Духовно-моральне виховання у літературно-педагогічній спадщині Івана Франка
Роль Івана Франка в осмисленні понять "духовності" та "моралі". Необхідність звернення до проблеми духовності як орієнтації на вищі духовні цінності у літературно-педагогічній спадщині Івана Франка. Значення казки для морального виховання дітей.
Подобные документы
Проаналізовано праці І. Франка з історії освіти і запропоновано їх класифікацію, беручи до уваги проблематику, завдання та жанровість публікацій українського мислителя. Показано, що значну увагу присвячував й минувшині шкільництва, насамперед у Галичині.
статья, добавлен 11.07.2023Теоретичні основи естетичного виховання у творчій спадщині В.О. Сухомлинського, концептуальні ідеї його педагогічної системи. Розвиток культури поведінки у процесі навчання та виховання. Формування почуття прекрасного у процесі спостережень за природою.
дипломная работа, добавлен 17.10.2010Теоретичні основи та особливості естетичного виховання у творчій спадщині В.О. Сухомлинського. Концептуальні ідеї педагогічної системи. Основні напрямки та завдання естетичного виховання. Дослідження шляхів соціалізації особистості молодшого школяра.
дипломная работа, добавлен 23.10.2010Виявлення передумов виникнення та еволюції розвитку поняття "патріотизм" в історії педагогіки. Виокремлення у творчій спадщині В.О. Сухомлинського ефективних методів, форм організації процесу патріотичного виховання підлітків в умовах школи і сім’ї.
автореферат, добавлен 15.11.2013Аналіз наукових і публіцистичних праць Івана Франка, його ідеї стосовно ролі та значення інтелігенції у вихованні української молоді. Недоліки тогочасного українського суспільства та інтелігенції, цілі та вимоги, які перед нею ставить письменник.
статья, добавлен 14.10.2016Вплив жанрово-родової специфіки творів на їх бібліотерапевтичний потенціал. Орієнтації вчителя на його використання як інструменту психологічної самодопомоги. Специфіка літературної казки та її відмінність від народної та її морально-естетичний потенціал.
статья, добавлен 19.10.2023Аспекти морального виховання в педагогічній думці. Сутність, зміст і методи формування моральних цінностей у молодших школярів. Дослідження особливостей навичок морально-етичної поведінки в урочний та позаурочний час. Практична робота вчителя в ЗОШ.
курсовая работа, добавлен 06.10.2011Роль системи морально-патріотичного виховання у формуванні ідейно і духовно досконалої особистості. Аналіз педагогічної спадщини І. Ткаченка присвяченої ролі трудового та патріотичного виховання у соціалізації особистості. Освітнє життя сучасної України.
статья, добавлен 24.06.2017Виділено соціально-політичні, національно-релігійні, освітньо-культурні передумови формування ідей морального виховання у педагогічно-просвітницькій діяльності І. Максимовича. Розкрито їх вплив на розвиток світоглядних педагогічних позицій просвітника.
статья, добавлен 05.03.2018Аналіз ключових ідей щодо патріотичного виховання В. Сухомлинського у контексті сучасної освіти та виховання. Збереження духовно-морального здоров’я дітей, залучення їх до моральних цінностей української культури, розвиток почуття гідності та любові.
статья, добавлен 27.06.2024Досвід вченого-педагога В.О. Сухомлинський у сфері екологічно виховання учнів. Необхідність формування у кожної школяр міцних екологічних знань. Розуміння взаємозв’язку і єдності дитини з природою. Роль навколишнього середовища і потреба його охорони.
статья, добавлен 06.03.2019Проблема морального виховання у психолого-педагогічній літературі. Виховання – свідомий процес формування гармонійної особистості, що включає формування гуманності, працелюбства, чесності, правдивості, дисциплінованості, почуття відповідальності.
курсовая работа, добавлен 06.08.2017Погляди українських вчителів, письменників, істориків, представників інших сфер діяльності ХІХ століття на феномен національного виховання. Педагогічна діяльність І. Котляревського, Т. Шевченка, М. Костомарова, І. Франка, К. Ушинського, О. Духновича.
статья, добавлен 06.03.2019Поняття та категорії морального виховання людини. Розуміння морального виховання як виховної діяльності школи і сім'ї. Формування моральних якостей, потреб, почуттів, навичок і звичок поведінки на основі засвоєння ідеалів і принципів моралі у молоді.
реферат, добавлен 03.02.2011Теоретичні аспекти морального виховання дітей старшого дошкільного віку засобами художньої літератури. Визначення провідних психолого-педагогічних особливостей розвитку дітей. Аналіз факторів впливу на формування моральних якостей дитини-дошкільника.
статья, добавлен 24.08.2023У статті розкрито педагогічні засади фізичного виховання в науковій спадщині видатного українського педагога, корифея світової й вітчизняної психолого-педагогічної науки К. Ушинського. Місце гімнастики й гімнастичних ігор у змісті навчальних предметів.
статья, добавлен 18.11.2020Розглянуто рецепцію художніх творів А. Свидницького і С. Руданського з освітянською проблематикою українською критикою у Галичині, передусім рефлексії І. Франка. Досліджено топос "бурси" та його трактування у педагогічному контексті 2-ї пол. ХІХ століття.
статья, добавлен 10.10.2018Основні напрямки розвитку вітчизняної освіти у забезпеченні духовності особистості. Визначення цінностей, які мають бути покладені в основу освітньої діяльності. Дослідження впливу молодіжних субкультур. Розробка програм духовноморального виховання.
статья, добавлен 29.01.2016Проблема духовного розвитку в педагогічній спадщині та наукових дослідженнях. Суть поняття "духовні цінності" особистості. Педагогічні умови формування духовності учнів. Прийоми формування духовних цінностей учнів в позакласній виховній діяльності.
курсовая работа, добавлен 13.05.2015Обґрунтовано необхідність відродження ціннісно-змістовного духовного потенціалу національного музичного мистецтва у творчій художній діяльності школяра. Розкрито шляхи використання педагогічної спадщини Леонтовича у контексті естетичного виховання.
статья, добавлен 06.02.2019Зміст і структура понять духовних цінностей та ідеалів української родини. Типологія сучасної сім'ї, об'єктивна оцінка її виховних можливостей. Теоретико-методологічний аналіз проблеми виховання духовності підлітків у сім'ї і школі в сучасних умовах.
автореферат, добавлен 14.09.2013Виховання милосердя як морального почуття - одна з багатогранних і складних проблем морального вдосконалення особистості. Характеристика милосердя, особливості виховання милосердя у дітей. Формування у дітей високої духовності й моральної чистоти.
статья, добавлен 28.08.2012Висвітлення пріоритетних завдань підготовки вчителя до реалізації завдань виховання дитини, як суб’єкта педагогічної взаємодії у педагогічній концепції К. Ушинського. Використання педагогічних ідей ученого у сучасній вітчизняній педагогічній теорії.
автореферат, добавлен 28.08.2015Генеза ідей про виховання дітей засобами книжки в історико-педагогічному процесі. Творче використання ідей В. Сухомлинського щодо роботи з книжкою в практиці сучасних навчальних закладів. Роль бібліотеки у використанні книжки з метою виховання школярів.
автореферат, добавлен 14.08.2015Роль природи у сучасному моральному вихованні дітей. В.О. Сухомлинський про моральне виховання дітей засобами природи. Єдність розумового виховання, з одного боку, і виховання фізичного, трудового, морального, естетичного, емоційного – з другого.
реферат, добавлен 08.01.2014