Мистецтво педагогічного спілкування
Педагогічний конфлікт і причини його виникнення. Прогнозування наслідків необ'єктивного оцінювання вчинків дітей. Дослідження характеру та поведінки окремих учнів в емоційно-особистісних взаєминах із педагогами. Механізми налагодження хороших стосунків.
Подобные документы
Теоретичні основи контролю та оцінювання у навчальному процесі. Оцінки і оціночні судження (відмітки) як невід'ємна складова частина навчального процесу. Оцінка результатів навчально-пізнавальної діяльності учнів. Причини неуспішності учнів у школі.
курсовая работа, добавлен 23.10.2012Аналіз проблеми формування корпоративної культури як складової професійної підготовки майбутніх режисерів у процесі педагогічного спілкування. Формування головних якостей режисера і дотримання ними морально-етичних правил в процесі професійної творчості.
статья, добавлен 27.07.2016Різновікове спілкування - механізм, що формує особливе середовище взаємодії, сприяє формуванню та прояву особистісної ідентифікації у дітей. Методика вивчення особливостей спілкування дітей в умовах різновікової групи дошкільного навчального закладу.
статья, добавлен 05.04.2019Теоретичний та методичний матеріал щодо соціалізації дошкільника. Організація соціально-педагогічного супроводу дітей. Особливості підготовки майбутніх фахівців до проведення соціально-педагогічного супроводу дітей в дошкільному навчальному закладі.
статья, добавлен 16.02.2018Розкриття окремих аспектів виникнення агресивної вербальної поведінки у підлітків з порушеннями розумового розвитку та опис основних педагогічних прийомів її попередження. Витоки, рівень небезпеки, механізми, психолого-педагогічні прийоми з подолання.
статья, добавлен 05.03.2023Характеристика провідних аспектів методології педагогічного експерименту як одного з провідних методів науково-педагогічного дослідження. Визначення сутності, мети, об’єкту та предмету педагогічного експерименту, аналіз основних чинників його успішності.
статья, добавлен 25.08.2017Історико-науковий аналіз трансформації педагогічних ідей щодо проблеми оцінювання навчальних досягнень учнів другої половини ХІХ - початку ХХ століття. Дослідження прихильників бальної системи. Особливість влаштовування повторних переекзаменовок.
статья, добавлен 13.10.2018- 108. Оцінювання навчальних досягнень учнів у контексті розвитку шкільної освіти в Україні (1917-1944 рр.)
Характеристика основних форм, видів, критеріїв, способів та методів оцінювання навчальних досягнень учнів у загальноосвітніх навчальних закладах України в 1917-1944 роках. Іменні марки як спосіб оцінювання знань і поведінки учнів у шкільній практиці.
статья, добавлен 04.03.2018 Музейна педагогіка - галузь діяльності, що забезпечує передавання культурного досвіду на основі міждисциплінарного й поліхудожнього підходу через педагогічний процес. Спілкування — встановлення взаємних дружніх стосунків на основі спільних інтересів.
статья, добавлен 22.08.2017Специфіка і механізми самовиховання. Можливості педагогічного керівництва цим процесом. Властивості, від яких залежить поява у розумово відсталих старшокласників прагнення до самовиховання. Методика самовиховання підлітків у позакласній виховній роботі.
автореферат, добавлен 28.12.2015- 111. Діти групи ризику
Сутність поняття "девіантна поведінка", її причини. Проблема дітей "групи ризику", їх труднощі, втрата соціальної значущості. Дослідження рівнів ризику, особистісних особливостей, схильності до поведінки з відхиленням; корекційна і профілактична робота.
реферат, добавлен 06.03.2012 Єдність навчання, виховання та розвитку дітей у процесі фізичного виховання. Принципи і методи розучування рухів в процесі виконання складних вправ. Наочність, виховуючий характер педагогічного процесу, його роль в формуванні активної поведінки дитини.
контрольная работа, добавлен 30.03.2013З’ясування сутності поняття "педагогічний вплив", його функціональної спрямованості, параметрів прояву. Специфіка педагогічного впливу учителя початкової школи, його функції. Визначення конкретних функцій педагогічного впливу та критеріальних ознаки.
статья, добавлен 21.06.2022Методи оцінювання навчальних досягнень на підставі порівняльного аналізу нормативних документів, що регламентують оцінювальні процедури, доведення можливості критеріального оцінювання предметних, метапредметних та особистісних результатів навчання.
статья, добавлен 09.01.2019Дослідження стану проблеми педагогічного супроводу міжособистісної взаємодії учнів початкової школи. Психологічні та педагогічні аспекти організації та формування навичок взаємодії між учнями та створення сприятливого освітньо-пізнавального середовища.
статья, добавлен 12.06.2024Педагогічні умови формування в учнів початкових класів природничих знань. Сутність технології організації навчального процесу з урахуванням вікових особливостей і можливостей дітей молодших класів. Дослідження алгоритмів розумової діяльності учнів.
автореферат, добавлен 27.07.2014Пошук, вивчення й оприлюднення передового педагогічного досвіду маловідомих вчителів. Проблеми виховання дітей-сиріт в дитячих будинках. Дослідження основ педагогічного спадку Михайла Гордієнка. Обов’язкове чергування дітей для самообслуговування.
статья, добавлен 25.11.2021Упровадження інновацій у педагогічний процес шляхом його вдосконалення та радикальної трансформації. Особливості педагогічної інноватизації у навчальному процесі. Критерії ефективності педагогічного процесу: показники вихованості учнів та студентів.
статья, добавлен 27.07.2016Теоретичний аналіз психолого-педагогічного та соціального супроводу пізнавально-оздоровчої діяльності учнів закладів загальної середньої освіти. Створення оптимальних соціальних, психоемоційних умов допомоги учням у вирішенні їх особистісних проблем.
статья, добавлен 16.08.2023Доведення, що незважаючи на різні психологічні та педагогічні методи, спільною рисою усіх психолого-педагогічних втручань є зміна сімейної моделі й усталення авторитету батьків або дорослих, що є найближчим колом дитини з порушенням спілкування.
статья, добавлен 06.06.2018Аналіз сутності понять "взаємодія", "педагогічна взаємодія", "педагогічне спілкування", "ставлення", "чуйність". Дослідження впливу чуйного ставлення вихователя до дітей на ефективність розгортання педагогічної взаємодії у навчально-виховному процесі.
статья, добавлен 06.03.2019Сутність поняття спілкування, його рівні та функції. Причини та наслідки виникнення бар’єрів взаєморозуміння. Загальна характеристика вербальних та невербальних засобів спілкування. Основні комунікативні вміння, що є необхідними у викладацькій діяльності.
шпаргалка, добавлен 30.10.2010Історія становлення педагогічної оцінки. Вирішення педагогічних проблем, пов’язаних з оцінкою та системою оцінювання. Основні аспекти шкільної оцінки, її позитивні і негативні сторони. Варіативність різних систем оцінювання, шляхи їх удосконалення.
статья, добавлен 26.10.2016Виявлення засобів діагностики та методів подолання конфліктів у сучасній українській молодій сім’ї. Дослідження ознак, причини та динаміки подружніх конфліктів. Розробка рекомендації щодо соціально-педагогічного консультування молодих шлюбних пар.
автореферат, добавлен 29.09.2014Теоретико-методологічні підходи до проблеми міжособистісних стосунків дітей з порушеннями мовлення. Дослідження вітчизняних і зарубіжних педагогів і психологів з проблеми міжособистісних стосунків дітей з порушеннями мовлення. Процес соціальної адаптації.
курсовая работа, добавлен 01.12.2021