Формирование психолого-педагогической компетентности родителя у студентов вуза
Анализ теоретических и эмпирических исследований, посвященных проблемам психолого-педагогической компетентности, родительства. Программа психологического сопровождения процесса формирования психолого-педагогической компетентности родителя у студентов.
Подобные документы
Методы психолого-педагогической работы со студентами на примере профессионального колледжа, относящимися "группе риска". Профессиональная направленность индивида и возрастной периодизации подростка. Самоформирование нежелательных тенденций в поведении.
статья, добавлен 28.01.2019Суть психолого-педагогических факторов формирования осознанного родительства в подростковом возрасте. Диагностика качеств личности, необходимых старшему подростку для идентификации себя как будущего родителя. Подготовка молодежи к будущей семейной жизни.
курсовая работа, добавлен 23.07.2016Процесс формирования личностно-профессиональной компетентности будущего специалиста. Критериальный инструментарий изучения особенностей личностно-профессиональной компетентности у студентов ВУЗа. Их жизненные ценности в сфере обучения и образования.
статья, добавлен 26.01.2019Специфика становления профессионального самосознания для студентов творческих специальностей (на примере режиссерского факультета ТИ им.Б. Щукина). Система психолого-педагогической деятельности, способствующая становлению профессионального "Я".
автореферат, добавлен 22.10.2018Расширение сферы психолого-педагогической коррекции. Новые задачи образования, связанные с усилением инновационных педагогических процессов, стремление к максимальному развитию интеллектуального творческого потенциала у детей. Адаптация ребенка в социуме.
статья, добавлен 26.07.2018Рассмотрение психологической характеристики студенчества как социальной группы, подготовленности к межличностному общению. Изучение связи коммуникативной компетентности и готовности студентов к вступлению в брак, формирования и развития компетентности.
дипломная работа, добавлен 02.02.2024Измерение индивидуально-психологических особенностей детей. Процедуры психолого-педагогической диагностики. Типы измерительных шкал (С. Стивенс): номинативная, ранговая, интервальная, шкала отношений. Ранжирование личностных качеств социального педагога.
презентация, добавлен 18.05.2016Методика проведения учебно-воспитательной, коррекционно-развивающей работы с детьми с учетом их индивидуальных особенностей. Составление психолого-педагогической характеристики школьника по опроснику Айзенка и тесту умственного развития Амтхауэра.
отчет по практике, добавлен 24.07.2009Особенности образования в Турции. Трудности психолого-педагогической адаптации к старшей школе среди учащихся сельских образовательных учреждений в сравнении с городскими сверстниками. Сопоставление социальной среды и личности обучающегося школьника.
статья, добавлен 05.07.2018Особенности инклюзивного обучения и психолого-педагогического сопровождения студентов вуза с нарушением зрения. Психологические механизмы возникновения трудностей и барьеров общения при нарушениях зрения. Мероприятия по адаптации студентов-инвалидов.
статья, добавлен 05.07.2018Основные направления психолого-педагогического сопровождения физического развития детей. Показатели здоровья в детском коллективе. Параметры оценки культурно-гигиенических навыков и двигательного режима. Формы психолого-медико-педагогической диагностики.
презентация, добавлен 10.08.2015Модернизация системы общего образования. Сущность инновационной психолого-педагогической деятельности в учреждениях общего образования. Разработка модели системы оценки качества инновационной психолого-педагогической деятельности, квалиметрический подход.
автореферат, добавлен 20.01.2018Психолого-педагогические условия развития структуры интегральной индивидуальности у студентов-психологов с разной выраженностью позитивной этнической идентичности в период обучения в вузе. Эффективность психолого-педагогической развивающей программы.
автореферат, добавлен 02.08.2018Обоснование теоретической модели "Психолого-педагогические условия развития правового сознания будущих учителей". Разработка психолого-педагогической программы, направленной на развитие правосознания студентов, и определение ее результативности.
автореферат, добавлен 24.09.2018Исследование внешней поведенческой модели успешного человека. Роль конструктивной агрессивности в структуре ассертивной личности и формировании навыков ассертивного поведения у студентов в процессе психолого-педагогической подготовки в условиях вуза.
автореферат, добавлен 08.04.2018Выявление "пробелов" в процессе формирования цифровой компетентности магистрантов; работа по их устранению с целью подготовки высококвалифицированных специалистов с навыками, которые позволят им самостоятельно развивать свою цифровую компетентность.
статья, добавлен 03.04.2023Формирование компетентности будущих специалистов, конструирование образовательных стандартов. Подготовка студентов в плане социально-психологической и профессиональной компетентности. Определение личностных особенностей и эмоционального состояния людей.
статья, добавлен 23.04.2017Определение понятия и сущность арт-психологии. Характеристика особенностей психолого-педагогической коррекции обучения и воспитания детей посредством искусства. Описание основ музыкотерапии, цветотерапии (в изобразительном искусстве), танцетерапии.
дипломная работа, добавлен 01.10.2015Требования к личностным качествам педагога. Профессионально-педагогическая подготовка и самоподготовка учителя как одна из ведущих проблем педагогической психологии. Формирование профессиональной компетентности педагога. Типы педагогической центрации.
реферат, добавлен 13.11.2011Оценка психических особенностей личности. Особенности психологии межличностного общения преподавателя и обучаемого. Анализ психолого-педагогической деятельности преподавателя. Психологические основы физической подготовки курсантов и слушателей вуза.
реферат, добавлен 17.10.2015Педагогическая компетентность как интегративное качество личности специалиста, включающее систему знаний, умений и навыков, обобщенных способов решения типовых задач. Знакомство с основными особенностями формирования педагогической компетентности.
реферат, добавлен 23.06.2014- 47. Особенности временной компетентности студентов с различным статусом профессиональной идентичности
Исследование отдельных показателей временной компетентности студентов. Существование значимых различий в выраженности отдельных показателей временной компетентности (временной ориентации, способности к построению целостной временной трансспективы).
статья, добавлен 11.06.2018 Изучение эмоциональных характеристик родителей больных детей. Диапазон невротических и психотических расстройств у родителей аномальных детей. Этапы ведения психологических занятий с больным ребенком и его матерью. Формы психолого-педагогической работы.
реферат, добавлен 06.03.2011Задачи школьной психодиагностики. Типы данных, используемые в психолого-педагогической диагностике. Методы психолого-педагогического исследования. Понятие и проведение психолого-педагогического эксперимента. Диагностика учебных достижений школьников.
контрольная работа, добавлен 01.02.2011- 50. Взаимосвязь компетентности социального взаимодействия и психологических особенностей студентов вузов
Разработка модели компетентности социального взаимодействия студентов. Изучение и характеристика специфических особенностей взаимосвязи компетентности социального взаимодействия и психологических особенностей студентов вузов разных специальностей.
автореферат, добавлен 01.04.2018