Дифференцированный подход в обучении на уроках биологии
Изучение понятия дифференциации обучения (учебно-воспитательный процесс, для которого характерен учет типичных индивидуальных различий учащихся) и исследование применяемых способов на уроках биологии: по уровню творчества, трудности и объёму материала.
Подобные документы
Характеристика применения комнатных растений на уроках биологии в процессе изучения органического мира. Рассмотрение возможности использования комнатных растений при изучении закономерностей размножения, развития, наследственности и изменчивости.
курсовая работа, добавлен 27.04.2014Характеристика педагогической профилактики наркомании. Рассмотрение основных недостатков уроков биологии в формировании у учащихся антинаркотических убеждений, ценностного отношения к здоровью. Исследования проблемы наркомании и токсикомании подростков.
реферат, добавлен 03.02.2015Сущность и формы дифференциации обучения. Психолого-педагогические основы дифференцированного подхода. Виды упражнений при индивидуализации обучения. Особенности организации учебной деятельности на уроках иностранного языка при дифференцированном подходе.
курсовая работа, добавлен 27.10.2016Создание индивидуальных траекторий обучения через вовлечение учащихся в учебно-исследовательскую и проектную деятельности на уроках и во внеурочной среде. Анализ основных проблемы и описание этапов, целей и задач учебно-исследовательской работы.
статья, добавлен 07.01.2019Знакомство с особенностями использования новых образовательных технологий на уроках биологии. Анализ концепции модернизации российского образования. Сохранение лучших традиций в образовании школьников как идеальное сочетание педагогических технологий.
контрольная работа, добавлен 09.06.2013Познавательный интерес и пути его формирования. Организация учебно-исследовательской работы в школе. Роль педагога в данном процессе. Применение метода проектов в системе обучения. Разработка методики проведения уроков по разделу "Бактерии. Грибы".
дипломная работа, добавлен 01.02.2018Анализ современных форм и методов в рамках образовательных технологий, позволяющих с наибольшей отдачей выполнить образовательный заказ общества. Роль интерактивной доски в педагогическом процессе, особенности ее использования на уроках биологии.
статья, добавлен 14.10.2018Определение понятия дифференциации в педагогике, ее виды (внешняя и внутренняя). Методики изучения учащихся в целях дифференциации учебной работы: диагностика развития математических способностей, способа восприятия информации, уровня обученности.
курсовая работа, добавлен 08.08.2018Назначение, виды, методы и приемы контроля в обучении биологии, формы учета знаний, умений и навыков. План-конспект урока по биологии в 9 классе на тему "Этапы эволюции человека". Летние задания для учащихся 7 класса: наблюдения за насекомыми, моллюсками.
контрольная работа, добавлен 01.06.2013Воспитательные задачи учителя биологии: возбуждение интереса к изучению биологии, вырабатывать правильное отношение к природе. Место курса "Человек и его здоровье" в образовании и воспитании школьников. Рассмотрение представителей юного поколения.
курсовая работа, добавлен 11.09.2012Специфика использования проблемного обучения в биологическом образовании. Экспериментальная методика использования личностно–значимых проблемных ситуаций на уроках биологии раздела "Животные", ее эффективность в условиях педагогического эксперимента.
автореферат, добавлен 01.05.2018Анализ становления исследовательской деятельности учащихся при обучении биологии. Историко-диагностический анализ становления исследовательской деятельности учащихся при обучении биологии. Виды исследовательских умений в содержании раздела "Животные".
дипломная работа, добавлен 16.05.2017Теория организации учебно-воспитательного процесса в обучении. Красноярский и Лангепасский варианты педтехнологии. Коллективная форма учебно-воспитательного процесса, развивающее обучение в начальной школе. Выявление эффективности развития учащихся.
дипломная работа, добавлен 06.11.2012Элементы воспитания учащихся при обучении биологии. Формирование у школьников системы ценностных отношений к окружающей действительности, к природе и роли человека в ней, мировоззрения. Воспитание как овладение знаниями и способами деятельности.
реферат, добавлен 02.11.2009Принцип наглядности в обучении. Требования к хранению и демонстрации средств наглядности. Демонстрация опытов на уроках биологии, изобразительные средства наглядности, натуральные объекты. Методика использования в школьной практике методов демонстрации.
реферат, добавлен 02.11.2009Характеристика баскетбола как средства физического воспитания школьников. Изучение эффективности средств обучения и уровень обученности учащихся 6-х классов на уроках физической культуры по баскетболу. Типичные ошибки, выявленные в процессе обучения.
курсовая работа, добавлен 08.02.2015Рассмотрение понятия и особенностей обучения грамоте. Характеристика особенностей дидактических игр. Изучение особенностей использования дидактических игр на уроках обучения грамоте. Диагностика уровня знаний учащихся на уроках обучения грамоте.
дипломная работа, добавлен 23.07.2018Термин "здоровьесбережение" в современной педагогической литературе, практике сохранения здоровья детского коллектива. Влияние алкоголя на здоровье человека, исследования, проводимые учеными. Антиалкогольное воспитание школьников на уроках биологии.
реферат, добавлен 17.02.2011Проблемы подготовки школьников к Единому государственному экзамену (ЕГЭ) по биологии. Рекомендации, направленные на дальнейшее совершенствование методики обучения биологии в школе. Организация повторения и обобщения сложного для школьников материала.
статья, добавлен 28.09.2018Главные задачи инклюзивного образования на современном этапе. Особенности обучения детей с легкой формой умственной отсталости в общеобразовательной школе. Анализ ключевых целей преподавания биологии для детей с ограниченными возможностями здоровья.
курсовая работа, добавлен 09.12.2014Основные направления патриотического воспитания учащихся при обучении математике. Использование историко-математического материала. Решение математических задач прикладного характера и идейной направленности. Воспитательный эффект уроков математики.
статья, добавлен 24.02.2019Создание проблемной ситуации при изучении учебного предмета биологии. Приемы развития познавательного интереса на этапе восприятия знаний, осмысления изучаемого материала и его закрепления. Познавательные игры как средство развития интереса учеников.
контрольная работа, добавлен 04.12.2013Ознакомление с методикой использования информационно-коммуникационных технологий на уроках биологии. Характеристика массового внедрения интернета в школьное образование. Исследование перспектив развития образования. Анализ значения компьютера на уроке.
реферат, добавлен 26.06.2015Создание проблемной ситуации при изучении биологии. Приемы развития познавательного интереса на этапах восприятия знаний, осмысления и закрепления изучаемого материала. Использование биологических задач и игр как средств развития познавательного интереса.
реферат, добавлен 16.07.2009Методика обучения биологии как отражение разнообразных видов, типов обучения, исторически сложившихся в отечественной школе. Классификация различных подходов к обучению, суть, методы их применения. Использование современных технических средств в обучении.
реферат, добавлен 02.11.2009