Дистанційні заняття з хорового диригування: технології навчання
На основі аналізу ключових проблем та переваг дистанційного навчання обґрунтувати доцільність використання технологій навчання в процесі професійної підготовки майбутніх учителів музичного мистецтва на індивідуальних заняттях з дисципліни "диригування".
Подобные документы
Мистецько-педагогічні основи навчання гри на дитячих музичних інструментах. Історіографія музикування в загальноосвітній школі. Місце гри на дитячих музичних інструментах на уроці музичного мистецтва. Система методів опанування хроматичної клавіатури.
курсовая работа, добавлен 05.10.2016Оцінка значення ритму як конструктивної складової музично-ритмічної компетентності майбутніх учителів музики і хореографії. Музичне виховання, за К. Орфом як розвиток музично-ритмічного чуття, музичного слуху, навчання грі на дитячих інструментах.
статья, добавлен 21.01.2022Висвітлення втілення художнього образу у діяльності диригента, окреслення багатовекторності його творчої особистості. Теоретичні, практичні, історичні та культурологічні аспекти мистецтва хорового диригування. Основи музично-виконавської діяльності.
статья, добавлен 05.02.2019Педагогічні методи Е.П. Скрипчинської в роботі з її учнями та студентами (зокрема у класі по хоровому диригуванню Київської консерваторії ім. П.І. Чайковського). Поняття "фазоепоха" для фіксації прогресивних фаз у розвитку культури та її аналіз.
статья, добавлен 30.10.2016Описано завдання мистецької освіти, зокрема пошук евристичних механізмів наповнення навчально-мистецького процесу новими підходами до розвитку творчої індивідуальності майбутніх викладачів диригентсько-хорових дисциплін. Визначено методи їх впровадження.
статья, добавлен 01.01.2023Застосування технологій штучного інтелекту у сфері музичного виробництва. Використання ШІ для відокремлення шуму від оригінального аудіосигналу, що покращує ясність джерел корисного сигналу. Алгоритми машинного навчання. Ремастеринг старих записів.
статья, добавлен 13.05.2024Суть німецьких оперних оркестрів, на прикладі оркестрових капел Дрезденської та Берлінської опер, за партитурами сценаріїв Й. Хассе і К. Грауна, написаних для цих театрів. Аналіз принципу керування процесом за допомогою техніки подвійного диригування.
статья, добавлен 29.11.2016Аналіз творчості А. Стрільця, в якій присутні різнопланові напрями – композиція, диригування, баянне виконавство, педагогіка. Систематизація його творів. Оновлення жанрової концепції твору М. Товпеко, що набуває нової жанрової якості – концертності.
статья, добавлен 25.06.2023Мета роботи – висвітлення життєвого і творчого шляху видатного хорового диригента Китаю Яна Хунняна та осмислення його внеску у розвиток національного музичного мистецтва. Виявлено риси творчої індивідуальності видатної постаті хорового мистецтва.
статья, добавлен 11.07.2023Значення вокальної підготовки хормейстерів для розвитку хорового мистецтва. Чинники, що визначали особливості вокальної техніки хорового виконавства в різні історичні епохи. Головні педагогічні принципи вокальної підготовки сучасних хормейстерів.
автореферат, добавлен 28.07.2014Дослідження ключових історичних передумов формування національної китайської школи у жанрах професійного та народного вокального мистецтва. Характеристика основних проблем, які виникають у китайських студентів у процесі навчання академічного співу.
статья, добавлен 23.03.2022Особливості німецьких оперних оркестрів першої половини XVIII ст. на прикладі оркестрових капел Дрезденської та Берлінської опер, за партитурами опер Й. Хассе і К. Грауна. Принципи керування виконавським процесом за допомогою подвійного диригування.
статья, добавлен 06.02.2019Аналіз педагогічного аспекту проблеми підготовки майбутніх фахових психологів у процесі їхнього навчання в вищому навчальному закладі. Педагогічне забезпечення процесу підготовки майбутніх фахових психологів. Компоненти структури педагогічної діяльності.
статья, добавлен 16.10.2018Вивчення ролі художньо-виховного потенціалу естрадного музичного мистецтва як одного з ефективних засобів музично-естетичного виховання в системі мистецької вищої освіти. Активізація творчо-пошукової діяльності музикантів на основі проблемного навчання.
статья, добавлен 28.08.2018- 65. Аналіз навчально-практичних підходів до підготовки викладачів фортепіано у Пряшівському університеті
Аналіз навчально-практичних підходів до підготовки викладачів фортепіано, форма навчання та їх ключові моменти на кафедрі, інституту музики та образотворчого мистецтва. Розкриття комплексних іспитів із фаху, які включають слухові та голосові здібності.
статья, добавлен 15.11.2021 Основні функції фортепіанного навчально-виконавського навчання підлітків. Створення навчальної інформації з відповідним структуруванням учбового матеріалу із новими технологіями. Розвиток художньо-образного мислення й загального розвитку підлітків.
статья, добавлен 09.02.2022Зміст музичних здібностей майбутніх музикантів та їх значення у різних педагогічних системах виховання. Формування творчих навичок та їх розвитку в ході навчання. Аналіз стратегії якісного вивчення обдарованості. Місце імпровізації у навчальному процесі.
статья, добавлен 13.02.2016Суть прояву тембродинамічного слуху в учнів початкових спеціалізованих мистецьких навчальних закладів та студентів-музикантів у процесі музично-інструментальної підготовки. Протиріччя між традиційним формуванням звуковисотного й інтонаційного слуху.
статья, добавлен 08.08.2022Розгляд специфіки історичних процесів виникнення хорового мистецтва. З'ясування ролі церковного хорового співу як духовної діяльності людини в контексті формування музичного професіоналізму на підставі історичного екскурсу у середньовічну Україну-Русь.
статья, добавлен 06.04.2019Аналіз значення народних хорових колективів для суспільства. Проблеми хорового виконавського мистецтва, його основні функції. Характеристики аматорських та професійних колективів хорового мистецтва. Вплив хорового мистецтва на суспільство в Україні.
статья, добавлен 09.10.2018Суть хорового мистецтва. Обґрунтування особливостей теорії та методології роботи з дитячим хором. Суть та визначення закономірностей творчого становлення хорового колективу. Педагогічні винятковості навчання і виховання дітей у хоровому колективі.
статья, добавлен 30.08.2018Показано, що імпровізація виступає універсальним явищем, що проявляється у всіх сферах життя людини і у різних аспектах її діяльності з притаманною специфікою. Така відмінність зумовлена особливостями та умовами реалізації конкретного виду діяльності.
статья, добавлен 18.11.2023Розгляд структурних компонентів музично-слухових уявлень як важливої передумови загального музичного розвитку та виконавської майстерності молодших школярів. Емоційно-розвиваючий, музично-накопичувальний, виконавсько-творчий етапи фортепіанного навчання.
статья, добавлен 12.09.2024Визначення критеріїв аналізу творчості відомого українського музиканта-баяніста у розмаїтті її проявів. Композиторські принципи О. Назаренка. Характеристика напрямків його професійної діяльності, таких як виконавство, диригування, композиція, педагогіка.
статья, добавлен 20.07.2018Мета наукової роботи полягає у виявленні ключових характеристик стилю музичного кросовера та його тенденцій впливу на розвиток музичного мистецтва. Методологія дослідження ґрунтується на використанні мистецтвознавчого та культурологічного підходу.
статья, добавлен 26.02.2023