Структура професійно-екстремальної компетентності майбутніх психологів оперативно-рятувальної служби
Дослідження змісту та структури екстремальної компетентності як підвиду професійної компетентності. Визначення показників, критеріїв та рівня сформованості професійно-екстремальної компетентності майбутніх психологів оперативно-рятувальної служби.
Подобные документы
Характеристика особливостей формування організаційно-психологічних умов професійної компетентності фахівців у вищому навчальному закладі. Встановлення організаційно-психологічних умов формування професійної компетентності майбутніх фахових психологів.
статья, добавлен 28.10.2017Дослідження сутності та структури інформаційно-комунікативної компетентності фахівця. Висвітлення результатів дослідження щодо виділення критеріїв, показників та рівнів сформованості інформаційно-комунікативної компетентності майбутніх юристів.
статья, добавлен 15.11.2018Поняття "педагогічна умова" і "системність". Обґрунтування невіддільності процесів педагогіки від принципів системності. Формування готовності фахівців оперативно-рятувальної служби до збереження життя в екстремальних умовах професійної діяльності.
статья, добавлен 08.02.2019Визначення та аналіз критеріїв сформованості управлінської компетентності майбутніх фахівців у галузі безпеки людини. Ефективність професійної підготовки майбутнього фахівця визначеної галузі, оцінка рівня сформованості його професійної компетентності.
статья, добавлен 07.11.2020Аналіз змісту критеріїв і показників, що характеризують рівні сформованості правової компетентності військовослужбовців за контрактом Державної прикордонної служби України, прийняття ними професійно-правових цінностей як особистих моральних принципів.
статья, добавлен 29.08.2016Ефективність педагогічних умов формування професійної компетентності в майбутніх учителів. Виявлення критеріїв, показників, характеристика рівнів сформованості професійної компетентності у студентів. Впровадження модульно-рейтингової системи навчання.
автореферат, добавлен 27.07.2014- 32. Критерії, показники та рівні сформованості етичної компетентності майбутніх учителів іноземних мов
Характеристика критеріїв, показників та рівнів сформованості етичної компетентності майбутніх учителів іноземних мов. Переорієнтація сучасної професійно-педагогічної освіти на європейські стандарти. Вимоги до професійності у викладацькій діяльності.
статья, добавлен 15.03.2023 Розгляд поняття самоосвітньої компетентності, її структури, критеріїв і показників сформованості. Визначення та характеристика показників сформованості самоосвітньої компетентності майбутніх лікарів. Ознайомлення з вимогами до дистанційної освіти.
статья, добавлен 31.08.2022Визначення можливостей застосування тренінгових освітніх технологій як засобу формування комунікативної компетентності психологів. Проведення експериментального аналізу комунікативних якостей студентів-психологів на етапі їх професійної підготовки у виші.
статья, добавлен 01.06.2018Розгляд факторів зміцнення здоров’я майбутніх фахівців оперативно-рятувальної служби під час навчання у вищих навчальних закладах. Визначення проблем формування готовності курсантів до самозбереження, чинників, що негативно впливають на цей процес.
статья, добавлен 08.04.2019Характеристика структури професійної компетентності майбутніх бакалаврів у галузі транспорту з урахуванням вивчення різних підходів наукових шкіл. Критерії професійної компетентності, їхні показники та оцінка її сформованості за різними рівнями.
статья, добавлен 24.09.2023Охарактеризовано діагностичний апарат для визначення сформованості лідерської компетентності майбутніх офіцерів кримінально-виконавчої служби. Також виокремлено три рівні сформованості лідерської компетентності: елементарний, достатній і високий.
статья, добавлен 23.09.2023- 38. Критерії, показники та рівні сформованої професійної компетентності майбутніх військових юристів
Здійснення ефективної діагностики формування професійної компетентності майбутніх військових юристів. Визначення науково обґрунтованих критеріїв оцінювання рівня її сформованості. Сукупність показників, що розкривають норму та рівень розвитку якості.
статья, добавлен 21.07.2018 - 39. Основні характеристики аксіологічного компонента дослідницької компетентності майбутніх психологів
Визначення фактичного стану сформованості аксіологічного компонента дослідницької компетентності студентів освітньої програми "Практична психологія". Визначення домінуючої цінності у реалізації дослідницької компетентності у студентів-психологів.
статья, добавлен 09.01.2024 Перегляд наукових позицій щодо підготовки майбутніх практичних психологів, вивчення стану сформованості їх соціальної компетентності. Розвиток технології організації тренінгів і методів самовиховання. Залучення фахівців до розв’язання життєвих проблем.
автореферат, добавлен 27.07.2015Аналіз практичного досвіду та теоретико-методологічних засад формування дослідницької компетентності майбутніх інженерів-програмістів та визначення її змістовної сутності, структури, критеріїв та показників. Рівні сформованості такої компетентності.
статья, добавлен 05.04.2019Головні особливості педагогічної діагностики сформованості професійно-комунікативної підготовки майбутніх фахівців соціальної роботи. Основна характеристика системи діагностичних методик для визначення рівнів сформованості компетентності педагогів.
статья, добавлен 05.11.2018Аналіз підготовки працівників експертної служби МВС України, технологія її організації та дослідження педагогічної складової. Визначення критеріїв, показників і рівнів сформованості професійно-педагогічної компетентності працівників експертної служби.
автореферат, добавлен 27.08.2015Характеристика компонентів, критеріїв та рівнів сформованості проєктної компетентності бакалаврів з будівництва та цивільної інженерії. Суть критеріїв та показників оцінювання сформованості проєктної компетентності майбутніх фахівців-будівельників.
статья, добавлен 07.05.2023Основні підходи вітчизняних педагогів до визначення структури екологічної компетентності майбутніх фахівців. Процес засвоєння системи знань з природничих наук. Визначення критеріїв діагностики, рівнів сформованості екологічної компетентності особистості.
статья, добавлен 18.05.2020Представлено діагностику рівнів сформованості соціальної компетентності майбутніх офіцерів служби цивільного захисту України. Критерії (когнітивно-мотиваційний, рефлексивно-психологічний) відображають структурні компоненти соціальної компетентності.
статья, добавлен 30.01.2022Визначення ролі термінологічної компетентності, як невіддільної частини мовно-професійної культури майбутніх психологів і педагогів. Вивчення поняття "іншомовна термінологічна компетентність". Дослідження наявного рівня її розвитку серед магістрантів.
статья, добавлен 10.05.2023Перетворення майбутніх психологів в повноцінних носіїв педагогічної компетентності та суб’єктів майбутньої професійно-педагогічної діяльності з початку навчання у навчальному закладі. Діяльність психологів в форматі підтримки набуття професійних навиків.
статья, добавлен 30.01.2017Дослідження етапів самореалізації у фаховій підготовці курсантів в закладах вищої освіти. Аналіз етапності процесу самореалізації фахівців оперативно-рятувальної служби цивільного захисту, що відкриває можливості застосування інтерактивного навчання.
статья, добавлен 05.01.2021У статті розкрито поняття "інтеракція", розглянуто інтерактивні методи навчання. Наведено приклади застосування інтеракції під час підготовки майбутніх фахівців оперативно-рятувальної служби цивільного захисту України. Послідовність організації навчання.
статья, добавлен 28.09.2022