О преподавании дисциплины "профессионально-ориентированный иностранный язык" для студентов-историков
Профессионально-ориентированный подход к обучению иностранного языка на неязыковых факультетах вузов. Формирование у студентов иноязычного речевого умения, устного и письменного общения, коммуникативной, лингвистической, социокультурной компетенций.
Подобные документы
Проблема развития креативности личности, ее актуальность в педагогике. Индивидуальный подход к стимулированию развития креативности у студентов. Сочетание форм обучения в зависимости от целей выполнения креативного задания и степени его сложности.
статья, добавлен 14.08.2013Анализ методологических уровней исследования проблемы адаптации студентов бакалавриата к изучению иностранного языка. Характеристика специфики иностранного языка как учебного предмета. Формирование у студентов мотивации к изучению иностранного языка.
статья, добавлен 12.12.2018Проблемы подготовки специалистов, готовых к ведению эффективной профессиональной деятельности в современном мире. Компоненты универсальных компетенций. Формирование универсальных компетенций студентов инженерного вуза в дисциплине "Иностранный язык".
статья, добавлен 25.12.2018Определение сущности ценностных ориентаций - отражения общественных ценностей знания иностранного языка в сознании студентов. Анализ педагогических условий, имеющих значение для ориентации в ценностях знания иностранного языка на пропедевтическом уровне.
статья, добавлен 06.10.2016Рассмотрение основных задач преподавания иностранного языка в медицинском вузе. Создание условий, стимулирующих профессиональное саморазвитие будущих медиков. Интерактивные технологии обучения студентов, используемые на неязыковых факультетах вуза.
статья, добавлен 08.01.2019Задачи, направленные на изучение пространственных представлений о симметрии кристаллов, конформациях, возможных состояниях термодинамической системы. Профессионально ориентированный подход как основной метод обучения основам начертательной геометрии.
статья, добавлен 29.07.2021Исследование понятия межкультурной коммуникации и его связи с преподаванием иностранного языка студентам неязыковых вузов. Обоснование необходимости формирования эффективной коммуникативной компетенции и преодоления культурных и языковых барьеров.
статья, добавлен 30.07.2017Преподавание второго иностранного языка студентам нелингвистического профиля. Образовательный процесс в неязыковом вузе; обучение второму иностранному языку как часть лингвистической подготовки студентов неязыковых направлений в современных условиях.
статья, добавлен 09.03.2019Влияние изучения иностранного языка на развитие коммуникативных навыков студентов. Коммуникативные функции языка, языковое поликультурное образование. Проблемы регионального варьирования языков. Развитие профессиональной компетенции студентов колледжа.
статья, добавлен 18.03.2019Дается оценка состояния предвузовской подготовки иностранных слушателей и обоснование необходимости ускорения процессов лингвистической и социокультурной адаптации как важных критериев успешной подготовки к обучению в российских вузах на русском языке.
статья, добавлен 22.11.2021Проблема профессионально-ориентированного обучения иностранному языку студентов нелингвистических специальностей. Анализ и оценка ее актуальности в связи с возрастающей ролью иноязычного общения в профессиональной деятельности современных специалистов.
статья, добавлен 11.11.2018Комплекс обучающих упражнений для студентов неязыковых вузов, направленный на развитие навыков устного ситуативного общения, методика его применения в обучении. Трудности, возникающие в процессе обучения иностранному языку в ВУЗе неязыкового профиля.
автореферат, добавлен 02.08.2018Формирование социокультурной компетенции студентов - одна из ключевых задач преподавателя иностранного языка. Учебная ситуация, соответствующая реальной обстановке общения, в которой употребляется осваиваемый языковой материал - основа ролевой игры.
статья, добавлен 02.10.2018Потребность в квалифицированных специалистов по русскому языку - важный элемент подготовки обучающихся в высших учебных заведениях. Сочетание фундаментального образования и профессионально-прикладной подготовки - сущность концепции OBE-CDIO обучения.
статья, добавлен 09.09.2021Рассмотрение вопросов профессионально-прикладной физической подготовки студентов вузов технического профиля. Прикладной смысл физической подготовки будущих специалистов микро- и наноэлектроники. Разработка профессиограммы в виде семантической модели.
статья, добавлен 25.04.2018Рассмотрение познавательного интереса к иностранному языку у студентов неязыковых специальностей, определение особенностей возникновения и проявления этого интереса у обучаемых. Иностранный язык как фактор общекультурного и профессионального развития.
статья, добавлен 25.09.2018Формирование творческой личности студента, способной к саморазвитию, самообразованию и инновационной деятельности. Самостоятельная работа студентов. Домашнее чтение как одна из форм самостоятельной работы студентов при изучении иностранного языка.
статья, добавлен 09.01.2018Анализ социологического опроса в среде студентов неязыкового вуза по проблемам, возникающим при использовании электронного и смешанного форматов обучения иностранным языкам. Популярные электронные ресурсы для внепрограммного изучения иностранного языка.
статья, добавлен 20.08.2021Изучение воспитательного потенциала дисциплины "Иностранный язык". Роль отбора предметного содержания и тематической лексики в приобщении студентов к общекультурным ценностям. Привлечение внимания студентов, стимулирование мотивации к прочтению текста.
статья, добавлен 10.01.2019Рассматриваются основные особенности обучения математике иностранных студентов с использованием английского языка как языка международного общения и русского языка как языка страны пребывания. Анализируется создание программы по дисциплине "Математика".
статья, добавлен 20.04.2018Особенности применения технологии ситуативного моделирования в процессе профессионально-ориентированного обучения иностранному языку студентов неязыкового профиля. Формы и принципы приобщения студентов-нефилологов к фрагментам иноязычного сотрудничества.
статья, добавлен 27.02.2019Особенности изучения иностранного языка в вузе. Необходимость изучения иностранного языка при комплексном овладении всеми аспектами языка и видами речевой деятельности. Развитие знаний в процессе работы над профессионально ориентированными текстами.
статья, добавлен 07.01.2019Обучение студентов бакалавриата профессионально ориентированному иностранному языку. Методы оптимизации обучения; характеристика отдельных приемов интенсификации образовательного процесса; способы повышения мотивации в изучении иностранного языка.
статья, добавлен 25.07.2020Анализируется опыт использования интерактивных методов в процессе обучения профессионально-ориентированному английскому языку студентов неязыковых специальностей в МГТУ Баумана. Рассматриваются методы: кейс-стадии, проектная деятельность и круглый стол.
творческая работа, добавлен 02.02.2021Федеральные государственные образовательные стандарты высшего образования. Истоки профессионально ориентированного обучения. Кардинальное изменение целевой формулировки освоения иностранного языка. Основные изменения в методическом сопровождении.
статья, добавлен 26.01.2019