Технология системы оценивания достижений младших школьников
Формирование общих учебных умений и навыков, уровень освоения которых в значительное мере предопределяет успешность всего последующего обучения. Традиционная пятибалльная система оценивания: преимущества и недостатки. Оценка творческих проявлений ребенка.
Подобные документы
Развитие навыков устной монологической речи на уроках литературного чтения. Формирование речевого слуха у младших школьников. Расширение словарного запаса, коммуникативных умений и навыков сотрудничества. Выработка дикции, соблюдение правил орфоэпии.
статья, добавлен 24.03.2019Пути решения проблемы эффективной организации процесса оценивания результатов обучения по образовательной программе с узкой направленностью и коротким сроком освоения. Проведение исследования практических подходов, апробированных в ряде университетов.
диссертация, добавлен 23.07.2016Формирование у учащихся пунктуационной зоркости при изучении предложений с однородными членами и сложных суждений. Важнейшая характеристика методики синтаксиса и пунктуации. Главная особенность ознакомления школьников с постановкой знаков препинания.
курсовая работа, добавлен 22.05.2017Формирование самостоятельной единицы учебной деятельности, помогающей достичь определенных целей обучения. Черты программированного обучения в технологии модульного обучения. Логическая структура содержания предмета. Выявление учебных умений и навыков.
статья, добавлен 30.07.2013Сохранение и развитие исследовательского поведения учащихся как средства развития способностей и навыков к учебной деятельности. Суть уровней развития исследовательских умений. Учет возрастных особенностей младших школьников при формировании навыков.
статья, добавлен 25.06.2020Формирование и диагностика развития творческих способностей младших школьников. Описание и особенности организации уроков и занятий по изобразительному искусству в начальной школе. Анализ образовательных программ по предмету "Изобразительное искусство".
курсовая работа, добавлен 20.12.2016Виды координационных способностей и их характеристика. Психофизиологические особенности младших школьников. Методика и основные средства воспитания у младших школьников. Критерии оценивания развития координационных способностей у младших школьников.
курсовая работа, добавлен 04.05.2011- 108. Особенности оценивания планируемых результатов младших школьников в процессе обучения математике
Педагогическое оценивание результатов – комплекс способов контроля и оценки, обращенных на решение проблем оптимизации учебного процесса, дифференцированного подхода к обучающимся. Основные личностные результаты освоения математики в начальной школе.
курсовая работа, добавлен 22.05.2021 Изучение проблемы формирования у младших школьников вычислительных навыков в теории и практике обучения. Рассмотрение системы вычислительных приемов и вычислительных навыков в школе. Анализ ошибок в концентре "Сотня" при выполнении умножения и деления.
курсовая работа, добавлен 17.06.2017Сущность и организационно-содержательные направления взаимопомощи, обусловленные спецификой музыкально-образовательного процесса в детском фольклорном музыкальном ансамбле. Методы и средства формирования у младших школьников данных умений и навыков.
автореферат, добавлен 05.03.2018Формирование у ребенка способностей самостоятельно, творчески осваивать и перестраивать новые способы деятельности в любой сфере человеческой культуры. Проблема формирования у младших школьников исследовательских умений, посредством метода проектов.
статья, добавлен 29.04.2019Организация проверки предметных знаний и умений, проведение диагностики метапредметных результатов обучения с помощью заданий по окружающему миру. Система безотметного оценивания и анализа достижений учащихся в освоении программы по окружающему миру.
учебное пособие, добавлен 03.12.2016Реформирование системы образования в России, переосмысление роли учителя и ученика в учебном процессе. Тестирование и оценка результатов обучения. Составление листа анализа активности школьника на уроке. Заполнение и анализ таблицы успеваемости класса.
статья, добавлен 11.08.2018Литературоведческие и психолингвистические основы формирования у младших школьников речевых умений. Использование эпических и лирических произведений. Прием художественного иллюстрирования как средство развития читательских навыков в начальной школе.
дипломная работа, добавлен 19.11.2016Анализ особенностей нарушения произносительной стороны речи, формирования графических навыков и причин их возникновения. Методика обучения каллиграфическому письму младших школьников с дизартрией и рекомендации для родителей с целью профилактики болезни.
курсовая работа, добавлен 30.11.2009Творческие способности младших школьников. Специфика организации внеурочной деятельности. Разработка коллекции учебных проектов с рекомендациями. Методика развития творческих способностей младших школьников во внеурочной деятельности по информатике.
дипломная работа, добавлен 19.04.2011Метод проектов как основа организации исследовательского обучения младших школьников на уроках рисования. Изобразительная деятельность детей как метод изучения внутреннего мира ребенка. Развитие творческих способностей и познавательной сферы школьника.
дипломная работа, добавлен 27.06.2016Сущность, содержание и процесс профессиональной подготовки будущего учителя начальных классов. Технология подготовки будущего учителя начальных классов к оценке учебных достижений учеников. Отечественный опыт оценки учебных достижений школьников.
автореферат, добавлен 26.03.2018Знакомство с критериями оценивания проектных умений учащихся и приведены примеры разработанных критериев. Рассмотрение цифровых инструментов для организации проектной деятельности при обучении математике. Характеристика ведущих методов обучения.
статья, добавлен 18.04.2022- 120. Факторы и условия, влияющие на формирование познавательной самостоятельности младших школьников
Теоретический анализ проблемы развития познавательной самостоятельности младших школьников. Построение учебного материала как развивающейся системы знаний. Внедрение в учебный процесс системы творческих заданий. Использование дискуссионной формы обучения.
статья, добавлен 08.04.2019 Разработка системы диагностики, направленной на определение уровня сформированности у младших школьников умений создавать собственные связные устные высказывания. Характеристика методов и упражнений по развитию связной устной речи младших школьников.
автореферат, добавлен 01.09.2018Здоровье и здоровый образ жизни человека, его актуальность. Характеристика педагогических условий формирования здорового образа жизни младших школьников. Определение сформированности знаний, умений и навыков у младших школьников о здоровом образе жизни.
дипломная работа, добавлен 16.04.2020Формирование проектно-исследовательских умений учащихся в процессе обучения математике. Структура образования общих и специальных умений и навыков школьников. Выявление информационной компетенции через проектную деятельность на уроках математики.
курсовая работа, добавлен 26.10.2014Дидактические основы и условия перехода от традиционной к критериальной системе оценивания учащихся начальных школ Ирана. Технология критериального оценивания на уроках математики в 4-х классах. Формирование учебно-познавательной компетентности учащихся.
автореферат, добавлен 02.05.2018Особенности математического мышления младших школьников. Повышение качества знаний, умений и навыков, приобретаемых детьми в результате усвоения учебного материала. Использование модели текста задачи как основы наглядно-образного мышления ребенка.
реферат, добавлен 18.12.2013