Универсальные учебные действия как способность субъекта к саморазвитию и самосовершенствованию
Понятие термина "универсальные учебные действия". Их роль в способности учащегося самостоятельно усваивать новые знания, формировать умения и компетентности, включая организацию этого процесса. Освоение школьниками всех компонентов учебной деятельности.
Подобные документы
Учение рассматривается как управляемая и самоуправляемая деятельность учащихся. Излагается теория учения применительно к овладению иностранным языком. Характеризуются универсальные учебные действия, применение новых технологий в образовательной сфере.
статья, добавлен 27.01.2019Универсальные учебные действия как основа метапредметных результатов освоения образовательной программы основного общего образования. Разработка современного курса информатики в контексте ориентации на достижение новых образовательных результатов.
диссертация, добавлен 04.02.2016Рассмотрение возможностей межпредметных связей как базы формирования универсальных учебных действий. Подходы к определению понятия "межпредметные связи", "универсальные учебные действия", значение межпредметных связей в общеобразовательном процессе.
статья, добавлен 15.02.2020Обучаемость как способность легко, быстро и продуктивно усваивать знания, умения и навыки. Анализ избирательности и концентрации внимания студентов. Влияние умственной и общей работоспособности на интеллектуально-познавательную сферу личности учащегося.
статья, добавлен 21.10.2018Содержание понятия "универсальные учебные действия". Методы и приемы их формирования на уроках литературного чтения. Метапредметный характер универсальных учебных действи, успешное овладевание школьной программой по любому предмету в начальном звене.
статья, добавлен 01.11.2018- 56. Формирование познавательных универсальных учебных действий на уроках математики в начальной школе
Сущность понятий универсальные и познавательные учебные действия. Возрастные особенности развития познавательных универсальных учебных действий у младших школьников. Опыт учителей-практиков по формированию познавательных универсальных учебных действий.
курсовая работа, добавлен 25.05.2016 Содержание понятия "коммуникативные универсальные учебные действия", формирование которых является ведущим планируемым результатом обучения в начальной школе. Обоснование содержания различных групп коммуникативных универсальных учебных действий.
статья, добавлен 02.01.2019Особенности организация учебной деятельности. Определение методов обучения, с помощью которых можно формировать универсальные компетенции. Примеры самостоятельных заданий студентов на аудиторных и внеаудиторных занятиях по дисциплине "Педагогика".
статья, добавлен 14.03.2022Термин "универсальные учебные действия" . Сравнительный анализ развития коммуникативных универсальных учебных действий у младших школьников, обучающихся по системе развивающего обучения Д.Б. Эльконина и по традиционной системе в общеобразовательной школе.
курсовая работа, добавлен 31.10.2017Обследование уровня сформированности логических универсальных учебных действий у младших школьников. Логическое универсальные учебные действия, задачи развития личности ребенка, повышение эффективности обучения, благоприятное профессиональное становление.
статья, добавлен 05.09.2024Разработка методики, позволяющей научить студентов самостоятельно получать и совершенствовать свои знания. Выработка у них способности применять свои познания и умения для решения практических вопросов. Усиление процесса умственного развития обучаемых.
статья, добавлен 25.09.2018Проводится анализ объективных и субъективных трудностей организации формирования универсальных учебных действий (УУД) младших школьников. Внедрение в практику обучения магистров курса "Методы и технологии формирования универсальных учебных действий".
статья, добавлен 26.03.2021Сущность понятия "коммуникативные универсальные учебные действия" (КУУД). Особенности формирования КУУД у младших школьников на уроках русского языка. Анализ опыта работы учителя начальных классов И.В. Боевой по формированию коммуникативных умений.
курсовая работа, добавлен 14.06.2017важность формирования универсальных учебных действий на уроках окружающего мира в начальной школе. Процесс формирования УУД на примере уроков окружающего мира, представлены методы и приемы, способствующие активному вовлечению учащихся в процесс обучения.
статья, добавлен 27.10.2024Характеристика учебного проекта с точки зрения учащегося и учителя. Этапы организации и возможные виды проектной деятельности и формируемые ею базовые учебные действия. Примерные варианты вовлечения родителей в коррекционно-образовательный процесс.
статья, добавлен 09.03.2021Знаково символические универсальные учебные действия, обеспечивающие конкретные способы преобразования учебного материала. Методика формирования знаково-символических универсальных учебных действий на уроках математики, использование ИКТ-ресурсов.
статья, добавлен 22.03.2019Сущность и содержание понятий "личностные универсальные учебные действия", "гражданственность", "патриотизм". Возможности уроков русского языка в контексте воспитания патриотизма у младших школьников. Диагностика когнитивного компонента гражданственности.
курсовая работа, добавлен 24.03.2016Универсальные учебные действия и их классификация. Характеристика лабораторных работ. Приемы формирования познавательных учебных действий при выполнении лабораторных работ. Методическая разработка "Лабораторный практикум по биологии для 6 класса".
дипломная работа, добавлен 28.07.2018Сущность понятия "коммуникативные универсальные учебные действия". Группы коммуникативных универсальных учебных действий. Организация работы с текстом на уроках литературного чтения для формирования коммуникативных универсальных учебных действий.
курсовая работа, добавлен 29.10.2019Учебные действия как средство решения учебной задачи. Виды учебных действий. Процесс и этапы решения задачи. Обучение решению задач на нахождение четвертого пропорционального, на пропорциональное деление, на нахождение неизвестного по двум разностям.
курсовая работа, добавлен 17.05.2023Понятие учебной деятельности. Научение в учебной деятельности, типы научения. Учение как деятельность. Сущность процесса обучения, его функции. Общие и специальные способности педагога. Типы сочетания педагогических и других специальных способностей.
реферат, добавлен 14.03.2011Сущность и структура аутопсихологической компетентности будущих специалистов по информационным технологиям как способности личности к профессиональному и личностному саморазвитию, самосовершенствованию, самоорганизации, рефлексии. Подходы к ее развитию.
статья, добавлен 05.03.2018Сущность и характеристика памяти как психического процесса. Учебная деятельность: понятие, структура и функции. Психолого-педагогические приемы и основные методы развития памяти учащегося в учебной деятельности, формы и приемы, используемые на практике.
курсовая работа, добавлен 10.12.2016Структура учебной деятельности: мотивы, цели, задачи и учебные действия. Воспитание как целенаправленное воздействие на личность с целью формирования психических и личностных качеств. Социализация как процесс формирования у человека поведенческих моделей.
контрольная работа, добавлен 21.04.2013Понятие, виды и функции учебной литературы. Учебники, учебные и учебно-методические пособия как основные средства представления обучающимся систематизированного и методически структурированного материала соответствующей области человеческой деятельности.
контрольная работа, добавлен 01.04.2017