Использование игр как средства формирования умений говорения
Описание содержания обучения монологической и диалогической формам речи в начальной школе. Анализ роли игры в обучении говорению на начальном этапе изучения иностранного языка. Разработка комплекса игровых упражнений для формирования навыков говорения.
Подобные документы
Обучение грамматической стороне речи как важнейшей составляющей коммуникативной компетенции. Использование игровых методов как средства повышения эффективности изучения грамматического материала на уроках английского языка. Специфика и структура игры.
курсовая работа, добавлен 15.01.2014Анализ особенностей процесса говорения на иностранном языке и определение способов учёта специфики функционирования механизмов речи при формировании навыка говорения у студентов. Механизмы речи и их функционирование при говорении на иностранном языке.
статья, добавлен 01.04.2022Роль дидактической игры на уроках английского языка в начальной школе, ее виды, обучающие возможности. Место и время игры на уроке, требования к ней. Использование игровых методов как средства активизации учебного процесса на уроках английского языка.
курсовая работа, добавлен 28.05.2010Основные этапы обучения креативному письму на английском языке. Словарные диктанты как один из методов формирования орфографических навыков. Собственное стихотворение - творческая форма письменной речи. Методика составления репродуктивных упражнений.
курсовая работа, добавлен 11.02.2015Речевое общение и условия его формирования в школе для слабослышащих учащихся. Задачи и содержание работы по формированию устной речи. Основные направления работы над предложением, развитие навыков диалогической и монологической речи на занятиях.
курсовая работа, добавлен 13.08.2011Проведение исследования отличий монологической речи от диалогической. Возможность правильного распределения время урока преподавателем с помощью контроля. Характеристика эффективности контролирования при обучении монолога на уроке иностранного языка.
статья, добавлен 09.12.2018Цели и задачи обучения лексике, особенности формирования интереса учащихся к иностранному языку на начальном этапе. Современные методические приемы и педагогические технологии использования игровых средств на начальном этапе обучения иностранному языку.
курсовая работа, добавлен 05.06.2020Проблема подбора упражнений для формирования грамматически правильно оформленной коммуникации на иностранном языке. Отличия лингвистического описания языка в практических целях преподавания иностранного языка. Опыт подбора игровых приемов и упражнений.
статья, добавлен 20.09.2018Развитие иноязычных коммуникативных компетенций как цель обучения иностранному языку. Анализ процесса формирования коммуникативной иноязычной компетенции на начальном этапе с учетом психолого-физиологических и педагогических особенностей обучающихся.
дипломная работа, добавлен 24.05.2015Систематизация типовых ошибок в монологической и диалогической речи китайцев, изучающих русский язык, и разработка методики формирования языковой компетенции китайских студентов при изучении русского языка. Методы формирования языковой компетенции.
автореферат, добавлен 06.03.2018Принципы формирования грамматической компетенции студентов. Поликультурное развитие личности обучающихся в процессе изучения иностранного языка. Использование пятикомпонентной системы упражнений в российских вузах. Приобретение языковых и речевых навыков.
статья, добавлен 05.02.2021Психолого-педагогические основы обучения иностранному языку младших школьников. Использование информационно-коммуникационных технологий в младшей школе на уроках иностранного языка (немецкого). Описание видов упражнений на основе электронных ресурсов.
дипломная работа, добавлен 23.02.2015Изучение игры как средства повышения эффективности учебного процесса в преподавании иностранного языка. Сущность и структура педагогической технологии. Место и роль игровой технологии в учебном процессе. Использование игры в обучении иностранному языку.
курсовая работа, добавлен 11.12.2015Рассмотрение речевой деятельности в системе образования. Оценка необходимости учета психологических особенностей детей младшего школьного возраста при обучении устной речи. Подходы к обучению устной речи на начальном этапе изучения иностранного языка.
курсовая работа, добавлен 15.01.2017Роль активного использования аутентичных материалов как одного из основных требований коммуникативного подхода при обучении аудированию на начальном этапе изучения иностранного языка. Разработка комплекса видеоматериалов для учащихся нулевого уровня.
статья, добавлен 19.03.2023Раннее изучение иностранного языка как мощный резерв повышения эффективности обучения. Коммуникативные умения в области чтения по окончанию начальной школы. Критерии выбора текстов для младших школьников. Упражнения по формированию техники чтения.
реферат, добавлен 28.05.2015Характеристика основных целей речевой зарядки. Определение места фонетической и грамматической зарядки на уроке. Использование игры как главного средства обучения на начальной ступени. Характеристика методов развития умения говорения, аудирования.
курсовая работа, добавлен 05.12.2014Теоретические основы методов обучения социокультурным средствам общения на уроках иностранного языка в школе. Проведение анализа учебно-методического комплекса "English" на наличие упражнений, способствующих формированию социокультурной компетенции.
дипломная работа, добавлен 29.07.2017Обучение диалогической речи в 8-ом классе средней общеобразовательной школы. Психолого-педагогические основы обучения диалогической речи. Виды ролевых игр. Анализ методической концепции УМК В.П. Кузовлева "English 8" и УМК К.И. Кауфман "Happy English 8".
дипломная работа, добавлен 10.10.2015Сущность понятия "наглядность". Психолого-педагогические особенности учащихся на начальном этапе обучения. Принцип наглядности в обучение младших школьников. Методы работы с наглядным материалом на уроках английского языка с учащимися начальной школы.
курсовая работа, добавлен 12.01.2013- 96. Влияние психологических и возрастных особенностей младших школьников на овладение иностранного языка
Проблема обучения грамматике английского языка на начальном этапе изучения. Рассмотрение методик преподавания иностранного языка. Требования к построению системы обучения иностранным языкам у школьников начальной школы в условиях Республики Узбекистан.
статья, добавлен 25.03.2018 Проблема подбора аутентичных текстов в процессе преподавания и изучения иностранного языка. Основные подходы к отбору языкового материала на начальном (школьном) и завершающем (вузовском) этапе обучения. Анализ лексических и грамматических средств языка.
статья, добавлен 14.02.2018Определение методологии развития навыков чтения и перевода английского текста. Развитие навыков аудирования. Проведение контроля усвоения лексического материала учащихся. Особенности развития навыков монологической и диалогической речи учащихся.
конспект урока, добавлен 17.04.2015Психологические особенности детей младшего школьного возраста. Игра как средство обучения и ведущий тип деятельности ребенка. Опыт использования игровых методов и элементов на уроках английского языка. Разработка урока в виде сюжетно-ролевой игры.
курсовая работа, добавлен 09.02.2012Составление плана работы с детьми, имеющими особые образовательные потребности. Формирование коммуникативных умений и навыков в говорении, аудировании, чтении и письме. Организация диалогической и монологической речи, работа со слабослышащими детьми.
статья, добавлен 11.12.2016