Педагогічні умови професійного розвитку вчителів початкової школи в системі методичної роботи закладів загальної середньої освіти
У роботі основна увага зосереджується на визначенні термінів "умови", "педагогічні умови". Обґрунтовано такі педагогічні умови, які сприяють професійному розвитку вчителів початкової школи в системі методичної роботи закладів загальної середньої освіти.
Подобные документы
Особливість змісту підготовки вчителя, здатного забезпечити необхідні умови, засоби і технології для навчання учнів у контексті реформування загальної середньої освіти. Вибір організаційно-педагогічних умов формування готовності майбутніх учителів.
статья, добавлен 03.07.2023Дослідження процесу становлення і розвитку системи науково-методичної роботи в технікумах в умовах реформування вітчизняної освіти. Виявлення змісту, форми організації науково-методичної роботи і сучасних вимог до професійних якостей викладачів.
автореферат, добавлен 30.10.2015Дослідження проблеми готовності педагогів закладів загальної середньої освіти з інклюзивним навчанням до роботи з дітьми з особливими освітніми потребами. Організація підвищення кваліфікації для вчителів. Значення тренінгових технологій для вчителя.
статья, добавлен 12.06.2022Традиційні та інноваційні підходи у системі організації дошкільної та початкової освіти. Педагогічні умови реалізації інноваційних форм та практик в діяльності закладів освіти. Оптимальне співвідношення між моделями виховання гармонійної особистості.
статья, добавлен 19.04.2023Теоретичні основи соціокультурної підготовки вчителів початкової школи в умовах європейської інтеграції. Педагогічні умови реалізації соціокультурної підготовки майбутніх вчителів початкової школи у Великій Британії наприкінці ХХ – на початку ХХІ ст.
автореферат, добавлен 28.09.2015Визначення особливостей структури та змісту методичної компетентності вчителів іноземної мови початкової школи. Розробка та характеристика методичних рекомендацій щодо впровадження даної моделі в роботу районного (міського) методичного кабінету.
автореферат, добавлен 19.07.2015Освітнє середовище й освітні практики закладів освіти. Організація сумісної роботи спеціалістів загальноосвітньої школи та закладів дошкільної освіти з науково-педагогічного супроводу розвитку цих процесів. Умови реалізації принципу наступності.
статья, добавлен 21.11.2021Проблеми патріотичного виховання учнів початкової школи. Дослідження державної законодавчої бази щодо національно-патріотичного виховання в системі освіти України. Характеристика сутності художнього краєзнавства та педагогічні умови його використання.
статья, добавлен 10.06.2024- 34. Професійний розвиток керівників закладів загальної середньої освіти України в умовах глобалізації
Аналіз професійного розвитку керівників закладів загальної середньої освіти в умовах глобалізаційних процесів згідно з сучасними вимогами освітньої галузі. Напрямки професійного розвитку керівника в системі сучасної післядипломної педагогічної освіти.
статья, добавлен 07.11.2023 Організаційно-педагогічні умови впровадження інформаційно-комунікаційних технологій у вищій технічній школі. Підготовка фахівця за екстернатною формою у системі безперервної фахової освіти. Педагогічні умови, що впливають на якість навчання студентів.
автореферат, добавлен 26.08.2015У роботі репрезентовано результати теоретичного аналізу процесу розвитку інклюзивного підходу до організації роботи закладів освіти у контексті освітніх інновацій у підготовці майбутніх вихователів дітей дошкільного віку та вчителів початкової школи.
статья, добавлен 22.11.2021- 37. Післядипломна освіта вчителя початкових класів в системі методичної роботи загальноосвітньої школи
Модель післядипломної освіти вчителів початкових класів у системі методичної роботи школи. Відбір і структурування змісту післядипломної освіти вчителя. Критерії ефективності внутрішньошкільної методичної роботи та рекомендації щодо їх покращення.
автореферат, добавлен 10.08.2014 Місце методичної підготовки вчителів в системі загальної середньої освіти. Основні підходи до навчання іноземної мови. Характеристика основних видів, етапів, особливостей застосування методів продуктивного навчання при навчанні учнів англійської мови.
статья, добавлен 20.11.2022Загальні й спеціальні педагогічні умови як фактори, що забезпечують успішне навчання. Напрямки методичної роботи з формування навичок естетичного сприймання творів живопису з урахуванням культурного розвитку кожного студента - майбутнього педагога.
статья, добавлен 10.06.2013Вивчення формування та розвитку громадянських компетентностей через призму компетентнісного підходу. Визначення пріоритетності ключових компетентностей для керівника закладу освіти. Організаційно-педагогічні умови розвитку громадянських компетентностей.
статья, добавлен 15.04.2023Професійна орієнтація ліцеїстів закладів спеціалізованої середньої освіти з військовим профілем. Особливості патріотичного виховання юнаків. Формування цінностей і мотивації у вихованців. Педагогічні умови військово-професійної орієнтації ліцеїстів.
статья, добавлен 24.11.2021Готовність вчителя до роботи зі здібними й обдарованими учнями як ключовий фактор успішності максимального розвитку здібностей особистості. Науково-теоретичний доробок науковців щодо сутності готовності вчителів, моделі і педагогічні умови її формування.
статья, добавлен 26.07.2016Особливості визначення основних векторів змін шкільної методичної роботи в контексті реформування освіти в України. Методичні об’єднання як структурний компонент шкільної методичної роботи. Етапи розробки індивідуального плану професійного розвитку.
реферат, добавлен 09.12.2017Психолого-педагогічна підтримка учнів у процесі їх адаптації. Потенційне використання змісту початкової освіти для особистісного розвитку учня. Урахування типової багатогранності освітнього середовища школи для гармонійного розвитку особистості учня.
статья, добавлен 13.05.2018Процес становлення системи науково-методичної роботи в технікумах в умовах реформування вітчизняної освіти. Зміст, форми організації науково-методичної роботи і сучасні вимоги до професійних якостей викладачів. Модель системи науково-методичної роботи.
автореферат, добавлен 16.10.2013Суть реформаційних змін в системі загальної середньої освіти в КНР, їх характер, зміст, специфіка. Порівняння шкільної політики КНР і України в реформуванні середньої загальної освіти. Тенденції і перспективи розвитку загальної середньої освіти в Китаї.
автореферат, добавлен 25.02.2014- 47. Розвиток професійної компетентності вчителів географії у системі післядипломної педагогічної освіти
Модель професійної компетентності вчителя географії як змістова основа його професійного розвитку, перевірка її ефективності. Організаційно-педагогічні умови розвитку професійної компетентності вчителів географії у системі післядипломної освіти.
автореферат, добавлен 29.09.2015 Визначення сутності поняття "педагогічні умови". Проект системи педагогічних умов формування толерантності майбутніх учителів початкової школи з урахуванням індивідуального рівня толерантності майбутніх педагогів як основи для професійної діяльності.
статья, добавлен 29.01.2016Висвітлено проблеми ігрової позакласної діяльності як результативного засобу розвитку рухових умінь і навичок молодших школярів та обґрунтовано практичні напрацювання під час апробування квест-технологій в умовах закладів загальної середньої освіти.
статья, добавлен 29.09.2023Зміст поняття "організаційно-педагогічні умови". Організаційно-педагогічні умови, що спрямовані на поєднання форм курсової і міжкурсової підготовки викладачів спеціальних дисциплін, функціонування компетентнісної моделі розвитку їх фахової компетентності.
статья, добавлен 25.08.2018