Критичне мислення і буденна некомпетентність
Застосування критичного мислення як засобу подолання буденної некомпетентності, що поширюється на сфери суспільної діяльності, до яких залучена людина: родинні стосунки, інтернет-спілкування, роботу, освіту, обговорення політичних подій, реакцію на них.
Подобные документы
Опис реального світу через збагачення структурою метафізичних переваг і богословських інструкцій. Характеристика розуміння інтенсивності процесу розвитку свободи мислення в середньовічному теолого-метафізичному світогляді й релігійній онтології.
статья, добавлен 05.04.2018Висвітлення феномену "кліповості", передумови її виникнення в умовах інформатизації суспільства та актуалізації соціальних мереж. Аналіз характерних ознак "кліпового" мислення і свідомості у зіставленні з геніальністю, нормою, аномією і девіацією.
статья, добавлен 28.07.2023Проведення комплексного розгляду проблеми софійної онтологізації у практиках філософської рефлексії мислення. Комплекс філософських рефлексій софійних досвідів у контексті господарства. Можливість підвищення евристичного потенціалу економічного мислення.
статья, добавлен 25.01.2023- 79. Підприємницька діяльність як форма соціальної адаптації індивіда в постіндустріальному суспільстві
Методологічні основи економічних перетворень і формування нового способу мислення, поведінки суб'єкта діяльності. Соціально-філософський аналіз підприємницької діяльності. Виокремлення смислів підприємницької діяльності в умовах сучасного суспільства.
статья, добавлен 06.04.2019 Розгляд поняття мислення як процесу. Його характеристика у концептуальних системах філософів Нового часу, представників класичної німецької філософії та за Арістотелем. Визначення проблеми визначення інтелекту. Інтелектуальні властивості особистості.
реферат, добавлен 19.03.2015Проблема розуміння платонівської техніки розвитку мислення й пайдейї. Розкриття сутніснісних характеристик діалогу як форми визначення істини, зміст яких, за Платоном, виявляється через аналіз феноменального світу. Аналіз основних принципів платонізму.
статья, добавлен 02.01.2022Дослідження соціокультурних факторів, які зумовлюють зміни у понятійно-термінологічному апараті філософії. Здатність філософського мислення "провокувати" формування понять і термінів, через зміст яких розкривалися ознаки нових явищ у галузях культури.
статья, добавлен 29.09.2016Сутність духовного життя суспільства. Буденна і теоретична свідомість суспільна, її психологія та ідеологія. Форми суспільної свідомості, їх відмінні особливості та напрямки вивчення. Особливості духовної культури суспільства, шляхи, етапи її формування.
контрольная работа, добавлен 18.10.2012Загальна характеристика умовиводу як найбільш складної форми мислення, що об’єднує судження і поняття. Види умовиводів: дедуктивні (силогізм, полісилогізм, ентимема), умовні і розподільні, індуктивні і традуктивні, їх особливості, істинність та хибність.
реферат, добавлен 12.05.2010Аналіз історичних, методологічних та світоглядних особливостей технократичних концепцій. Дослідження технократичного погляду на суспільну динаміку. Сучасна постіндустріальна теорія. Характеристика сутності технократизму як способу метафізичного мислення.
статья, добавлен 31.08.2018Походження і сутність свідомості, як проблеми філософії, науки, релігії. Міфологія, релігія та філософія, як історичні типи суспільної свідомості та світогляду людини. Свідомість, як відображення та конструювання дійсності. Діяльність, мислення і мова.
реферат, добавлен 03.09.2013Наукове теоретичне пізнання як різновид раціонального мислення, дослідження явищ природи та суспільства. Види та етапи теоретичного пізнання, постановка проблеми та висування гіпотези. Конкретизація методів мислення за загальнонауковими методами.
реферат, добавлен 01.12.2012Доцільність побудови нових життєвих смислів особистості, визначення соціетальних структур, котрі формують есхатологічне світосприйняття. Можливості освітньої сфери у перетворенні внутрішнього стану індивіду та становленні посибілістського мислення.
автореферат, добавлен 29.08.2014Показано, що Гайдеґґер як екзистенціальний мислитель шукав природу буття не тільки виходячи з горизонту часу ("Буття та час"), але і з горизонту інших подій (мислення, Ніщо, божественності та ін.). Мислення та його виявлення як у бутті, так і у Ніщо.
статья, добавлен 11.02.2023Знаходження ефективних гносеологічних засобів для переведення досвіду безпосереднього переживання війни у сферу раціонального мислення та знання. Застосування теорії Генріха Рікерта для опрацювання відчуття зіткнення зі злом. Концепція трьох модусів зла.
статья, добавлен 31.08.2023Аналіз дослідження сучасних наукознавчих інтерпретаціях явища неодетермінізму та узагальнення результатів вивчення науковцями нелінійних процесів самоорганізації складних систем. Характеристика феномену так званого "нелінійного мислення" у науці.
статья, добавлен 17.07.2022Дослідження механізмів структуризації та глобалізації складових соціально-економічної динаміки розвитку українського суспільства. Роль позаекономічних факторів при опису поведінки суб’єктів освітньої діяльності. Особливості економічного способу мислення.
статья, добавлен 01.11.2021Розкриття світоглядного змісту концепції самоорганізованої критичності. Аналіз особливостей її практичних імплікацій. Дослідження ґенези методологічних засад нелінійних підходів наукового пізнання та природознавства. Значення парадигми мислення для науки.
автореферат, добавлен 20.07.2015Особливості логіки міфорелігійного мислення, яке пов’язане з чуттєвим сприйняттям дійсності. Сутність смислової кризи сучасної цивілізації, що породжує потребу в нових духовних орієнтирах. Виявлення особливостей логіки міфорелігійного мислення людини.
статья, добавлен 08.04.2019Визначення особливостей осмислення естетизму. Розгляд іронічно-афористичного мислення Б. Дизраелі і О. Уайльда. Спроби введення уайльдівських міркувань у простір проблематики європейської філософії. Аналіз застосування потенціалу біографічного методу.
статья, добавлен 23.07.2017Розгляд феномену мислення у філософському вимірі. Дослідження проблеми можливості вчити вмінню мислити в системі вищої школи. Формування студентів як мислячих особистостей, підготовка фахівців, здатних осмислювати та вирішувати нові конкретні завдання.
статья, добавлен 03.10.2022Заперечення можливості пізнання світу філософами. Істина у філософії як достовірне, правильне знання. Критерії та об'єктивність істини. Основні способи і методи наукового пізнання. Наукове мислення і сучасна людина. Роль гіпотези в науковому пізнанні.
лекция, добавлен 25.06.2017- 98. Психолого-педагогічний зміст поняття "мислення курсантів вищого військового навчального закладу"
Аналіз окремих положень філософської, психологічної, педагогічної літератури, визначення змісту поняття "мислення курсантів вищого військового навчального закладу". Формування певних видів мислення курсантів засобами новітніх педагогічних технологій.
статья, добавлен 06.12.2022 Дослідження феномену нелінійного мислення в історико-філософському контексті. Характеристика специфічних особливостей професійної підготовки сучасного педагога у вищому педагогічному навчальному закладі, теоретичних засад, на яких вона здійснюється.
автореферат, добавлен 25.07.2015Дослідження особливостей ноосферного мислення у контексті гуманістичних цінностей суспільства XXI століття. Визначення сутності терміну "ноогуманізм", обґрунтування нового напряму у педагогіці, спрямованого на формування ноогуманістичного світогляду.
статья, добавлен 31.01.2018