Роль психологічних чинників в підвищенні якості освіти
Вплив стильових особливостей пізнавальної сфери особистості, метакогнітивних здібностей на ефективність навчальної діяльності. Модель психолого-педагогічного супроводу навчання. Розроблення методів навчання, які орієнтовані на підготовку наукових кадрів.
Подобные документы
Дослідження структурно-змістових й динамічних особливостей ціннісно-смислової сфери особистості на етапах професійного навчання на матеріалі студентів - майбутніх психологів. Оптимізація процесу навчання з урахуванням динаміки ціннісно-смислової сфери.
автореферат, добавлен 29.01.2016Дослідження психолого-педагогічних основ навчальної діяльності. Вивчення регуляційно-особистісних особливостей, розгляд індивідуального стилю саморегуляції майбутнього фахівця. Психічні стани студентів у процесі навчально-пізнавальної діяльності.
статья, добавлен 18.03.2018Питання формування у курсантів психологічної готовності до виконання професійної діяльності. Психологічний супровід курсантів як у період професійного навчання, а також у період професійного становлення для оцінки ефективності службової діяльності.
статья, добавлен 27.02.2024Вплив саморегуляції на якості особистості прокурорів та можливості за рахунок використання засвоєних ними способів саморегуляції, підвищення успішності професійної діяльності. Зв’язки індивідуально-психологічних особливостей особистості прокурорів.
автореферат, добавлен 28.08.2015Характеристика формування індивідуально-психологічних особливостей в людини. Структурний аналіз загальних і спеціальних психологічних можливостей. Вивчення головних аспектів механізму формування та виховання здібностей особистості. Огляд їх розвитку.
реферат, добавлен 10.03.2013Дослідження особливостей несприятливих психологічних наслідків дистанційного навчання на збереження психічного здоров’я здобувачів вищої медичної освіти. Раціональна організація навчального процесу, online та offline навчання, психологічна допомога.
статья, добавлен 14.12.2023Дослідження проблематики, детермінант виникнення та ефективних стратегій подолання психологічних бар’єрів, що виникають у процесі навчальної діяльності студентів вищих навчальних закладів. Виділення компонентів успішності вивчення іноземної мови у ВНЗ.
автореферат, добавлен 14.09.2015Дослідження, узагальнення та розробка теоретико-методологічних підходів щодо розвитку сучасних форм і методів мотивації працівників сфери вищої освіти. Роль методів прямого матеріального і нематеріального впливу у підвищенні мотивації працівників освіти.
статья, добавлен 24.04.2024Актуальність вивчення проблеми самовдосконалення особистості. Детермінанти процесу становлення особистості. Вплив освіти, виховання і навчання на професійно-особистісний саморозвиток людини, окреслення його ознак. Шляхи особистісного зростання людини.
статья, добавлен 02.06.2015Теоретичне обґрунтування та експериментальне вивчення психологічних умов розвитку здібностей до словесної творчості у ході шкільного навчання шляхом вдосконалення окремих структурних компонентів літературних здібностей: творчої уяви, образного мислення.
автореферат, добавлен 26.08.2015Дослідження проблеми формування у студентів закладу вищої освіти мотивації навчальної діяльності, відповідального ставлення до навчання. Визначення ролі емоційного аспекту мотивації, а також аналіз порад щодо її підвищення у студентів під час навчання.
статья, добавлен 04.07.2022З’ясування сучасних психологічних чинників успішного впровадження культурологічно зорієнтованого навчання старшокласників іноземної мови та визначення психологічних умов ефективного розвитку особистості школярів у новій парадигмі навчального простору.
автореферат, добавлен 22.07.2014Навики та вміння самоорганізації діяльності студентів як основний фактор успішності навчання та розвитку майбутніх фахівців. Дослідження прояву страхів учнів в залежності від особливостей самостійної організованості навчально-пізнавальної роботи.
статья, добавлен 06.03.2018Модель психологічного супроводу становлення та розвитку професійної ідентичності майбутніх педагогів у процесі навчання як складової психологічного супроводу особистості в процесі професійної підготовки. Реалізація соціально-психологічного потенціалу.
статья, добавлен 26.07.2022Дослідження індивідуально-психологічних особливостей особистості працівників правоохоронних органів із різним стажем професійної діяльності. Розподіл груп за рівнями прояву особистісних рис. Негативний вплив тривалої роботи людини у напружених ситуаціях.
статья, добавлен 02.01.2023Виявлення та вивчення стильових особливостей педагогічного спілкування у студентів вищого навчального закладу. Типи ставлення до оточуючих як передумови формування стилю педагогічного спілкування. Можливості активного соціально-психологічного навчання.
автореферат, добавлен 11.08.2014Поняття індивіда як окремо взятого представника людського роду, якому властиві неповторні природні і соціальні якості. Принцип систематичності й послідовності навчання, напрямки їх реалізації. Організаційні форми та методи навчальної роботи школи.
контрольная работа, добавлен 19.06.2011Можливі шляхи реалізації особистісно-зорієнтованого дошкільного навчання іноземної мови. Методика навчання іноземних мов, що стимулює пізнавальну активність суб'єктів учіння відповідно вікового розвитку мотиваційно-пізнавальної сфери дошкільника.
автореферат, добавлен 29.09.2014Визначення характеристики психологічних умов професійного становлення особистості студентів професіональних технічних навчальних закладів. Розробка та апробація навчально-розвивальної програми психолого-педагогічного супроводу їх професійного становлення.
автореферат, добавлен 30.07.2015Визначення структури і змісту організаторських здібностей керівника прикордонного підрозділу та виявлення психологічних особливостей формування таких здібностей у майбутніх офіцерів-прикордонників у процесі їх навчання у військовому навчальному закладі.
автореферат, добавлен 16.07.2012Дослідження процес формування компетенцій майбутніми психологами під час вивчення природничих дисциплін, їх значення для подальшого навчання та для засвоєння спеціальних професійних компетенцій. Формування психологічної готовності майбутніх фахівців.
статья, добавлен 28.08.2018Проблеми розвитку Я-концепції особистості на різних етапах онтогенезу, виявлення психологічних особливостей розвитку Я-концепції майбутніх психологів під час навчання у педагогічному університеті та дослідження змісту їх чинників долаючої поведінки.
статья, добавлен 05.04.2019- 73. Соціально-психологічні умови успішної адаптації першокурсників до навчання у закладах вищої освіти
Основні чинники, які впливають на процес адаптації першокурсників до навчання у закладах вищої освіти. Можливі причини труднощів пристосування до студентського життя. Значення успішної адаптації для ефективної навчальної та професійної діяльності.
статья, добавлен 07.10.2021 Роль мотивації та її психологічний аспект під час навчання. Місце мотивації у створенні позитивної психологічної атмосфери під час навчання. Особливості розвитку і саморозвитку особистості, його адекватної реалізації у навчально-професійній діяльності.
статья, добавлен 21.07.2018Обґрунтування психодіагностичної моделі аналізу ціннісно-смислової сфери студентів. Структурні і змістові особливості ціннісно-смислової сфери особистості на різних етапах навчання у вузі. Визначення рівнів розвитку ціннісно-смислової сфери студентів.
автореферат, добавлен 29.08.2014