратегічної компетенцій.
автореферат, добавлен 28.09.2015Особливості негативної поведінки та її вплив на навчальну діяльність дітей молодшого шкільного віку. Осмислення поведінкових механізмів у дітей, виявлення причин девіацій. Визначення напрямів та засобів психолого-педагогічного виправлення поведінки дітей.
статья, добавлен 16.11.2022Визначення особливостей розвитку дітей, що мають порушення у мовленні. Наведення ознак дислексії та дисграфії у дітей з загальним недорозвиненням мовлення. Описання методів профілактики порушень читання і письма та корекційної роботи з такими дітьми.
курсовая работа, добавлен 04.06.2015Теоретичні основи комунікативно-мовленнєвої діяльності молодших школярів. Методика формування правильної вимови у дітей. Розвиток комунікативно-мовленнєвих умінь і навичок на уроках української мови. Перевірка ефективності навчання молодших школярів.
дипломная работа, добавлен 26.02.2014За допомогою розробленої авторами системи ігор у процесі експериментального навчання щодо профілактики дисграфії виконувалися такі завдання, як розвиток фонематичного слуху, фонематичного сприймання та уваги, навичок фонематичного аналізу та синтезу.
статья, добавлен 19.03.2023Експериментальна перевірка й обгрунтування ефективності використання в процесі розвитку й конкретизації слабозорих розумово відсталих дітей про неживу природу різних засобів практичної діяльності: предметно-практичних дій, малювання та вербальних вправ.
автореферат, добавлен 09.11.2013Оцінка необхідності створення нових підходів і сучасних шляхів формування культури поведінки особистості. Розгляд питань виховання школярів в Україні. Проблема негативних поведінкових проявів учнів. Педагогічна корекція поведінки дітей шкільного віку.
статья, добавлен 08.04.2019Психолого-педагогічні особливості процесу формування у дітей навички читання. Якісні ознаки читання як критерії вдосконаленої техніки читання у молодших школярів. Методика та види вправ з удосконалення техніки читання та ефективність їх застосування.
курсовая работа, добавлен 23.12.2013Визначення етіології та симптоматики порушень письма у молодших школярів, їх прояву та характеру. Порівняльний аналіз стану сформованості різних видів письма, рівня розвитку усного мовлення учнів із порушеннями та з нормальним мовленнєвим розвитком.
статья, добавлен 07.04.2018Особливості уявлень слабозорих розумово відсталих дітей про предмети і явища неживої природи, розробка ефективних засобів їх конкретизації. Предметно-практична діяльність в процесі корекційного навчання. Зміст і методика конкретизації уявлень учнів.
автореферат, добавлен 23.11.2013Методика розвитку мовлення учнів на уроках української мови ґрунтується на теорії загальної мовленнєвої діяльності. Психологічна природа монологічного мовлення, її механізми і особливості. Теоретичні засади формування монологічного мовлення школярів.
статья, добавлен 14.12.2023Вивчення поняття дисграфії як найбільш поширеної форми мовленнєвої патології в учнів молодших класів. Характеристика термінів "специфічні розлади навчання" та "дислексія". Визначення причинно-наслідкової залежності між порушеннями читання та письма.
статья, добавлен 30.05.2018Актуальні питання освітніх процесів серед нормотипових дітей та дітей із порушеннями мовлення. Психолого-педагогічна характеристика категорії дітей із загальним недорозвиненням мовлення. Використання арттерапії (ізотерапії) у профілактичній роботі.
статья, добавлен 20.03.2024Етапи розвитку алгоритмічного мислення молодших школярів: елементи мови навчального алгоритму; впровадження практичної системи (виявлення помилок, відтворення, заміна, проєктування, перетворення алгоритмів з різними структурами з однієї форми в іншу).
статья, добавлен 09.09.2021Стан розробленості проблеми формування морально-етичних цінностей у молодших школярів засобами народознавства у педагогічній теорії. Характеристика їх змісту і структури. Основні критерії і показники визначення рівнів сформованості у школярів України.
автореферат, добавлен 29.10.2013Поняття про креативність. Теоретичні підходи до аналізу проблеми креативності як індивідуально-психологічного феномену особистості. Творчі здібності та особливості їх прояву в молодших школярів. Виявлення та стимуляція креативності у молодших школярів.
курсовая работа, добавлен 28.11.2011Аналіз поняття "логіко-граматичні конструкції" і опис їх різновидів. Особливості сформованості граматичної системи української мови у дітей молодшого шкільного віку з нормальним мовленнєвим розвитком. Передумови формування логіко-граматичних конструкцій.
статья, добавлен 04.04.2019Аналіз сутності відповідальності як філософської, соціологічної та педагогічної категорії. Дослідження рівня сформованості почуття відповідальності у молодших школярів. Методика розвитку даної якості дітей у навчально-виховному процесі початкової школи.
автореферат, добавлен 29.09.2013Експериментальне обґрунтування ефективності формування навички плавання у дітей молодшого шкільного віку на основі програмування. Аналіз алгоритмізованої програми навчання плавання молодших школярів в умовах оздоровчого табору, її етапи та структура.
статья, добавлен 16.02.2024Оптимізація формування координаційних здібностей у дітей молодшого шкільного віку. Критерії ефективного формування координаційних здібностей молодших школярів засобами хореографії. Вплив обраних засобів на рівень сформованості координаційних здібностей.
статья, добавлен 03.03.2018Психолого-педагогічні передумови організації самостійної роботи молодших школярів. Самостійна робота учнів як метод навчання. Самостійність як джерело активізації учіння молодших школярів. Формування в молодших школярів досвіду пошукової діяльності.
курсовая работа, добавлен 14.07.2009Сім’я і школа, як основні категорії у формуванні та розвитку дитини. Попередження захворювань школярів засобами фізкультурнооздоровчої роботи. Спортивні секції як одна з передумов профілактики захворювань та шкідливих звичок у молодших школярів.
дипломная работа, добавлен 19.09.2009