Розвиток "soft skills" у процесі фахової підготовки майбутніх вихователів як необхідний компонент їх конкурентоспроможності
Оптимізація процесу професійного розвитку вихователів закладів дошкільної освіти. Розкриття сутності поняття "soft skills". Використання інтерактивних технологій у процесі фахової підготовки майбутніх педагогів. Формування фахових компетенцій студентів.
Подобные документы
Особливості формування професійного менталітету майбутніх вихователів закладів дошкільної освіти. Аналіз потенційних можливостей середовища сучасного закладу вищої освіти як засобу формування професійного менталітету майбутніх педагогів-вихователів ЗДО.
статья, добавлен 22.06.2024Проблема підготовки майбутніх вихователів, яка спрямована на мотивацію до професійного и особистісного вивищення. Розгляд мистецької компоненти фахової підготовки, яку розглянуто як чинник, що впливає на формування мистецької компетентності вихователів.
статья, добавлен 14.06.2022Особливості підготовки майбутніх вихователів закладів дошкільної освіти. Оволодіння методами роботи із дітьми дошкільного віку у контексті розвитку пізнавальної, мовленнєвої компетентності. Професійний стандарт "Вихователь закладу дошкільної освіти".
статья, добавлен 28.04.2023Дослідження значення закладів дошкільної освіти у континуумі навчання дітей з особливими освітніми потребами. Розкриття специфічних особливостей підготовки майбутніх вихователів до роботи в інклюзивному середовищі в умовах закладу вищої освіти.
статья, добавлен 17.04.2022Основні підходи щодо визначення місця інноваційних технологій у процесі фахової підготовки майбутніх фахівців професійної освіти. Сутність інноваційної технології навчання і потенціал фахових дисциплін щодо її використання у навчальному процесі.
статья, добавлен 09.02.2023Огляд траєкторії розвитку "soft skills" у формуванні професійної компетентності майбутніх соціальних працівників. Сутність концепту "soft skills" як навичок майбутнього соціального працівника. Формування професійної компетентності соціальних працівників.
статья, добавлен 10.10.2024Сутність поняття "інтерактивне навчання" та вимоги до застосування інтерактивних технологій у закладах дошкільної освіти. Вимоги до професійної та особистісної підготовки майбутніх педагогів закладів дошкільної освіти в умовах інклюзивного середовища.
статья, добавлен 23.07.2023Підвищення якості підготовки майбутніх педагогів в Україні. Дослідження спеціальних принципів фахової підготовки. Формування ключових і екологічних компетентностей здобувачів вищої освіти. Основні вимоги до навчально-виховного процесу та викладачів.
статья, добавлен 31.08.2022Сутність поняття "фахова компетентність вихователя дітей дошкільного віку", її основні компоненти та опис етапів формування цієї компетентності. Характеристика етапів становлення фахової компетентності майбутніх вихователів під час освітнього процесу.
статья, добавлен 13.09.2021Аналіз теоретичних основ проблеми саморозвитку майбутніх вихователів сучасній системі освіти. Розкриття питання професійного саморозвитку майбутніх вихователів у психолого-педагогічній літературі. Складова навчально-виховного процесу в педагогічних ВНЗ.
статья, добавлен 24.01.2022Основні види діяльності студентів, які забезпечують ефективну підготовку майбутніх вихователів до фізичного виховання дітей у закладах дошкільної освіти. Педагогічні умови формування вмінь використання здоров’язберігаючих технологій в освітньому процесі.
статья, добавлен 05.02.2023Важливість формування soft skills у процесі викладання методики навчання української літератури у закладі вищої педагогічної освіти. методи навчання, які доцільно застосовувати в освітньому процесі сучасних ЗВО для формування та розвитку soft skills.
статья, добавлен 15.05.2023Методи, форми та засоби професійної підготовки українських вчителів. Вимоги до сучасних фахівців дошкільної освіти. Використання акмеологічного підходу при самовдосконаленні та самопроектуванні педагогів. Розвиток компетентностей майбутніх вихователів.
статья, добавлен 29.09.2024Обґрунтування психологічних закономірностей розвитку професійного мислення у майбутніх психологів у процесі навчання у вищому навчальному закладі. Визначення системоутворюючих компонентів професійної компетентності психолога в процесі фахової підготовки.
статья, добавлен 30.12.2017Розкриття сутності поняття WEB 2.0, специфіка їх використання у процесі фахової підготовки. Характеристика соціальних мережевих сервісів, що можуть бути застосовані у процесі формування комунікативної компетентності студентів при вивченні іноземних мов.
статья, добавлен 22.10.2023- 91. Специфіка формування "soft skills" фахівців сфери обслуговування у процесі вивчення іноземних мов
Формування "soft skills" здобувачів вищої освіти спеціальностей "туризм" і "готельно-ресторанна справа" у ході вивчення іноземних мов. Формування соціальних навичок у процесі вивчення професійних і загальних дисциплін. Інтерактивні технології навчання.
статья, добавлен 30.03.2023 Вивчення soft skills як певних надпрофесійних компетенцій студентів-майбутніх фахівців аграрної галузі, які вивчають іноземну мову у виші. Основні групи "взаємозамінних" навичок. Розгляд прикладів завдань, які розвивають базові комунікативні навички.
статья, добавлен 23.11.2022Впровадження soft skills в освітній процес підготовки здобувачів освіти для формування безпекової культури як засобу попередження втрати здоров’я та життя. Реалізація поставленого завдання в закладах вищої освіти у процесі опанування фахових дисциплін.
статья, добавлен 06.11.2023Визначення сутності та характеристики феномену "інформаційно-комунікаційні технології". Дослідження потенційних можливостей використання засобів ІКТ педагогами для професійної підготовки майбутніх вихователів. Підвищення якості вищої освіти засобами ІКТ.
статья, добавлен 04.12.2022Модернізація закладів дошкільної освіти в Україні. Мотивація майбутнього вихователя до самопізнання, самовдосконалення та самореалізації в процесі навчання. Розвиток творчих здібностей і компетенцій, способів і прийомів педагогічної рефлексії студентів.
статья, добавлен 29.11.2021Сучасні вимоги до вихователів закладів дошкільної освіти України. Мотивація особистості студентів до професійного самовдосконалення, командної роботи та фахової самореалізації. Фактори та засоби, що активізують оволодіння майбутніми педагогами softskills.
статья, добавлен 10.10.2023Уточнення змісту поняття фахової компетентності. Оновлення компонентів освітньо-професійної програми підготовки магістрів дошкільної освіти. Підвищення професійної педагогічної майстерності українських вчителів. Формування загальної культури студентів.
статья, добавлен 20.08.2023Авторська інтерпретація формування особистісно-мотиваційного компонента готовності майбутніх вихователів закладів дошкільної освіти. Ціннісне середовище ЗВО, емоційне благополуччя у процесі здобуття вищої освіти як обов’язкові умови розвитку особистості.
статья, добавлен 01.08.2022Проблема "м'яких" навичок (soft skills) майбутніх медиків, у вирішенні якої важливу роль відіграє лінгвістична компетентність здобувачів вищої освіти. Погляди науковців щодо визначення, класифікації, особливостей розвитку групи навичок студентів.
статья, добавлен 30.10.2023Визначення умов ефективного формування екологічної компетентності майбутніх учителів технологій у процесі фахової підготовки, можливості моделювання цілісного освітнього процесу формування зазначеної якості фахівця у закладах вищої педагогічної освіти.
статья, добавлен 30.12.2024