Цифрові наративи в методичній підготовці майбутніх учителів української мови і літератури
Огляд окремих напрацювань дослідників щодо використання та розроблення цифрових наративів у методичній підготовці майбутніх учителів української мови для формування інформаційно-цифрової компетентності особистості. Педагогічні прийоми та їх аналіз.
Подобные документы
Етапи формування синтаксичної компетентності студентів-філологів. Врахування психологічних основ під час формування синтаксичної компетентності майбутніх педагогів-філологів. Застосування методичних прийомів, педагогічних підходів та засобів навчання.
статья, добавлен 30.03.2023Формування англомовної лексичної компетентності у майбутніх учителів. Розробка методики застосування лінгвокраїнознавчого підхіду до навчання іноземної мови. Використання поетичних текстів для побудови ідіоматичних конструкцій англійської розмовної мови.
статья, добавлен 30.01.2016Використання інформаційних і комунікаційних технологій в Україні. Аналіз вітчизняного та зарубіжного досвіду інтеграції Telegram-каналів у освітні практики. Поєднання інтерактивних і традиційних технологій при підготовці українських студентів-філологів.
статья, добавлен 16.07.2023У статті обґрунтовано шляхи та визначено методичні орієнтири формування граматичної компетентності майбутніх учителів української мови в процесі вивчення дериватології на синтаксичній основі. Виокремлення ефективних методів навчання дериватології.
статья, добавлен 09.02.2022Етапи підготовки майбутніх учителів початкової школи до використання інформаційно-цифрових технологій у процесі викладання змістового компонента освітньо-професійної програми "Методика навчання математики". Розроблення змісту персонального онлайн-кейсу.
статья, добавлен 19.09.2024Номенклатура процесуального аспекту змісту навчання майбутніх учителів іноземної мови у контексті аналізу дидактичних засад формування професійно орієнтованої комунікативної компетентності. Мовленнєві і комунікативні вміння учителів іноземної мови.
статья, добавлен 08.02.2019Обґрунтуванні дидактичних ігор як ефективного методу формування художньо-творчої толерантності в учителів музичного мистецтва. Розробка ігор, які включають у себе творчі проблемно-пошукові завдання для сприяння методичній підготовці учителів мистецтва.
статья, добавлен 18.07.2018Зміст джерельних баз, що впливають на становлення й розвиток підготовки майбутніх вчителів української мови та літератури. Обґрунтування груп джерельних баз та визначення доцільності їх у підготовці майбутніх вчителів на сучасному етапі розвитку.
статья, добавлен 14.08.2022Аналіз поглядів науковців на проблему формування професійно значущих якостей майбутніх учителів української мови та літератури. Дослідження педагогічного професіоналізму і педагогічної майстерності. Визначення важливих фахових якостей вчителя-словесника.
статья, добавлен 02.12.2018Важливість використання навчальних проєктів в умовах Нової української школи. Особливості підготовки майбутніх учителів початкової школи в різних країнах світу. Актуальність проєктних технологій у підготовці майбутніх учителів початкової школи.
статья, добавлен 09.12.2022Класифікація освітніх Інтернет-ресурсів. Необхідність використання медіа-продуктів у ході педагогічної діяльності вчителя української мови. Роль навчальних тренінгів, важливість для майбутніх учителів ведення створеного власного акаунту в Google+.
статья, добавлен 28.03.2024Компоненти цифрової компетентності майбутнього вчителя початкових класів. Удосконалення професійної підготовки майбутніх учителів початкових класів та формування особистості вчителя в умовах університетської освіти. Використання цифрових технологій.
статья, добавлен 14.06.2023Поняття "інтернет-освіта". Визначення переваг її використання у підготовці майбутніх учителів англійської мови. Огляд освітніх інтернет-платформ для вивчення іноземних мов з можливістю інтеграції в курси підготовки студентів закладів вищої освіти.
статья, добавлен 26.11.2022Огляд удосконалення фахової підготовки майбутніх учителів природничих спеціальностей із урахуванням сучасних тенденцій розвитку освіти. Зміни в методичній підготовці майбутніх вчителів природничих наук. Запровадження інноваційних технологій навчання.
статья, добавлен 20.12.2023Упровадження дистанційних курсів у професійну підготовку майбутніх учителів англійської мови початкової школи. Застосування навчально-методичного тренажеру як локального електронного ресурсу. Робота майбутніх педагогів у навчальних електронних сервісах.
статья, добавлен 10.05.2018- 91. Інформаційно-комунікаційні технології в підготовці майбутніх учителів природничих спеціальностей
Аизначено роль і різноманітність інформаційно-комунікаційних технологій (далі - ІКТ) у підготовці майбутніх учителів природничих спеціальностей. Виділено такі засоби ІКТ, які найчастіше використовуються на лекційних, практичних і лабораторних заняттях.
статья, добавлен 04.11.2018 Теоретичне висвітлення особливостей формування естетичної компетентності майбутніх учителів англійської мови. Процес поступового засвоєння естетичних знань, розуміння та прийняття цінностей, який сприяє формуванню смаку та здібностей у майбутніх фахівців.
статья, добавлен 13.12.2023Обґрунтування значущості застосування інформаційно-комунікаційних технологій у професійній підготовці майбутніх учителів початкових класів. Застосування ІКТ в освітньому процесі ЗВО - педагогічного коледжу. Аналіз педагогічних досліджень в цій сфері.
статья, добавлен 14.03.2023Сутність, структура та педагогічні умови формування соціокультурної компетентності учителів іноземної мови. Розробка та перевірка ефективності моделі формування соціокультурної компетентності майбутніх фахівців у позанавчальній діяльності університету.
автореферат, добавлен 28.09.2015Критерії, показники, рівні сформованості інформаційної культури майбутніх учителів англійської мови. Педагогічні умови формування, їх система вправ і методик реалізації. Методичні рекомендації з формування інформаційної культури учителів англійської мови.
автореферат, добавлен 28.09.2015- 96. Теоретичні засади розвитку лінгвосоціокультурної компетентності майбутніх учителів іноземної мови
Обґрунтування доцільності розвитку лінгвосоціокультурної компетентності майбутніх учителів іноземної мови, яка зумовлена вимогами суспільства до підготовки фахівця. Аналіз комунікативної компетентності як здатності спілкуватися з носієм конкретної мови.
статья, добавлен 18.05.2020 Визначення сутності комунікативної компетентності в підготовці майбутніх учителів початкової школи. Принципи формування комунікативної компетентності вчителя в системі сучасної вищої освіти. Висвітлення особливостей та специфіки педагогічної комунікації.
статья, добавлен 18.05.2020Значення науково-дослідницької роботи у підготовці майбутніх учителів іноземних мов як способу систематизації самостійної роботи студентів і підвищення мотивації навчання. Важливість раціонального використання інформаційно-комунікаційних технологій.
статья, добавлен 14.09.2017Визначення умов для розвитку пізнавальних мотивів, які відіграють найактуальнішу роль у процесі вивчення дисциплін інформаційно-комунікаційного циклу. Інноваційні педагогічні технології навчання та їх вплив на цифрову компетентність майбутніх учителів.
статья, добавлен 12.06.2024- 100. Особливості методичної підготовки майбутніх учителів початкової школи до навчання української мови
Сучасні підходи до навчання української мови в початковій школі в контексті освітньої реформи. Аналіз вимог нового Державного стандарту початкової освіти з галузі. Оцінка ролі уроків української мови у формуванні національно-мовленнєвої особистості.
статья, добавлен 07.11.2020