Концепция формирования системы оценки качества подготовки выпускников ВУЗов по направлению "Журналистика"
Роль взаимных обсуждений и рецензирования студентами работ друг друга в оценивании практических действий или творческих публикаций и проектов. Применение кейс-метода, поиск решений реальных проблемных ситуаций, встречающихся в журналистской практике.
Подобные документы
Рассмотрение вопроса об использовании метода кейсов в процессе преподавания английского языка в аграрном вузе. Исследование проблемы разработки практических методов применения кейстехнологии. Применение кейсов для развития навыков аудирования и говорения.
статья, добавлен 16.01.2019Сравнительный анализ качества подготовки выпускников очной и очно-заочной, заочной форм обучения в целом по ВУЗам рыбной промышленности и по каждому укрупненному направлению подготовки в отдельности. Готовность продолжить подготовку в новых условиях.
статья, добавлен 23.06.2018Вопрос формирования компетенции "критическое мышление" будущих специалистов сервиса с использованием кейс-метода. Обоснование целесообразности включения в программы подготовки специалистов сервиса ряда учебных планов дисциплин заданий кейс-метода.
статья, добавлен 26.06.2023Обеспечение качества подготовки путем разработки объективных процедур оценки уровня знаний и умений обучающихся, компетенций выпускников. Основные составляющие оценки качества освоения образовательных программ при подготовке специалистов автотранспорта.
статья, добавлен 30.01.2018Трудоустройство выпускников очной формы обучения в государственных и муниципальных образовательных учреждениях высшего профессионального образования. Повышение конкурентоспособности выпускников вузов на рынке труда: взаимодействие вузов и работодателей.
статья, добавлен 25.04.2019Внедрение самостоятельной работы в учебный процесс как способ развития способностей студента к инновационной работе. Внедрение СРС для формирования мотивации к учёбе. Применение метода проектов для оценки качества питьевой воды в одном из районов Херсона.
статья, добавлен 28.09.2022Этапы проведения кейс-метода на уроке иностранного языка: осознание проблемы; выявление ее причин, выработка способов решения; составление проекта деятельности; решение. Выделение универсальных учебных действий, на развитие которых они направлены.
статья, добавлен 26.01.2021Сущность кейс-метода в педагогике. Организация деятельности в режиме кейс-метода, преимущества для обучающихся, профессиональная деятельность учителя. Особенности компетентностного подхода в изучении базового курса информатике на основе кейс-метода.
дипломная работа, добавлен 19.06.2016Применение рейтинговой оценки в качестве итогового оценочного средства - условие качественной подготовки выпускника в системе среднего профессионального образования. Критерии оценки качества подготовки студентов на итоговом государственном экзамене.
статья, добавлен 29.01.2018- 35. Метод кейс-стади в разработке личностных моделей в компетентностной подготовке будущего специалиста
Противоречия в практике подготовки будущего специалиста в профессиональных образовательных организациях. Диагностические возможности кейс-теста в качестве одного из инструментов оценки уровня сформированности личностного компонента компетенций учащихся.
статья, добавлен 12.05.2022 Анализ метода кейсов, который всегда предполагает и самостоятельную работу студента, и "мозговой штурм" в рамках малой группы, и публичное выступление с представлением и защитой предполагаемого решения. Применение кейс-метода в учебной ситуации.
статья, добавлен 25.07.2018Применение кейсового метода в области изучения менеджмента и маркетинга. Анализ проблемных подходов, развиваемых специалистами в области нетрадиционного обучения, связанных с использованием кейсов. Требования к содержанию и модерация работы с кейсом.
реферат, добавлен 17.05.2015Программа образования по направлению подготовки Юриспруденция согласно Федеральному государственному образовательному стандарту высшего образования. Применение дистанционных технологий, выработка практических навыков. Достоинства различных форм обучения.
статья, добавлен 19.12.2019Применение профессионально-ориентированных обучающих практик в ВУЗе. Внедрение метода case-study в образовательный процесс студентов экономического факультета Пермского государственного университета. Преимущества кейс-метода для студентов, ВУЗа, бизнеса.
статья, добавлен 22.10.2018Образовательная программа магистратуры по направлению подготовки "Государственное и муниципальное управление". Характеристика профессиональной деятельности выпускника, его компетенций. Нормативно-методическое обеспечение системы оценки качества обучения.
методичка, добавлен 14.12.2020Рассмотрение проблем модернизации системы российского образования в соответствии с концепцией компетентностного подхода. Анализ особенностей развития и формирования универсальных учебных действий путем применения методов проектов в обучении у студентов.
статья, добавлен 15.02.2019- 42. Метод кейс-стади
История разработки и использования кейс-метода в образовании. Источники, типы кейсов и возможные результаты использования метода. Использование метода кейс-стади с другими методами обучения. Особенности организации работы на основе метода кейс-стади.
реферат, добавлен 09.10.2017 Проблемы подготовки студентов по направлению "Государственное и муниципальное управление". Факторы профессиональной самореализации выпускников. Оценка важности диплома при трудоустройстве. Пути повышения профессиональной востребованности выпускников.
статья, добавлен 09.03.2019- 44. Кейс технологии
История появления и распространения кейс-метода. Теоретические аспекты кейс-технологии обучения. Анализ эффективности данной технологии применительно к обучению юридическим дисциплинам. Аспекты применения кейс технологии в педагогической практике.
реферат, добавлен 19.01.2022 Поиск путей формирования компенсаторной и прагматической компетенций в обучении английскому языку будущих врачей с помощью кейс-метода. Изучение тенденции объединения развиваемых в высшей школе навыков под единой профессиональной квалификацией студентов.
статья, добавлен 05.07.2021Исследование влияния проблемных ситуаций на развитие логического мышления детей дошкольного возраста. Процесс формирования элементарных математических представлений. Важность создания проблемных ситуаций в образовательной деятельности по математике.
статья, добавлен 18.09.2018- 47. Мультимедийный проект как средство организации продуктивной познавательной деятельности студентов
Концепция модернизации российского образования на период до 2010 года. Требования к личности и уровню подготовки выпускников вузов. Разработка и внедрение в учебный процесс мультимедийных проектов, обеспечивающих активизацию познавательной деятельности.
статья, добавлен 29.06.2013 Рассмотрение требований к уровню профессиональной подготовки выпускника по направлению "Строительство". Рассмотрение поэтапного формирования практических умений и навыков в ходе подготовки бакалавра-строителя. Проблемы фундаментальной подготовки.
статья, добавлен 29.01.2018Особенности применения проектного метода в обучении студентов на примере опыта подготовки бакалавров по направлению "Реклама и связи с общественность". Авторские разработки лекционных и практических занятий. Примеры практико-ориентированных проектов.
статья, добавлен 05.06.2018Роль метода проектов в образовательном процессе, развитие интерактивности взаимодействия "преподаватель-студент", улучшение самостоятельной работы обучающихся. Применение метода проекта при создании курсантами видеофильма по дисциплине "Первая помощь".
статья, добавлен 29.10.2021